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關(guān)鍵詞：開(kāi)放式教學(xué)模式 英語(yǔ)教學(xué) 應(yīng)用研究 

摘要：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使全球化成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，各個(gè)國(guó)家之間的交往變得越來(lái)越密切英語(yǔ)這門語(yǔ)言扮演的角色越來(lái)越重要，商務(wù)英語(yǔ)正是適應(yīng)這一趨勢(shì)的發(fā)展，對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用的熟練程度正是衡量商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)效果和質(zhì)量的重要指標(biāo)，商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)始終是重難點(diǎn)，很多教師政正在尋找突破口，筆者談久了開(kāi)放式英語(yǔ)教學(xué)模式在商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力中的運(yùn)用，希望能夠給商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)錦上添花。

中學(xué)英語(yǔ)之友·下旬雜志要求:

{1}如獲得基金資助的研究項(xiàng)目，請(qǐng)務(wù)必標(biāo)明基金來(lái)源及編號(hào)。

{2}本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿做技術(shù)性刪改，如不同意刪改，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中注明。

{3}文內(nèi)標(biāo)題層次不宜過(guò)多，序號(hào)按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標(biāo)題一律左頂格。各級(jí)標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，同級(jí)標(biāo)題不應(yīng)時(shí)有時(shí)無(wú)。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。

{4}文末參考文獻(xiàn)應(yīng)著錄規(guī)范，應(yīng)著錄主要的、近年的、公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，不少于5條。

{5}每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統(tǒng)地闡述實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，但以上詞語(yǔ)不以小標(biāo)題的方式出現(xiàn)。

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