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      一節(jié)小學(xué)英語故事教學(xué)課磨課記

      周敏; 張娓娓 湖北省宜昌市教育科學(xué)研究院; 湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      關(guān)鍵詞:故事教學(xué) 故事邏輯 思維能力 語言生成 磨課 

      摘要:文章以人教新版《英語》五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 6 Work Quietly 中 Part C story Time板塊的內(nèi)容為例,反思了改進(jìn)教學(xué)的三次磨課經(jīng)歷,旨在探討在故事教學(xué)中如何理清故事邏輯,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;如何關(guān)注語言的生成,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高故事教學(xué)的有效性。

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