導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇護(hù)士求職信，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

感謝您抽空來(lái)閱讀我的個(gè)人求職信，我叫王力宏，畢業(yè)于四川醫(yī)科大學(xué)，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)同等重要?？傊?，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

此致

篇2

護(hù)士求職自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

第一次給你們寫自薦信，心里有點(diǎn)緊張但難以抑制興奮之情。首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。

我叫__x，是一名即將于__年6月畢業(yè)于__衛(wèi)生科技學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。曾在上海解放軍八五醫(yī)院實(shí)習(xí)，這段實(shí)習(xí)時(shí)光已使我具備作為護(hù)理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)踐，使我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。

通過(guò)在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識(shí)，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無(wú)菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點(diǎn)擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。醫(yī)院的實(shí)習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握臨床的各項(xiàng)護(hù)理操作，出色地完成各科應(yīng)完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持每天記實(shí)習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會(huì)到以細(xì)心，愛(ài)心，耐心，責(zé)任心對(duì)待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的工作態(tài)度的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。還讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對(duì)待病情，懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)患者。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。而且通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和十個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我熱愛(ài)我的專業(yè)。我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)對(duì)我以后從事的護(hù)理工作幫助很大，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實(shí)踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使我對(duì)護(hù)理工作做到"慎獨(dú)"。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我可以很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。雖然我只是一個(gè)中專生，但是我有資本提高我的學(xué)歷，我更有信心做好這個(gè)崗位，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意!

此致

敬禮!

護(hù)士求職自薦信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫程__，是淮南聯(lián)合大學(xué)__屆畢業(yè)生，主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向貴院推薦自己。

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開(kāi)啟一扇希望之門。

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛(ài)心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠(chéng)實(shí)守信，成績(jī)優(yōu)良，較全面、扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)基本。曾獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。同時(shí)我努力深造，參加蚌埠醫(yī)學(xué)院的專升本自學(xué)考試，考試成績(jī)良好即將畢業(yè)。同時(shí)努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)考試并順利通過(guò)以及英語(yǔ)四級(jí)考試。實(shí)習(xí)期間我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)帶給您精彩文章習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。

護(hù)士求職自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是__市護(hù)士學(xué)校應(yīng)屆生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业闹匦麻_(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，我講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。在校兩年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的兩年。惠于學(xué)校的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中兩年使我成為一名復(fù)合型人才。

實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)中，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，[]努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識(shí)和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護(hù)理，看著病人在我們的精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂(lè)的康復(fù)，心里莫名的開(kāi)心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。

對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)同等重要。總之，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我真誠(chéng)地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

護(hù)士求職自薦信4尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是____X學(xué)院20__屆?？飘厴I(yè)生，主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。得知貴醫(yī)院的發(fā)展前景廣闊，故毛遂自薦。

經(jīng)過(guò)三年的護(hù)理學(xué)習(xí)生活，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。

在這三年中我學(xué)習(xí)一直成績(jī)名列前茅，一直擔(dān)任生活、組織、宣傳委員，故具有較強(qiáng)的管理組織能力，也培養(yǎng)了我各方面的綜合能力。不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和嫻熟的操作技術(shù)，而且學(xué)會(huì)了怎樣去做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理人員。無(wú)論何時(shí)何地，我始終擱守著自己的'承若，我不覺(jué)自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!望我真誠(chéng)之心以搏領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，能給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，我相信自己是千里良駒，更相信您是慧眼伯樂(lè)，肯盼您的回音，衷心期待與您面談的時(shí)刻!您錄取了我，就意味您獲得了一筆財(cái)富，讓時(shí)間證明一切，謝謝!

最后，祝您工作順利，祝貴院的業(yè)績(jī)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

護(hù)士求職自薦信5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙中給了我這份關(guān)注，同時(shí)你也希望您為我打開(kāi)了一扇成功之門。出于我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，對(duì)貴院向往的目標(biāo)，以及希望為人民服務(wù)的愿望，想要成為貴院的一員，用心服務(wù)社會(huì)。

我是__x衛(wèi)生學(xué)校__x職業(yè)中專學(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在校三年期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化課程，努力培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)技能，注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。在老師嚴(yán)格教悔和個(gè)人努力下，我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)解剖學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等專業(yè)理論課程，具備了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)。在校的最后一年，我完成了專業(yè)實(shí)訓(xùn)，能夠系統(tǒng)的完成各項(xiàng)基礎(chǔ)操作。

三年的努力學(xué)習(xí)使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的操作技能，并參加了考證鑒定，獲得了中專畢業(yè)證，急救證，護(hù)士職業(yè)資證書等。學(xué)習(xí)之余，我嚴(yán)格律己，不怕辛苦。我知道自己不會(huì)是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的;我也常常去尋找機(jī)會(huì)，鍛煉自己，讓自己慢慢地與社會(huì)接軌，更好的融入社會(huì)。

篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)生理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)心理護(hù)理學(xué)病理學(xué)藥理學(xué) 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)急重癥護(hù)理臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)護(hù)理管理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)在校大學(xué)三年的學(xué)習(xí)跟生活，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人融洽相處，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格尊學(xué)醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，本人還具有較強(qiáng)的溝通能力，在實(shí)習(xí)生活中，也學(xué)會(huì)了不同的交際方式，.從而提高了醫(yī)患關(guān)系的和諧性，良好的醫(yī)患關(guān)系也是我們工作的必修課之一.

在此，感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。望貴院給予我展示自我的平臺(tái)，結(jié)合自己的綜合素質(zhì)及踏實(shí)的工作態(tài)度，我相信自己一定是一名合格的護(hù)理人員。謝謝!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

護(hù)士專業(yè)求職自薦信范文(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝你在百忙之中展閱我的自薦信。

我是達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通大專護(hù)理專業(yè)2007級(jí)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。誠(chéng)望加入貴醫(yī)院，為更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微薄之力。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是醫(yī)學(xué)實(shí)用人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)條件。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

大學(xué)三年，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了內(nèi)。外。婦。兒。等有關(guān)理論基礎(chǔ);熟悉各種疾病的臨床護(hù)理。我艱苦的農(nóng)村生活塑造了我堅(jiān)韌不拔的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，而環(huán)境的影響使我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這也是我對(duì)即將面臨的這項(xiàng)工作飽含熱情的根本源泉。而且，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己在醫(yī)學(xué)方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、勤奮的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我曾參加學(xué)校組織的籃球賽。知識(shí)競(jìng)賽等，并取得較好的成績(jī)。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)，培養(yǎng)了自己艱苦奮斗的精神。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;我達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

我向往貴院所從事的事業(yè)，并有信心與能力勝任這份工作，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

期待您的佳音!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

護(hù)士專業(yè)求職自薦信范文(三)

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中翻閱我的求職書，為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門!

我是個(gè)性格熱情、責(zé)任心強(qiáng)的女孩，我就讀護(hù)理專業(yè)三年，在這三年中我學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和嫻熟的操作技術(shù)，而且學(xué)會(huì)了怎樣去做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理人員。無(wú)論何時(shí)何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺(jué)自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!

實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)中，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識(shí)和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護(hù)理，看著病人在我們的精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂(lè)的康復(fù)，心里莫名的開(kāi)心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。

對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，我報(bào)了溫醫(yī)。理論和實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)同等重要?？傊?，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)xxx步。

水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂(lè)點(diǎn)將，愿借您的伯樂(lè)慧眼，開(kāi)始我的千里之行。3年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和不屈不撓的性格。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃埽乙欢〞?huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛(ài)我所學(xué)的專業(yè)，懷著自信的心上臺(tái)，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無(wú)緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)!

此致

篇4

今年7月，我將從清華大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用，論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及維護(hù)方面的技術(shù)，同時(shí)又使我對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。

在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個(gè)世界的發(fā)展，我愿為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。

篇5

心理護(hù)理有利于提高患者的生命質(zhì)量，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。特別是開(kāi)展整體護(hù)理工作以來(lái)，護(hù)理人員在做康復(fù)指導(dǎo)的過(guò)程中結(jié)合病人的病情，深入淺出地講解疾病的知識(shí)，解除病人因缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的焦慮和憂郁，調(diào)動(dòng)病人的主觀能動(dòng)性，把預(yù)防疾病、衛(wèi)生知識(shí)傳授給病人及家屬，通過(guò)我們自身的語(yǔ)言、表情、態(tài)度和行為去啟發(fā)、誘導(dǎo)、暗示影響病人，鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝疾病。

心理護(hù)理有利于開(kāi)展系統(tǒng)化整體護(hù)理和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。推動(dòng)護(hù)理工作不斷向整體護(hù)理發(fā)展，開(kāi)展以病人為中心的整體護(hù)理。它要求護(hù)士不僅要嚴(yán)格遵循護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，及時(shí)準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑，還要全面了解病人的心理狀態(tài)、情緒變化、情格特征和生活社會(huì)因素對(duì)疾病的影響，對(duì)病人要有同情心，態(tài)度要熱情和善，要用我們豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)與每個(gè)病人交談，從中發(fā)現(xiàn)病人的心理障礙，幫助病人解除軀體疾病的同時(shí)要解決心理問(wèn)題，對(duì)每個(gè)病人從入院到出院都要按照護(hù)理程序，全面系統(tǒng)地護(hù)理，同時(shí)必須把心理護(hù)理貫穿于整體護(hù)理中，才能發(fā)揮良好的作用。

心理護(hù)理有利于孕婦自然分娩，減少并發(fā)癥。醫(yī)學(xué)心理學(xué)認(rèn)為，在人體健康和患病的相互轉(zhuǎn)化中，我們除了注意生物學(xué)因素的作用外，還要特別強(qiáng)調(diào)心理因素和生物因素的相互影響，以及它們與人們所處社會(huì)環(huán)境及其變化之間的關(guān)系。

因此我們的護(hù)理不僅關(guān)注病人軀體上的疾病，還要探討心理因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸及診斷治療中的作用。根據(jù)這個(gè)道理，我們醫(yī)院實(shí)行助產(chǎn)士（“一對(duì)一”陪產(chǎn)）丈夫全程陪伴的服務(wù)模式，產(chǎn)婦從入待產(chǎn)室開(kāi)始到分娩后觀察、送出，均由一名助產(chǎn)士負(fù)責(zé)陪產(chǎn)，丈夫陪護(hù)在產(chǎn)婦身邊，這樣就使產(chǎn)婦有安全感、信任感，情緒放松，促進(jìn)了產(chǎn)程順利進(jìn)展，減少了滯產(chǎn)、產(chǎn)后出血等并發(fā)癥。

剖宮產(chǎn)率由原來(lái)的57%減少到48%。加強(qiáng)心理護(hù)理，提高護(hù)理效果，已被廣大護(hù)理人員重視，積極開(kāi)展心理學(xué)研究和心理護(hù)理，已成為護(hù)理人員的自覺(jué)行為。

心理護(hù)理對(duì)護(hù)士的綜合素質(zhì)提出了新的要求

心理護(hù)理對(duì)護(hù)士的心理素質(zhì)的要求：護(hù)士應(yīng)熱愛(ài)、忠誠(chéng)于護(hù)理事業(yè)、工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、身體健康、儀表端莊、技術(shù)精益求精。同時(shí)，還要具有良好的心理素質(zhì)。護(hù)士應(yīng)具備良好的心理品質(zhì)，這種良好的心理品質(zhì)是指護(hù)士要有良好的觀察力、記憶力、反應(yīng)力、思維能力和語(yǔ)言能力。敏銳的觀察力是護(hù)士對(duì)病人要進(jìn)行全面、系統(tǒng)、周密的觀察。從病人的言行、行為和情緒的微小變化中去現(xiàn)他的內(nèi)心的活動(dòng)和對(duì)疾病提心，及時(shí)幫助病人病人解決問(wèn)題。

良好而準(zhǔn)確的記憶力是完成護(hù)理任務(wù)的主要條件，護(hù)理工作繁瑣緊張，如果對(duì)各項(xiàng)工作不認(rèn)真就容易發(fā)生差錯(cuò)事故。同時(shí)護(hù)士在做各種操作時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)病人反應(yīng)，一邊操作，一邊與病人交談、交流，達(dá)到心理護(hù)理的目的。

護(hù)士在工作上還要養(yǎng)成獨(dú)立思考，創(chuàng)新能力和良好的語(yǔ)言的表達(dá)能力，“良言一句三冬暖”，所以良好的語(yǔ)言是治療身心疾病不可缺少的良藥，而不良的語(yǔ)言可以給病人以傷害性刺激。因此護(hù)士必須加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)，掌握語(yǔ)言交流技巧，提高對(duì)病人心理護(hù)理的能力。護(hù)士在工作中應(yīng)保持良好的情緒：護(hù)士的情緒對(duì)做好護(hù)理工作是非常重要的。護(hù)士的情緒要保持相對(duì)穩(wěn)定，不要喜怒無(wú)常，更不要把個(gè)人的煩惱發(fā)泄到病人身上，要培養(yǎng)自已的自制力，保持情緒穩(wěn)定，要有愉快的心情和良好的精神面貌和樂(lè)觀積極情緒，喚起病人對(duì)生活的熱愛(ài)，有助于疾病的恢復(fù)，在和病人交談時(shí)要含蓄一些，不要過(guò)于活躍。

護(hù)士應(yīng)具備全學(xué)科的理論知識(shí)：隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，以病人及健康為中心的護(hù)理，要求護(hù)士掌握社會(huì)、心理等學(xué)科知識(shí)，這樣在與病人交談中才能掌握病人的心理反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理問(wèn)題，才能及時(shí)地講解、解決病人的反應(yīng)問(wèn)題。不致于面對(duì)病人提出的問(wèn)題不知所措，失去病人的信任。因此要求護(hù)士要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)提高學(xué)識(shí)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

心理護(hù)理對(duì)護(hù)士職業(yè)道德的要求：隨著護(hù)理學(xué)的迅速發(fā)展，要求護(hù)士不僅要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，精湛的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的工作能力，更要有高尚道德感。高水平的護(hù)理質(zhì)量和滿意的醫(yī)療效果，往往是良好的護(hù)理道德在實(shí)踐工作中的體現(xiàn)。因此護(hù)理人員一定要樹立高尚的職業(yè)道德，對(duì)病人要有高度的責(zé)任感、同情心，把病人當(dāng)成自己的親人一樣護(hù)理，了解病人的心理反應(yīng)，愛(ài)護(hù)病人，幫助病人化解各種心理障礙，在與病人接觸過(guò)程中，了解掌握不同病人的不同性格和修養(yǎng)，運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)情感和交流，對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)和安慰，使心理護(hù)理有的放矢。

篇6

在急診科，病人往往起病急，隨機(jī)性大，時(shí)間性強(qiáng)，病人對(duì)環(huán)境適應(yīng)力差，有緊迫感和危機(jī)感，這就要求護(hù)士要有嚴(yán)肅的工作態(tài)度，嫻熟的技術(shù)操作，敏銳的觀察力，能夠及時(shí)、迅速、準(zhǔn)確的對(duì)病人進(jìn)行救治和護(hù)理，為挽救病人的生命爭(zhēng)取時(shí)間。

急診護(hù)士應(yīng)具備的心理品質(zhì)

建立良好的“第一印象”：急診工作中，患者沒(méi)有機(jī)會(huì)充分了解護(hù)士的品質(zhì)，護(hù)士的最初印象能否在患者產(chǎn)生充分信賴及安全感，取決于對(duì)護(hù)士的“第一印象”。良好的“第一印象”主要體現(xiàn)在：與病人交往時(shí)的態(tài)度應(yīng)和靄、誠(chéng)懇，語(yǔ)言精練、貼切，舉止沉著、穩(wěn)重等。

具有寬容、大度的胸懷：急診病人大多情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，甚至可能在應(yīng)激狀態(tài)下現(xiàn)某些喪失理智的行為。這就要求急診護(hù)士具有高度的同情心，能理解和體恤病人，不計(jì)較其情緒沖動(dòng)，能耐心地誘導(dǎo)和撫慰患者，直到其正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

具有良好的情緒自控能力：冷靜、自制、始終如一，可幫助急診護(hù)士有效地安定病人的情緒。主要表現(xiàn)在遇事忙而不亂，有條不紊，善于控制自己的情感，抑制無(wú)益的沖動(dòng)，不與病人或其親屬同悲共泣，不因患者的病情驟變驚恐失色，不因患者的情緒反復(fù)而喪失耐心。

具有良好的專業(yè)素質(zhì)：嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嫻熟、精湛的急救技術(shù)，敏銳的觀察力，迅速而準(zhǔn)確的判斷力，豐富而有預(yù)見(jiàn)性的想像力等，都是保證護(hù)士緊張而有序地參與急診工作的基本要素，也是清除急診病人的負(fù)性情緒的一劑良藥。

具有較強(qiáng)的心理護(hù)理意識(shí)：急診病人的心理護(hù)理，有其特殊性，護(hù)患接觸短暫且客觀上不允許護(hù)患間有更多的語(yǔ)言交流，大量的心理護(hù)理需經(jīng)非語(yǔ)言交流的形式得以實(shí)現(xiàn)，這就要求急診護(hù)士有較強(qiáng)的心理護(hù)理意識(shí)，注重從儀表、舉止、神語(yǔ)調(diào)等方面滿足病人的心理需要，以及見(jiàn)縫插針地實(shí)施心理護(hù)理。

心理護(hù)理的原則

急診病人的心理狀態(tài)千差萬(wàn)別，復(fù)雜多變。時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)護(hù)士要同時(shí)面對(duì)多個(gè)心理狀態(tài)完全不同患者的情況，故在實(shí)施心理護(hù)理時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

首先，區(qū)別患者病情的輕重緩急，首先處理最緊急、嚴(yán)重危害身心健康的心理反應(yīng)。

其次，根據(jù)個(gè)體的心理特點(diǎn)，有的放矢地解除患者的心理障礙。

第三，幫助患者建立必要的心理準(zhǔn)備，對(duì)患者的病情變化、治療過(guò)程及效果，作適當(dāng)?shù)慕忉尰蝾A(yù)告，以安定其情緒。心理護(hù)理可以與救護(hù)處置同步進(jìn)行。場(chǎng)合允許時(shí)，護(hù)士可邊實(shí)施操作邊扼要說(shuō)明意圖，以達(dá)到既消除患者疑慮又取得良好合作之目的。主動(dòng)與患者進(jìn)行“心理?yè)Q位”，及時(shí)醫(yī)治或積極預(yù)防患者的心理創(chuàng)傷。想方設(shè)法使其在心理上盡快適應(yīng)急診環(huán)境。

護(hù)士要有高度的責(zé)任感：一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，最基本的職業(yè)道德是要有人道主義精神，這種精神必須貫穿于整個(gè)護(hù)理工作的具體行動(dòng)中才能體現(xiàn)出來(lái)。就急診室的具體工作而言，對(duì)于起病急、病情重的病人，只有本著全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度，才能把工作搞好。有了高度的責(zé)任感，才能積極、主動(dòng)地配合醫(yī)生，而不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑。在工作中，最先接待病人的往往是護(hù)理人員。假如來(lái)一位高熱抽搐的患兒，我們應(yīng)先給患兒上氧或在叫醫(yī)生的同時(shí)給患兒上氧，緊接著問(wèn)醫(yī)生是否要執(zhí)行什么口頭醫(yī)囑，而不應(yīng)該通知醫(yī)生后等著醫(yī)囑出來(lái)后再去被動(dòng)執(zhí)行。因?yàn)閾尵壬菭?zhēng)分奪秒的事情，抽搐會(huì)使大腦細(xì)胞缺氧，缺氧到一定時(shí)限，大腦細(xì)胞將出現(xiàn)不可逆的變化，將會(huì)給患者帶來(lái)不同程度的后遺癥。由此可見(jiàn)，護(hù)理人員積極、主動(dòng)的工作態(tài)度在實(shí)際工作中是很重要的。另一方面，護(hù)理人員過(guò)分緊張而出現(xiàn)驚慌失措的現(xiàn)象也應(yīng)力求避免，如果這樣，會(huì)給患者帶來(lái)不利影響，同時(shí)也會(huì)增加家屬的心理負(fù)擔(dān)。

對(duì)護(hù)士素質(zhì)的要求

護(hù)士要有能力護(hù)理急救各種病人：要有全面的護(hù)理知識(shí)和病情觀察能力。護(hù)士要掌握急救中病人常見(jiàn)急癥的病因、病理、癥狀和體征，同時(shí)護(hù)士還要具備有一定的特殊監(jiān)測(cè)技術(shù)(如心電示波器等)和緊急處理能力，以應(yīng)付隨時(shí)可發(fā)生的突況。

參加急救工作的醫(yī)護(hù)人員態(tài)度必須認(rèn)真嚴(yán)肅：動(dòng)作要迅速而準(zhǔn)確，分秒必爭(zhēng)，這就要求護(hù)士必須有熟練的各種護(hù)理操作技能和豐富的急救經(jīng)驗(yàn)，并且能熟練的操作搶救儀器和排除儀器一般故障，同時(shí)在日常工作中應(yīng)保證各類儀器性能良好，以備急時(shí)應(yīng)用。

篇7

關(guān)鍵詞：急診科護(hù)士職業(yè)要求；心理素質(zhì)

        眾所周知，醫(yī)院里的急診科是救死扶傷的前沿主陣地，接診的多為緊急危重或病種復(fù)雜的患者，接待的都是身心急躁的家屬，時(shí)間緊、任務(wù)重。急診科可謂是醫(yī)院一切工作的文明窗口，醫(yī)生和護(hù)士的身體健康狀況、心理素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平等直接關(guān)系到搶救成功率的高低。現(xiàn)就急診科護(hù)士的職業(yè)要求和心理素質(zhì)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。

        1急診科護(hù)士的職業(yè)要求

        1.1熱愛(ài)職內(nèi)工作，一切為病人著想。急診科的護(hù)士必須樹立樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，遵守社會(huì)公德和醫(yī)療道德，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具備敏捷的動(dòng)作和嫻熟的技術(shù)掌握急診科應(yīng)急預(yù)案操作程序，搶救護(hù)理緊急快速，爭(zhēng)分奪秒，履行“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”的真誠(chéng)信念和道德責(zé)任感，急病之所急，一切為患者著想。在急救護(hù)理過(guò)程中，能夠做到胸有成竹，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，一邊處置一邊觀察，一邊談話一邊思考，態(tài)度和藹熱情，滿足病人生理、心理、安全、舒適、求和、愛(ài)美的需要，忙而不亂地做好搶救和護(hù)理工作。

        1.2尊重患者權(quán)利，一視同仁，忠實(shí)維護(hù)患者的利益。急診科的護(hù)士必須具備健康的心理素質(zhì) ，儀表端莊，著裝整齊。能和諧人際關(guān)系，默契配合醫(yī)生，隨時(shí)保持清醒的頭腦，沉著冷靜，快速準(zhǔn)確地實(shí)施搶救方案和護(hù)理措施。工作中，必須使用文明禮貌語(yǔ)言，盡可能地使用普通話，注重患者的心理護(hù)理，根據(jù)患者的特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理，維護(hù)患者的利益，審慎守密，不泄露醫(yī)療秘密和病人的隱私。國(guó)際護(hù)士協(xié)會(huì)制定的《護(hù)士職業(yè)道德準(zhǔn)則》中明確提出：“護(hù)理的本質(zhì)就是尊重人權(quán)，包括生存權(quán)、享受個(gè)人尊嚴(yán)及受尊重的權(quán)利。護(hù)理不因年齡、膚色、宗教、文化、殘障或疾患、性別、國(guó)藉、政治、種族或社會(huì)地位而受限制?！?/p>

        1.3奉公廉潔，不弄虛作假，不言過(guò)其實(shí)，不接受病人或家屬的饋贈(zèng)。急診科的護(hù)士接觸面比較廣，必須遵守職業(yè)道德，以奉獻(xiàn)為本，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，隨時(shí)保持愉快的心情，以飽滿的信心和熱情投入到護(hù)理工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，不但不能向病人或家屬索要財(cái)物，而且病人或家屬的饋贈(zèng)也不能接受，隨時(shí)保持護(hù)士的純潔和高尚，維護(hù)白衣天使的神圣。使急診科真正成為綠色通道。

        1.4嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)就診秩序，分診及時(shí)準(zhǔn)確，執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”制度，執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程和告知制度，嚴(yán)格無(wú)菌操作，掌握藥物配伍禁忌，對(duì)常用藥物做到“五了解”。工作中，還要力求改善醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)療糾紛，讓病人及家屬得到滿意，提高急診科乃至醫(yī)院的整體形象。

 2急診科護(hù)士的心理素質(zhì)

篇8

招聘廣告上寫著：招“重點(diǎn)客戶專員1名”，崗位職責(zé)：“負(fù)責(zé)KA(keyaccount，重點(diǎn)客戶)部門的數(shù)據(jù)收集分析，有一定的數(shù)據(jù)分析能力，熟練電腦操作，大專以上學(xué)歷，食品或相關(guān)專業(yè)，二年以上特渠或KA銷售工作經(jīng)歷”。Viven覺(jué)得自己基本符合，只是學(xué)歷差了點(diǎn)，但她并沒(méi)有被學(xué)歷嚇倒，還是投出了自己的簡(jiǎn)歷。不過(guò)，Viven同時(shí)還附了一份言辭懇切的求職信。

Viven沒(méi)有像很多人那樣，花很多錢打印或是請(qǐng)職業(yè)顧問(wèn)為她包裝一份表述準(zhǔn)確凝煉的簡(jiǎn)歷。因?yàn)樵谒磥?lái)，一份再準(zhǔn)確的簡(jiǎn)歷，還是會(huì)因?yàn)槠木窒薅狈Ω腥玖?。所以，她花了整整一個(gè)晚上，準(zhǔn)備了一封求職信隨簡(jiǎn)歷一起寄出。她在信中寫道：“我已了解到貴公司有良好的管理及銷售業(yè)績(jī)，相信在這樣的公司我會(huì)得到很好的培訓(xùn)與提高。同時(shí)，雖然我的學(xué)歷還沒(méi)到大專，但我正在努力地學(xué)習(xí)，我正在利用業(yè)余時(shí)間完成我的學(xué)業(yè)。我也相信自己在實(shí)際工作中有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)能力?！毙胖校琕iven尤其突出了自己在某快速消費(fèi)品公司曾經(jīng)從業(yè)務(wù)員、跟單做起，負(fù)責(zé)與商場(chǎng)買手協(xié)調(diào)、回收款項(xiàng)，以及很快成為客戶主管，負(fù)責(zé)重點(diǎn)客戶的跟蹤等工作。

其實(shí)，Viven近幾年的工作一直是區(qū)域銷售，無(wú)論是在深圳還是上海，業(yè)績(jī)都很不錯(cuò)。但由于此次太太樂(lè)招的是重點(diǎn)客戶專員，如果一味強(qiáng)調(diào)自己的銷售業(yè)績(jī)、開(kāi)拓能力無(wú)疑是“緣木求魚”，所以，突出自己的協(xié)調(diào)、溝通能力以及相關(guān)的工作經(jīng)歷，無(wú)疑是最有效的，這樣的“投其所好”，帶給Viven的當(dāng)然是好消息。

職業(yè)裝，自信心的特征

投出簡(jiǎn)歷后的第4天，Viven就收到了面試通知。從浦東趕到上海嘉定，為不遲到，Viven起個(gè)大早。同時(shí)參加面試的人還不少，不過(guò)，Viven發(fā)現(xiàn)就穿著而言，自己算得上“出類拔萃”。

也許是公司遠(yuǎn)在嘉定郊區(qū)的緣故，大部分女孩子穿著打扮看上去很土，要么顏色搭配不對(duì)，要么面料質(zhì)地有問(wèn)題，要么穿著牛仔褲、涼拖；放眼望去，還就她一個(gè)穿著比較職業(yè)。Viven平時(shí)穿著雖不豪華，但都比較職業(yè)，銷售這一行本來(lái)就整天與人打交道，穿得齊整一些不僅增加自己的自信心，也容易獲得別人的好感。

不過(guò)，Viven的體會(huì)是，衣著很能體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)氣質(zhì)，而這種氣質(zhì)的養(yǎng)成其實(shí)也需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，平時(shí)怎么穿面試也怎么穿那才自然。如果臨上轎子才穿耳朵———面試前一天買一套新衣服或是借一身職業(yè)裝，難免不自然，甚至影響“競(jìng)技狀態(tài)”那就慘了。

答問(wèn)，用專業(yè)經(jīng)驗(yàn)表述

幸虧Viven的經(jīng)驗(yàn)是貨真價(jià)實(shí)的，否則還真過(guò)不了關(guān)。這恐怕也就是那些職業(yè)顧問(wèn)常說(shuō)的，簡(jiǎn)歷要包裝但絕不能作假。面試官中，除了HR經(jīng)理之外，還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的KA部的經(jīng)理。如果說(shuō)HR經(jīng)理的提問(wèn)還比較常規(guī)，一般經(jīng)驗(yàn)還能混著應(yīng)對(duì)過(guò)去；KA部經(jīng)理的提問(wèn)可是句句切中要害：“在以前的經(jīng)歷中，你接觸過(guò)哪些重要客戶？談判前你應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？在某些具體的合同中，條款應(yīng)該如何來(lái)訂？”

Viven的回答很實(shí)在。她說(shuō)她以前確實(shí)做過(guò)類似的工作，也接觸了不少客戶，但由于以前服務(wù)的那幾個(gè)公司并不大，培訓(xùn)也僅限于邊干邊問(wèn)，并沒(méi)有專人引導(dǎo)，所以自己起初的工作很困難，只是在實(shí)踐中找到了一些體會(huì)。她還回憶了第一次獨(dú)自與客戶談判的情形。為了拿到一家文具供應(yīng)商的權(quán)，她面對(duì)的是好幾個(gè)老手，緊張得手心里全是冷汗，好在她事先做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)60多家供應(yīng)商進(jìn)行了分析、排序，全面了解他們各自的特點(diǎn)、價(jià)格以及付款方式，幾乎做到了知己知彼。生意是做成了，但Viven說(shuō)其中有很多偶然因素，還不全是她的經(jīng)驗(yàn)與能力。Viven強(qiáng)調(diào)自己起點(diǎn)并不高，但自己似乎天生具有良好的溝通能力，有較強(qiáng)的親和力，應(yīng)該能很快適應(yīng)工作。

微笑，始終掛在臉上

很顯然，KA部經(jīng)理對(duì)她的回答并不十分滿意，因?yàn)榻?jīng)理忍不住給她上起了培訓(xùn)課：“談判分為兩種，要看你追求的是什么……”至于條款的準(zhǔn)備，尤其是食品公司的合同條款的制訂，經(jīng)理認(rèn)為Viven顯然沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)理的發(fā)言中，Viven自然是感到了不足，不過(guò)她也沒(méi)來(lái)得及去思考自己能不能被錄取，只是滿臉笑容地聽(tīng)著，并不斷誠(chéng)懇地表示：“嗯，我知道了，記住了，明白了，我以后會(huì)了?！?/p>

篇9

近年來(lái)我們?cè)谕瑖?guó)外同行交流時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)新職工的培訓(xùn)方面有獨(dú)到之處，現(xiàn)就日本同行對(duì)新護(hù)士的一些要求介紹給大家，以供參考、開(kāi)闊視野。

1 充滿愛(ài)心

1.1 主動(dòng)打招呼 愉悅的招呼是交流的第一步，不和別人打招呼會(huì)帶給人一種緊張感，所以在工作中，應(yīng)主動(dòng)向患者、同事打招呼。

1.2 眼和眼的交流 人們?nèi)绻X(jué)得自己被無(wú)視，他就會(huì)關(guān)閉自己的心扉，我們關(guān)心別人可以先從目光的交流開(kāi)始。面帶微笑的眼神會(huì)讓人感到溫暖。

1.3 不要吝惜感謝的語(yǔ)言 謝謝、辛苦了等語(yǔ)言不光能使對(duì)方感到舒心，也會(huì)讓說(shuō)話人自己感到愉快。還可以把這種氛圍傳達(dá)給患者。

1.4 及時(shí)回答患者的疑問(wèn) 作為新人判斷力弱是理所當(dāng)然的。但是，即使不懂，也不要保持沉默。可以說(shuō)：對(duì)不起，這個(gè)還不太清楚，確認(rèn)后馬上回復(fù)你。

1.5 用有效的語(yǔ)言表述 華麗的語(yǔ)言如不能有效的向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息，那將毫無(wú)意義。注意說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等，用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言。

1.6 牢記當(dāng)初成為護(hù)士時(shí)的夢(mèng)想 在日常繁雜的工作中，往往會(huì)忘記當(dāng)初成為護(hù)士時(shí)的夢(mèng)想。但是，如果失去了自己的夢(mèng)想，對(duì)工作就不會(huì)充滿熱情。

1.7 自豪的工作 在繁雜勞累的工作中，我們隨時(shí)都可以制造各種理由來(lái)懈怠自己。其實(shí)，把心思放在職場(chǎng)上、帶著自豪感去工作，不光會(huì)影響周遭，也能給自己的心靈注入能量。

2 熟練的技能

2.1 把握好工作流程 要真正成為護(hù)理高手，把握好工作流程必不可少。每月、每周、每日的業(yè)務(wù)流程、各班的業(yè)務(wù)流程等等，需要記住的東西很多。動(dòng)腦子記住這些流程。

2.2 上班前收集信息 上班前閱讀當(dāng)日擔(dān)當(dāng)病人的記錄、親自觀察患者的狀態(tài)。這對(duì)于一個(gè)新人來(lái)講，是順利開(kāi)展工作必不可少的準(zhǔn)備。

2.3 區(qū)別工作的輕重緩急 臨床上存在著各種各樣狀態(tài)的患者，必須學(xué)會(huì)看出他們的出輕重緩急。絕不能根據(jù)自己的好惡做出不妥的安排。

2.4 看、做、習(xí)慣于一體 要掌握自己不會(huì)的事情，首先必需是看別人做；其次是自己做、老師看；最后是不斷練習(xí)、養(yǎng)成習(xí)慣。

2.5 常問(wèn)為什么 做一件事情，弄清原因和不明就里去做，結(jié)果是不一樣的。懂得了其中的道理，對(duì)你遇到突發(fā)事件時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變是非常有用的。

2.6 重視疑問(wèn) 必須快速解決工作中的疑問(wèn)，即使有的問(wèn)題一時(shí)找不到答案。也要把它放在心中，隨時(shí)尋找解決問(wèn)題決的契機(jī)。

2.7 樹立榜樣，不斷學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)秀之處。操作方面的、對(duì)待患者方面的等等。不斷學(xué)習(xí)，不斷模仿，真正掌握。

3 健康的生活

3.1 注意儀表儀容 護(hù)士是最頻繁出現(xiàn)在患者面前的醫(yī)務(wù)人員。一個(gè)衣冠不整的護(hù)士讓人懷疑到這個(gè)護(hù)士的態(tài)度。上班前整理好你的儀表。

3.2 保持正確的姿勢(shì) 平時(shí)要保持挺胸抬頭、健康向上的姿態(tài)。因?yàn)榛颊呤遣粫?huì)把自己托付給無(wú)精打采的護(hù)士的。

3.3 管理好自己的健康 護(hù)理工作很艱辛，沒(méi)有健康的身體，就不能勝任這樣的工作。護(hù)士必須先強(qiáng)壯好自己的身心后再去面對(duì)工作。

3.4 保持良好的飲食習(xí)慣 健康的身體從飲食開(kāi)始，料理雖然會(huì)費(fèi)些時(shí)間，但它能供給我們足夠的營(yíng)養(yǎng)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要稍有不適就依賴藥物。

3.5 調(diào)整好生活節(jié)奏 三班倒擾亂了正常的生活規(guī)律，我們必須重新調(diào)整生活節(jié)奏。做一張適合自己的生活日程表。

3.6 學(xué)會(huì)減壓 新人對(duì)新的環(huán)境不太習(xí)慣，需要記住的東西又太多，一定會(huì)產(chǎn)生很多壓力?！皽p壓”就顯得很重要。尋找能分擔(dān)煩惱、傾聽(tīng)自己心聲的朋友；確保有有效的減壓方法。

3.7 主動(dòng)追求工作 被工作所追是一件很辛苦的事，但主動(dòng)去找工作做就會(huì)變的不同。換種思維對(duì)待工作會(huì)有意想不到的效果。

4 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

4.1 嚴(yán)格遵守服務(wù)規(guī)則 醫(yī)院為圓滿完成醫(yī)療任務(wù)，會(huì)制定很多服務(wù)規(guī)則，并要求職員遵守。這是拿工資的根據(jù)，你別無(wú)選擇。

4.2 遵守和患者的約定 患者拜托你做得事情，一定要去完成。即使一時(shí)沒(méi)法完成，也要向患者說(shuō)清楚，否則患者會(huì)以為你在拒絕他。

4.3 公私分明 衛(wèi)生材料、文具等物品，即使是一點(diǎn)點(diǎn)也不要用于私用。不能開(kāi)挪用公物的先河。另外，工作時(shí)間也不應(yīng)打私人電話、聊天等。因?yàn)榧词故菚r(shí)間，也是公家的一部分。

4.4 按章辦事 杜絕差錯(cuò) 差錯(cuò)的原因有很多都是不按規(guī)章辦事。由于忙碌不進(jìn)行確認(rèn)校對(duì)，省略過(guò)程等行為，都會(huì)為事故差錯(cuò)埋下隱患。

篇10

案例：小楊是工科名校畢業(yè)生，專業(yè)對(duì)路、成績(jī)優(yōu)良，在厚厚的應(yīng)聘材料中脫穎而出，入列預(yù)選名單。但她面試時(shí)，穿著過(guò)于新潮：鮮艷的短上衣、破舊的低腰褲，戴著熱帶風(fēng)情的大耳環(huán)。一進(jìn)門就讓考官們一愣，考官們沒(méi)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，就結(jié)束了面試，結(jié)果當(dāng)然是被淘汰出局。

點(diǎn)評(píng)：“首因效應(yīng)”，也叫“第一印象”效應(yīng)。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，與一個(gè)人初次會(huì)面，45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。第一印象能夠在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)主導(dǎo)地位。雖然考官的“印象”標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但總體來(lái)說(shuō)有些標(biāo)準(zhǔn)是一致的，踏實(shí)、開(kāi)朗、精神飽滿、信心十足、坦誠(chéng)、機(jī)敏、干練的人，會(huì)給人留下良好的第一印象。理工類專業(yè)要求“踏實(shí)、耐得住寂寞”，而小楊的穿著，卻給考官留下了“華而不實(shí)、喜歡張揚(yáng)”的第一印象，她的出局，是自然的了。

近因效應(yīng)：

相貌平平卻自信

案例：畢業(yè)生小林是個(gè)相貌平平的人，到一個(gè)單位參加面試，進(jìn)考場(chǎng)后，考官只輕描淡寫地問(wèn)了他是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，是哪個(gè)地方的人等幾個(gè)問(wèn)題后，就說(shuō)面試結(jié)束了。正當(dāng)他要離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，主考官又叫住他，說(shuō)：“你已回答了我們所提出的問(wèn)題，評(píng)委覺(jué)得不怎么樣，你對(duì)此怎么看？”小林立刻回答：“你們并沒(méi)有提出可以反映我水平的問(wèn)題，所以，你們也并沒(méi)有真正地了解我！”幾天過(guò)后，錄取通知書如期而至。

點(diǎn)評(píng)：最近、最后的印象，往往是最強(qiáng)烈的，可以沖淡在此之前產(chǎn)生的各種因素，這就是“近因效應(yīng)”。其實(shí)，考官第一次說(shuō)面試結(jié)束，只是作出的一種設(shè)置，是對(duì)應(yīng)聘者的最后一考，想借此考查一下應(yīng)聘者的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果這一道題回答得精彩，大可彌補(bǔ)“首因效應(yīng)”的缺憾。

鲇魚效應(yīng)：

組織應(yīng)聘顯活力

案例：小陳是班長(zhǎng)，他希望班上同學(xué)都能盡快找到好工作，所以每次參加應(yīng)聘活動(dòng)，他都會(huì)成為熱情的組織者，在應(yīng)聘場(chǎng)上，幫助同學(xué)出謀劃策，并讓男同學(xué)為女同學(xué)在熱門單位擁擠的招聘臺(tái)前開(kāi)路，一起遞上簡(jiǎn)歷等。他的簡(jiǎn)歷還沒(méi)遞出，就有幾個(gè)單位主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)他的情況。

點(diǎn)評(píng)：小陳無(wú)意間展示了“鲇魚效應(yīng)”。鲇魚效應(yīng)源于一個(gè)典故。挪威人愛(ài)吃沙丁魚，可上市的沙丁魚只有一位老漁民捕的魚是活的。其奧秘在于：他在捕來(lái)的沙丁魚中摻了少量的鲇魚，使得捕來(lái)的沙丁魚一直保持興奮狀態(tài)，活蹦亂跳的，所以能賣出高價(jià)?！蚌郁~效應(yīng)”在人才學(xué)中泛指與眾不同的、能給群體和企業(yè)帶來(lái)活力的人。

暈輪效應(yīng)：

“班門弄斧”讀畫報(bào)

案例：小劉是個(gè)?？粕?，和一群本科生、研究生一起到外貿(mào)單位應(yīng)聘。他知道如果簡(jiǎn)單地遞上簡(jiǎn)歷，肯定沒(méi)有一絲希望。他想了個(gè)點(diǎn)子，在中午招聘人員吃午飯時(shí)，他拿了一張全英文版的畫報(bào)在招聘臺(tái)前，有滋有味地閱讀。當(dāng)招聘人員被彩色畫報(bào)吸引過(guò)來(lái)之后，他就用流利的英語(yǔ)給他們講畫報(bào)上有趣的故事，最后，招聘人員收下了他那只有“?？啤睂W(xué)歷的簡(jiǎn)歷，他也成功地進(jìn)了這家單位。