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議題設(shè)置理論在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用探究
關(guān)鍵詞：議題設(shè)置 思想政治教學(xué) 應(yīng)用 高中 思想政治理論
摘要：教師在議題設(shè)置教學(xué)模式中,要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活,從學(xué)生的角度出發(fā),將思想政治理論與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),優(yōu)化教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量的提高.筆者在本文分析了如何在高中政治課堂中應(yīng)用議題設(shè)置模式,提高學(xué)生在課堂中的主動(dòng)性,改變灌輸式的教育模式,提高學(xué)生的綜合能力.
中學(xué)政史地·初中適用雜志要求:
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