導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇建隊日活動總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、少先隊禮儀教育活動

（一）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領巾的戴法和隊禮的舉發(fā)，學會唱隊歌，以及紅領巾的意義和隊禮的意義。

（二）利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學校的規(guī)章制度。

篇2

看到他們滿心歡喜的笑顏，我體會到并懂得了，老人們太需要得到關愛了，我們應該多多關心老人。在節(jié)假日里，我還會組織我們的“天使”小隊隊員，多去給這些老人送去溫暖，讓他們多點歡笑，安度晚年。讓中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代的孩子身上繼續(xù)發(fā)揚。 

這次的活動增強了同學們愛的責任感，懂得了奉獻愛心，也增強了同學們之間團結合作的精神，并且鍛煉了我對活動的組織能力。積累了不少經(jīng)驗，當然還有需要改進和提高的。比如，在組織下一次的活動之前,就需要將問題考慮周全，預計一切可能發(fā)生的突發(fā)事件，采取措施，讓活動按計劃、順利、圓滿的進行。 

篇3

二、工作重點：

(一)常規(guī)管理工作

1.加強思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。

2.繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

(二)少先隊基礎活動

1.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。

2.進一步加強少先隊基礎建設，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學習。充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明督導員的培訓指導，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。

3.建隊日慶?；顒樱捍笫掷∈只ブ顒樱洪_展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高，增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結。

三.各月主要工作和活動安排：

九月份：

1.組織學生觀看《開學第一課》。

2.健全少先隊的各級組織機構，訂好少先隊工作計劃。

3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設活動。

4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。

5.開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動

6.參加XX年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會

十月份：

1.慶國慶活動。

2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：

(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

(2)舉行一年級新生入隊儀式。

3.輔導員、隊干部培訓

4.利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

十一月份：

1.開展安全教育主題隊會。

2.開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。

十二月份：

1.法制教育活動。

2.結合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育活動。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

一月份：

篇4

2、組織學生觀看《開學第一課》，二三四年級完成手抄報，五六年級完成觀后感。

3、利用安全宣傳月，結合《小學生守則》對學生進行安全教育，強化常規(guī)管理，滲透校園反欺凌常識，突出安全、行為習慣、衛(wèi)生教育。

4、召開值周生、播音員，小交警、隊干部會議，保證新學期各項工作有序開展。

5、教師節(jié)：利用手機，集結幾個同學一起錄制祝福視頻，無論煽情還是搞怪，表達自己的心意即可。教師節(jié)前發(fā)送到指定郵箱，教師節(jié)當天學校LED展播。

6、組織觀看愛國主義電影。

7、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊干部例會等常規(guī)工作。

十月

1、中秋節(jié)：微視頻征集比賽：學生錄制關于中秋節(jié)的微視頻，可以是講故事、朗誦詩歌，演唱歌曲等，可以是個人，也可以是小集體。評選、表彰優(yōu)秀作品.

2、完成國旗隊、紅領巾廣播員、值周生等新隊員的選拔。

3、建隊日：<厲害了，我的國>每個班級代表一個中國的省、市、自治區(qū)，以舞蹈、歌曲、樂器、手工作品等展示當?shù)氐娘L土人情等，每班完成一個作品冊。

4、跳蚤市場：買賣二手圖書、文具等，好書推薦。

5、開展社會實踐活動。

6、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊干部例會等常規(guī)工作。

十一月

1、完成隊報隊刊、雜志的訂閱統(tǒng)計。

2、召開班主任及隊干部例會。

3、感恩節(jié)：《護蛋行動》：早晨到校時，每位學生帶一顆生雞蛋，一天內(nèi)雞蛋不能離開自己方圓五米，保護雞蛋不破損，體會父母照顧子女的艱辛。

4、班主任沙龍：班主任工作經(jīng)驗交流。

5、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊干部例會等常規(guī)工作。

十二月

1、冬至（12月22日）前，邀請家長代表和學生一起包餃子過冬至。

2、班隊活動總結評比、各中隊年終考核。

篇5

下午好！

我是小學部的體育老師和大隊輔導員。2020學年，是我加入春曉大家庭的第三年。本學期我不僅要做好體育課堂教學內(nèi)容，還要安排好各種大隊活動，在教學上，我是一個新人，在行政工作上更是一個新手，不足之處需每一位領導老師指導指正。接下來我從三個方面來簡述本學期我的工作內(nèi)容。

一、教學方面：

從走上教師的崗位開始就一直與一年級打交道，聽到別人對我最多的評價就是“你怎么越來越幼稚了？”說來慚愧，我沒有用為人師表的高大形象去引導學生，反而被他們同化了，但好處就是學生7歲，我就17歲，保持童心走進他們，教學上雖然還稱不上是經(jīng)驗豐富，但面對一年級的行為常規(guī)與兒童心理有了一定的見解與應對措施。

本學期我擔任101、102、103的體育老師，開學伊始的隊列常規(guī)做好規(guī)矩，為接下來的課程打好基礎。新一輪的訓練又一次讓我深刻體會到什么叫“萬事開頭難”，都說新一年級要做好規(guī)矩，每個老師都瞪著眼睛鼓著嘴，我也毫不例外地扮演起“疾言厲色”、“金剛怒目”等樣子，小朋友吵的時候，我就說“岑老師要發(fā)火了！”他們就安靜下來，其實跟小孩較什么真呢？我認為：教學是一個過程，習慣的養(yǎng)成往往在堅持?！吧诼曧?、立靜停”“課堂三認真”成為我和孩子們的約定，有了這些約定的支持，我們在本學期學習了廣播操《七彩陽光》，不僅在學校里認真抓每個動作細節(jié)，回家也要進行打卡，大課間當音樂響起，每個小朋友雄赳赳氣昂昂地站在操場上，當?shù)谝粋€節(jié)拍響起，四百多個小學生動作整齊劃一，樹立起團體意識對于我來說是一種欣慰。練習多種形式跳短繩的方法，選擇合適長度的跳繩、夾肘+并腳比比誰跳得更多，在對比中獲取競爭意識在比拼與獎勵中進步地非常快。小勇士跳躍小欄架和小墊子提升了跳躍的能力，在觀察與練習中得到分析的能力，既能玩又能學。動一動滾一滾，怎么滾得快、怎么包的緊？展現(xiàn)翻滾技能，將思與學相結合。不同于以往的“手把手教”本學期先讓學生去嘗試，再帶著問題到課堂中提高技能，這樣可以留給學生更多練習時間。

二、工作方面：

配合體育組開展大課間活動、第三屆體育節(jié)、區(qū)健康體質(zhì)測試抽測等工作，盡自己最大的努力為體育組發(fā)光發(fā)熱，同時作為102班副班主任，平時空余的時間下班級里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與學生談談心，輔助班主任工作

本學期我把工作重心放在少先隊輔導員上，我認為大隊輔導員與學生、班主任交流密切，是學生們的服務者，給予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂成長，為了讓工作能順利開展，我主動及時向領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集意見，盡量最大限度地提高每一個人參與的積極性。

1. 完善制度，切實抓好少先隊的基礎建設

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，國旗下講話是對學生思想上的洗禮和自我認識。選拔并培養(yǎng)主持人，精心設計每一句、每一段之間的停頓、語調(diào)，嚴格訓練敬禮、禮畢、呼號等動作，做好榜樣作用。學期初安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。

為了讓學校的班級文明檢查更加規(guī)范，集中了各班中隊監(jiān)督崗進行培訓，細化“兩項競賽”方案，明確每則扣分條件和分值，規(guī)范扣分單填寫標準和每天記錄表的上交與匯報，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。讓學生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。

2. 開展活動，大膽積極創(chuàng)新

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力。少先隊就是通過各種活動得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

為了讓新一年級認識學校文化，快速愛上校園，精心設計組織學部全員參與以“海洋”為主題的一年級適應性教育活動。

開展“推普周”系列活動，通過演講、主題班會了解推廣普通話的重要與魅力；開展二年級語言知識競賽活動，在愛國主義作文朗讀中展現(xiàn)少年愛國的情懷。

十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，為了展現(xiàn)少先隊員的風采、增強隊員們的光榮感和自豪感，開展了紀念建隊71周年的主題隊日活動。

秋季研學活動的順利開展少不了小學部各部門的相互配合。前期的策劃與實地勘察，設計路線與活動流程，安全細則與人員落實等工作安排到位。

學校對學生近視防控十分重視，大隊部開展愛眼護眼系列活動，家校結合將護眼意識落實到實處。

針對食堂浪費現(xiàn)象嚴重的情況，我們開展“光盤行動”的主題活動。采用糧票換糧、泔水稱重等形式鼓勵學生養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

唱響“勞動最光榮”口號，帶領學生提高自理能力，小學部三個年級段開展了不同形式的勞動活動，如一二年級疊衣服系鞋帶比賽、整理書包比賽，三年級“廚神爭霸”賽、釘紐扣比賽。

積極推送學生參加街道、區(qū)“書香家庭”、“關愛書香夢”、“孝德之星”的評選。

三、專業(yè)提升方面：

為迎接春曉、三山、梅山三校聯(lián)合教學展示體育教研專場活動，我積極備課，在師傅、組長、同事們的幫助下多次修改完善教學設計與教學流程，力求少講多練、用“趣”來引導學生練習。我熱愛體育事業(yè)，積極參加區(qū)教研活動，累計聽課14節(jié)，參加市小學特色體育公開課展示交流活動。平時的我經(jīng)常翻閱《中國學校體育》和《體育教學》等刊物，摘錄其中我認為對我有用的文章進行學習，使我在教學中拓寬了教學手段。

總結不足與展望：

1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此我校積級引導中隊輔導員參加各級各類學習培訓，并通過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2.小學部只有1~3年級的學生，3年級只有兩個班，學生文明崗檢查的任務由2、3年級的學生來完成。前期我每天大課間、午間、眼保健操跟他們一起檢查，從檢查的范圍、職責，評定標準、分值細則，表單填寫等一一規(guī)范到位。學生工作積極且熱心，后期可以慢慢放手讓他們獨立去完成。經(jīng)過本學期的培養(yǎng)與磨合，學生基本能做到公平扣分有依據(jù)、日常情況天天報?！拔拿魇痉栋嗔鲃蛹t旗”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。

篇6

以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內(nèi)容，狠抓習慣養(yǎng)成教育，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。

三、工作目標

(一)堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。

(二)加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。

(三)加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。

四、重點工作

(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育

強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度和執(zhí)勤學生、教師的管理力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。

(二)扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1.加強班級文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。

2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強隊員常規(guī)管理，少先隊抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究為抓手，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。

4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3.感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

4.“文明習慣，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

5.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

6.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

(四)、家校合力構建互動橋梁。

一、發(fā)揮專長，拓寬家長委員會參與學校管理的途徑

1、參與學校家委會成員“義課”活動

為了豐富我校課程資源，開闊學生視野，全方面提升學生的素質(zhì)和能力，學校繼續(xù)舉行家委會成員“義課”活動，努力構建家庭、社會、學校三位一體教育網(wǎng)絡。

2、參與學生常規(guī)管理

早晚上學、放學期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學校召開一些大型活動時，擔當服務志愿者，聽從學校安排，提出合理化建議，并能分擔一些工作。

3、整合社區(qū)教育資源，聯(lián)系社區(qū)、街道、企業(yè)，為學生走進社區(qū)開展教育活動作聯(lián)絡安排，能做到每周一次。

二、有效組織，找尋家長委員會參與學校管理的方法

1、充分發(fā)揮家長學校主渠道作用，組織健全、職責明確，有的放矢地對家長進行家庭教育方法的指導，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女實施科學地家教。

2、充分調(diào)動以家委會成員為代表的家長范圍內(nèi)人力資源。通過家長委員會的工作，開發(fā)“素質(zhì)教育進家庭”的多樣化家庭教育情境。

3、調(diào)動家庭教育的積極因素，依家庭教育的急需與孩子的特點，形成家庭有目標的教育形式，構建成由家、校間必要的互動來培植形成學習型家教平臺，各種實踐能力鍛煉平臺，多種品行家教平臺等等。

4、家委會配合學校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針，促進家庭教育的深入進行。以請家長進校的形式，讓家長了解學校教育、教學狀況，使家長在了解中熟悉學習學校的課程改革，學生在校學習生活，促使家庭教育和學校教育相互促進、相互作用。

5、積極參與社會活動。

(五)加強社團互動建設

依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”進教學的工作，促使全體教師做到人人參與社團建設，人人組織社團活動，人人輔導社團活動，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

1、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核，經(jīng)學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。

2、每社團指導老師，由少先隊確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。

3、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。

4、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領導小組。

5、各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

6、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團全名、指導老師姓名)，活動計劃、工作總結、成員名單、比賽評價方法等。

(六)扎實開展“美麗校園”工程。

“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設美麗校園活動，使學校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。

1.加強師德師風建設，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設是建設美麗校園的主要因素，要認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關愛學生，關心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設民主、積極向上的學術氣氛，評出身邊的師德典型。

2.加強校園文化建設，營造美麗的育人環(huán)境。堅持以人為本，打造微笑文化。

3.加強各項制度建設，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正;缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權益。

4.加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設美麗校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。

5.加強文明禮儀教育，營造美麗的交流環(huán)境。規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明建設活動，推動社會主義精神文明建設，建設文明校園。

(七)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

三月份奮發(fā)德城----讓我們起航

1、收集整理寒假學生實踐活動作業(yè)

2、舉行春季開學典禮

3、各輔導員制定班主任工作計劃、填寫班主任工作手冊相關內(nèi)容。

文明德城-------讓我們做小雷鋒

1.開展“學雷鋒活動月”活動。

通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

一年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”活動。

二年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。

三年級：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

2.慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報”教育活動。

各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。

3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。

設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

一年級：完成一件護綠任務。

二年級：設計一句護綠提示語。

三年級：自制一塊護綠廣告牌。

四月份美麗德城-------讓我們走進春天

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動。

開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2.“走進春天，享受自然”系列活動。

(1)踏青。組織學生走進岔河錦繡區(qū)公園，感受綠意，享受自然的美好。(一、三年級)

(2)賞花。欣賞社區(qū)里春日里的植物，拍攝相關圖片，也可手繪植物圖片。(一、二、三年級)

(3)徒步行走，磨練意志。組織學生徒步到減河濕地公園游學，并展開趣味性活動。(六年級)

3.春季運動會。

五月份幸福德城------讓我們學會自護

1.“我是勞動小能手”系列活動。

慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.“學會自護”防震應急演練。

了解相關防震防火知識，學會自救自護的辦法，進行全校“5.12”防震應急演練。

六月份錦繡德城-------讓我們一起過節(jié)

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2.“快樂六月”表彰活動。評選本學期“校園十佳少年”、“班級五好少年”、“星級少年”。

3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。

20xx-20xx學年第一學期少先隊工作計劃范文2一、指導思想

以xx參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。以“紅領巾相約中國夢”為主題，以社會主義核心價值觀學習為重點，以少先隊活動為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題實踐教育活動，促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

(一)深化少先隊活動內(nèi)涵，突出文化教育。

1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅持底線教育，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，深化愛國主義、國學經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

2.規(guī)范禮儀為重。開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實踐活動，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學習競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設之中。

3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號響起來”主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

4.少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

(二)學規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作 。

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過紅領巾廣播站、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，引領少先隊員養(yǎng)成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。并在每周一國旗下進行小結，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

(三)進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1、加強輔導員隊伍建設。

(1)提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員 隊伍。

(2)努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。

培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊小干部隊伍，督導每一天的文明用餐，文明禮儀，學校衛(wèi)生，充分發(fā)揮少先隊小干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員。

(四)進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍

1、扎實推進與落實“雛鷹爭章”：

本學期，根據(jù)《少先隊輔導員工作綱要》對各年級基礎章目的爭章要求，和校級活動相結合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”“好學章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作。

2、認真組織“民族精神代代傳”活動

本學期結合“中秋節(jié)”活動、“10.13”建隊日、國慶節(jié)、九九重陽節(jié)、元旦等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、尊老愛幼、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

(五)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學生健康成長

1、邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。

2、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、中隊輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動，豐富學生生活，促進和諧社會建設。

3、認真抓好鼓號隊的訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。青年號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊分別進行訓練。力爭打造一支一流的鼓號隊。

三、具體措施：

9月

制訂少先隊工作計劃

“安全第一課”教育專題活動

新學期校園環(huán)境布置

尊師感恩禮儀活動、

“爭當好習慣金磚娃”等活動

10月

少先隊建隊日系列活動

國慶慶?；顒?/p>

重陽敬老活動

“紅領巾相約中國夢”主題中隊活動

11月

以社會主義核心價值觀為主線開展相關的活動內(nèi)容。

“11.9”消防日教育活動

12月

紀念12.4全國法制宣傳日

12.9愛國學生運動

開展有針對性的主題教育活動開展科技節(jié)主題系列活動。

1月

開展“元旦”主題聯(lián)歡活動，隊員間護送祝福

舉行閉學式，表彰優(yōu)秀隊員?？偨Y表彰活動

開展寒假少先隊七彩假日活動

20xx-20xx學年第一學期少先隊工作計劃范文3一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、基本思路：

1.求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。

2.求新：從學生的實際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實效性。

3.求實：將“禮”教育放在首位，用好禮儀教材。這學期養(yǎng)成5個好習慣，并進行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機結合起來，規(guī)范學生文明行為，提高學生綜合素質(zhì)。

三、具體措施：

(一)加強德育隊伍建設

1.引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。

2.每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。二是積極倡導各班主任自主學習，積極閱讀德育專著，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平。

(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3.抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

(三)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。

2.結合新校園環(huán)境，開展感恩教育活動。利用開學典禮、客人來校參觀等重大活動，感謝社會各界人士對油小的關心與支持，培養(yǎng)學生的感恩情懷。通過活動，培養(yǎng)一批“小記者”，學生能自豪地向客人介紹我們美麗干凈的校園。同時，開辟“種植園”，培養(yǎng)學生愛勞動，團結奮進的精神，每班都能種出豐碩的果實。

3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

4.開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

5.加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，用好校本禮儀教材《小水滴的洗禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

四、具體工作安排：

九月：

1.舉行開學典禮暨一年級新生入學儀式。

2.收看《紀念抗戰(zhàn)70周年》紀錄片。

3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。

4.隊常規(guī)教育，繼續(xù)認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

5.學校少先隊大隊委改選，進行常規(guī)考核。

6.以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。

7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。

8.各中隊建好圖書角、植物角。

9.養(yǎng)成“把路走好”的習慣。

十月：

1.加強常規(guī)教育。

2.對學生進行安全教育。

3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。

4.舉行新生入隊儀式。

5.養(yǎng)成“把飯吃好”的習慣。

6.觀摩中隊活動。

7.初步建立“小記者”團。

十一月：

1.召開少先隊大隊干部會議。

2.對學生進行安全教育活動。

3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，出好更新黑板報。

4.檢測學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》情況。

5.養(yǎng)成“把地掃好”的習慣。

十二月：

1.加強心理健康教育。

2.以“禮儀”為主題，出好更新黑板報。

3.對學生進行法制教育。

4.開展自護教育。

5.觀摩中隊活動。

6.養(yǎng)成“把物放好”的習慣。

7.“唱紅歌慶元旦”慶?；顒印?/p>

一月：

1.加強常規(guī)教育。

2.以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。

3.養(yǎng)成“把字寫好”的習慣。