導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇干部年度培訓計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、前言

近年來，中央從全面推進新時期黨的建設新的偉大工程、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的戰(zhàn)略高度，對當前和今后一個時期的干部教育培訓工作做出了一系列部署。2014年2月水利部結(jié)合水利工作實際，制定了《2014-2017年水利干部教育培訓規(guī)劃》。結(jié)合中央和水利部有關(guān)要求，筆者對近年來海委干部培訓工作進行總結(jié)回顧，并提出下一步工作思路和措施。

二、近年來海委開展干部教育培訓工作情況介紹

為落實中央和水利部關(guān)于做好新一輪大規(guī)模培訓干部任務，海委以加強干部隊伍能力建設為目標，緊緊圍繞海委中心工作，大力實施人才強委戰(zhàn)略，積極開展干部教育培訓，一手抓政治理論教育，一手抓知識更新和崗位業(yè)務培訓，統(tǒng)籌兼顧，努力創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方法，提高培訓質(zhì)量，干部教育培訓工作取得了良好成效，干部素質(zhì)得到了有效提升。

（一）主要經(jīng)驗和做法

1.嚴格施行教育培訓學時制管理

根據(jù)水利部干部教育培訓學時制管理暫行辦法，2011年制定下發(fā)了《關(guān)于實施海委干部教育培訓學時制管理的通知》，對學時要求、培訓形式、學時計算標準及審核登記程序等作了明確規(guī)定，并提出了有關(guān)要求，使學時制的施行有據(jù)可依。同時，建立了人事部門、干部所在單位（部門）和干部本人共同分擔培訓學時任務的工作制度，充分調(diào)動了各方面參與培訓的積極性，人均培訓學時和培訓達標率逐年上升。

2.大力推進干部自主選學

按照水利部推行干部自主選學的要求，2012年8月制定印發(fā)了《海委干部自主選學方案》，自主選學工作在海委得到迅速推進。為拓寬干部自主選學渠道，在海委大力推廣應用中國水利教育培訓網(wǎng)，鼓勵職工利用網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)資源進行選學，目前全委注冊學員609人。另外，根據(jù)部人事司統(tǒng)一部署，自2013年起組織海委全體部管干部參加中國干部網(wǎng)絡學習網(wǎng)上學習。同時，定期購買自主選學書目供廣大干部借閱選學。通過大力推進干部自主選學，既能完成培訓學時任務，又能很好的滿足干部個性化的培訓需求，干部培訓熱情普遍高漲。

3.落實干部教育培訓激勵約束機制

按照水利部進一步完善干部教育培訓激勵約束機制的意見，海委積極推進教育培訓與干部上崗、任職、專業(yè)技術(shù)職務評聘、年度考核評優(yōu)評先“四個結(jié)合”。

4.切實加強培訓日常管理

加強培訓班計劃管理，增強培訓的針對性。按需施教，由計劃培訓轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱枧嘤?。圍繞海委中心工作，制定各類干部培訓班的培訓重點。同時做好培訓班計劃落實、培訓登記、培訓質(zhì)量評估以及培訓班檔案備案等日常管理工作。

（二）存在的問題和建議

海委干部教育培訓工作雖然取得了一定成績，但仍然面臨著一些問題和困難，制約了工作的進一步深入。

一是培訓經(jīng)費不足，制約培訓效果。由于受經(jīng)費不足的制約一些基層單位難以開展正常的干部教育培訓工作，不同程度的存在著培訓層次和培訓質(zhì)量不高的問題，影響了培訓效果。

二是存在重計劃，輕落實的現(xiàn)象。個別部門（單位）存在年度培訓計劃落實不到位的情況，部分干部職工在開展自主選學過程中也存在不能按照個人年度自主選學計劃完成選學任務的問題，培訓監(jiān)督檢查機制有待于進一步完善。

針對上述存在的問題，下一步應該注重加強以下方面工作進而保證干部教育培訓工作的深入開展。

一是加大教育培訓經(jīng)費投入。將干部教育培訓經(jīng)費列入年度財政預算，保證工作需要。特別是加大基層干部教育培訓經(jīng)費投入力度，建議對經(jīng)費不足的基層單位給予適當?shù)恼邇A斜和補貼。

二是成立聯(lián)合檢查組加大對干部教育培訓工作的監(jiān)督檢查力度。成立由人事部門牽頭，多部門參與的聯(lián)合檢查組定期對各部門（單位）落實大規(guī)模培訓干部、年度培訓計劃、自主選學以及干部教育培訓激勵約束機制等相關(guān)情況進行監(jiān)督檢查、統(tǒng)計通報，推動干部教育培訓工作深入開展。

三、全面落實大規(guī)模培訓干部工作的思路和具體措施

（一）工作思路

按照《2014-2017年水利干部教育培訓規(guī)劃》要求，緊緊圍繞海委“4+1”工作格局，以堅定理想信念、增強履行崗位職責本領(lǐng)、提高科學發(fā)展能力為重點，以創(chuàng)新培訓機制為動力，更新培訓理念，拓寬培訓渠道，完善培訓內(nèi)容，改進培訓方式，認真落實年度培訓計劃，全面推動干部自主選學工作，不斷健全和完善海委干部教育培訓體制機制。

（二）具體措施

一是建立健全管理體制。切實加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導。各級人事部門要強化指導、管理職能，充分發(fā)揮業(yè)務部門組織開展專業(yè)培訓的積極作用，切實加強整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查和制度規(guī)范。要統(tǒng)籌安排培訓任務，提高培訓計劃的科學性，切實解決有的干部重復培訓、有的干部多年不訓和重要崗位干部調(diào)訓難的問題。要理順管理關(guān)系，進一步明確人事部門與業(yè)務部門、干部教育培訓機構(gòu)的職責分工，調(diào)動各方面支持和參與干部教育培訓工作的積極性。

篇2

高校學生干部是高校學生工作中一支不可缺少的隊伍，是學校教育、管理、服務等各項工作在學生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是學生工作隊伍的重要組成部分，是促進學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一支重要力量。隨著高等教育規(guī)模的進一步擴大，在專職學生工作人員配備還不能很好地滿足需要的情況下，學生干部在高校學生工作中的作用顯得更加重要。學生干部隊伍的建設和培養(yǎng)也是作為高校人才培養(yǎng)的重要組成部分，各高校一直都重視學生干部隊伍的建設和培養(yǎng)，但在學生干部的培訓中尚缺少有計劃性、系統(tǒng)性、針對性的培訓體系，未能很好地發(fā)揮培訓對學生干部隊伍素質(zhì)和能力提高的促進作用。2006年8月30日，團中央和全國學聯(lián)印發(fā)的《高校學生干部培養(yǎng)規(guī)劃(2006-2010)》明確提出要加大學生干部的教育培訓力度，并在培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓層次等方面作出了指導性的意見。因此，構(gòu)建科學的高校學生干部培訓體系對學生干部隊伍的建設和培養(yǎng)具有重要的意義，為學生干部隊伍建設和培養(yǎng)提供了有效途徑，有利于加強高校思想政治教育和管理工作的力量。

一、構(gòu)建高校學生千部培訓體系的必要性

開展學生干部培訓，加強學生干部隊伍建設，是適應高等學校教育發(fā)展形勢的需要，是提高學生干部綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要途徑，對提高學生干部素質(zhì)與能力，增強團隊合作精神、奉獻精神、吃苦耐勞精神，引進新思維、新理念和新管理方法，提升學生干部隊伍的整體水平具有重要作用。因此，構(gòu)建科學的學生干部培訓體系則顯得尤為重要，表現(xiàn)在如下四方面：第一，構(gòu)建科學的學生干部培訓體系是有效培訓的前提，只有構(gòu)建科學的學生干部培訓體系，才能更加有效地促進學生干部培訓的開展。第二，構(gòu)建學生干部培訓體系有利于培訓工作的管理規(guī)范化和可操作性，使培訓工作做到有“章”可循，促進對培訓師資力量的發(fā)掘和培訓師資隊伍的形成，加強對培訓工作的實施的監(jiān)督和管理。第三，構(gòu)建科學的學生干部培訓體系有利于增強學生干部培訓的計劃性、系統(tǒng)性和針對性。一方面可以克服目前很多培訓工作具有隨意性，或者由于工作任務較多而耽擱了培訓的開展，甚至取消培訓的安排，另一方面可以克服目前培訓工作出現(xiàn)的培訓內(nèi)容不連貫或者具有重復性的不足，更加注重了培訓的針對性。第四，構(gòu)建科學的學生干部培訓體系有利于建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精的學生干部隊伍。在學生干部培訓體系的指引下開展的學生干部培訓由于其針對性強，結(jié)合學生干部的工作實際，遵循學生干部的成長規(guī)律，可以有效提高學生干部的綜合素質(zhì)、處事能力。

二、構(gòu)建科學有效的高校學生干部培訓體系

(一)建立學校學生干部培訓委員會和網(wǎng)絡平臺，保障學生干部培訓體系長效運行。

高校各級領(lǐng)導應高度重視學生干部隊伍的培養(yǎng)和建設，成立以學校分管學生工作的領(lǐng)導為組長，學生工作部、宣傳部、思政部、校團委和二級學院主管學生工作的領(lǐng)導為成員的學生干部培訓委員會，把培訓委員會秘書處設在校團委。對學生干部的培養(yǎng)和隊伍建設提供軟硬件和制定相關(guān)制度，加強對學生干部培訓工作的領(lǐng)導和組織實施，促進學生干部隊伍的建設。同時可以通過創(chuàng)建學生干部培訓的信息網(wǎng)絡平臺，讓更多的學生干部參與到培訓活動里去，實現(xiàn)資源共享，相互學習，相互交流，并不受培訓時間的限制。

(二)作好學生干部培訓的需求分析。

培訓需求分析是指在規(guī)劃與設計每項培訓活動之前，由培訓部門采取各種辦法和技術(shù)，對組織及成員的目標、知識、技能等方面進行系統(tǒng)的鑒別與分析，從而確定培訓必要性及培訓內(nèi)容的過程。它既是確定培訓目標、設計培訓計劃的前提，又是進行培訓評估的基礎，因而成為培訓活動的首要環(huán)節(jié)。

對學生干部進行需求分析就是要求我們要在培訓前根據(jù)學校的實際情況和學生干部隊伍建設的有關(guān)情況弄清楚要對哪些學生干部進行培訓，為什么要對學生干部進行培訓，培訓什么內(nèi)容等問題。目前大多數(shù)針對學生干部的培訓在培訓之前很少對培訓需求進行分析，往往是培訓組織者認為需要培訓什么或者自己擅長在哪方面的培訓就培訓什么，培訓內(nèi)容也經(jīng)常缺乏系統(tǒng)性和連貫性。培訓內(nèi)容往往以文件的解讀、布置工作任務來代替，照搬照抄其他學校的培訓內(nèi)容，未能考慮到學校的實際情況和學生干部的實際要求，走形式，敷衍了事，往往又會導致受訓學生干部對培訓不重視甚至出現(xiàn)抵觸情緒，而很多時候又采取強制措施要求學生干部參加培訓，導致培訓效果不明顯。因此，培訓體系的構(gòu)建應更加重視對培訓需求的評估和分析，通過觀察、訪問、問卷調(diào)查等方式對學生干部隊伍、工作任務、學生干部個人等層面進行有效的需求分析。并在培訓過程中不斷對培訓需求進行調(diào)整和修訂。

(三)科學設計培訓內(nèi)容。

經(jīng)過對學生干部的培訓需求分析，我們應根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果科學設計培訓內(nèi)容，培訓內(nèi)容設計是學生干部培訓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在設計培訓內(nèi)容時應遵循以下三個原則：一是培訓內(nèi)容與培訓需求相符合的原則，依據(jù)培訓需求設計培訓內(nèi)容，最大限度地滿足受訓學生干部的具體需要。二是培訓內(nèi)容與培訓層次相適應的原則。一方面培訓內(nèi)容因培訓層次而異，重點突出，層次分明，確保培訓內(nèi)容的深度和廣度與特定培訓層次受訓學生干部的接受能力相匹配，另一方面各培訓層次的培訓內(nèi)容前后銜接，相互關(guān)聯(lián)，確保培訓內(nèi)容的延續(xù)性和培訓過程的完整性。三是培訓內(nèi)容與時俱進的原則，培訓內(nèi)容不是一成不變的。而是緊隨時代的發(fā)展、高校學生工作的發(fā)展而不斷更新。在原則不變的情況，我們應著重把握培訓內(nèi)容的三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓，對于哪個層次的培訓內(nèi)容，應根據(jù)各個培訓內(nèi)容層次的特點和需求分析來選擇。在設計培訓內(nèi)容過程中，可以盡量豐富培訓內(nèi)容。充分考慮學生干部隊伍的實際和學生干部的關(guān)注點。

(四)科學制定學生干部培訓計劃和方案。

在對培訓需求及其任務調(diào)研的基礎上，制定科學完整的培訓計劃及實施方案，是順利實施培訓工作的基礎性工作，是圓滿完成培訓任務、實現(xiàn)預期目標的關(guān)鍵步驟。培訓計劃和方案包括整體培訓計劃、年度培訓計劃、學期培訓計劃及各次培訓的實施方案。整體培訓計劃應根據(jù)學生干部的培養(yǎng)目標，系統(tǒng)地制定學生干部的培訓培養(yǎng)計劃，把學生干部的培訓貫穿于學生干部四年大學生活的整個過程，在不同階段開展不同層次的培訓，根據(jù)學生干部成長的規(guī)律，嘗試實行“普遍培養(yǎng)――重點培養(yǎng)――精英培養(yǎng)”分層次培養(yǎng)模式。年度計劃和學期計劃應根據(jù)本階段學生干部對培訓的需求分析和不同階段 的學生干部的特點認真制定階段性的培訓計劃和方案，年度和學期培訓計劃內(nèi)容應包括培訓目的、培訓類別、項目或課程名稱、培訓時間、簡要大綱、受訓對象、培訓形式、課時、講師、培訓場地等安排情況，使培訓工作順利有效地開展。

(五)組織實施和管理學生干部的培訓。

培訓活動的現(xiàn)場組織與實施是給受訓人員印象最深的部分，無論培訓項目預期的組織如何充分，培訓組織與實施的規(guī)范度、成熟度是直接影響培訓是否成功的重要因素之一，這樣的外部印象會轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)心感受并內(nèi)化為人的態(tài)度和言行舉止。因此，細致謀劃培訓的組織與實施工作是做好培訓工作、取得預期成果的重要基礎。針對目前的培訓方式比較單一。未能很好地調(diào)動學生干部參與培訓的積極性，豐富學生干部培訓的管理和實施方式顯得十分重要，我們可以借鑒企業(yè)培訓的方式，采取戶外素質(zhì)拓展訓練、小組活動法、管理游戲法、角色定位演示法、團體心理等培訓形式，增強學生干部的參與意識。讓學生干部積極投入到學生干部培訓的過程中來。

篇3

以“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)“親民、為民、富民”的總要求，適應當前農(nóng)村發(fā)展的需要，努力打造一支學習型干部隊伍，促進廣大鄉(xiāng)村干部學習和掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)新農(nóng)村工作方法，更有效地指導農(nóng)業(yè)、服務產(chǎn)

業(yè)、服務農(nóng)民，推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為加強對干部的培訓與過關(guān)考核工作的領(lǐng)導，成立鄉(xiāng)干部培訓與過關(guān)考核工作領(lǐng)導小組：

三、培訓內(nèi)容與考核目標

考核目標：全體鄉(xiāng)村干部都必須接受2門以上農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的學習和培訓，參加鄉(xiāng)黨委組織的至少1門以上相關(guān)技術(shù)知識考試，能夠運用所掌握的技術(shù)指導一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并取得實際的成效。

四、培訓方式及原則

1、技術(shù)培訓采取自由選擇、個人自學、分組學習、集中培訓、聘請技術(shù)專家授課與現(xiàn)場指導，外出考察學習等方式進行。

2、每名干部根據(jù)個人所從事的主要工作任務、原有的技術(shù)知識基礎或興趣，從今年所開辦的培訓科目中選取2門實用技術(shù)，報鄉(xiāng)技術(shù)培訓與過關(guān)考核辦公室備案。由辦公室根據(jù)各門技術(shù)的培訓需求，制定培訓計劃、發(fā)放培訓資料及聯(lián)系培訓場所、師資等準備工作。

五、考核辦法

采取“分組分項進行、考試與考核相結(jié)合、年終總評、末位淘汰”的辦法，對全體鄉(xiāng)村干部在個人自學、參加培訓、考試成績、指導生產(chǎn)的成效等各方面進行綜合評定，實行百分制，不足80分的為不過關(guān)。

1、個人經(jīng)常自學并堅持記學習筆記，年內(nèi)自學時間不少于30天，學習筆記不少于2萬字。此項完成的記10分，不足的按比例扣分。

2、堅持參加所選學技術(shù)的培訓計劃。完成培訓計劃的記10分，每缺一期（次）按比例扣分。

3、參加鄉(xiāng)組織的相關(guān)技術(shù)知識考試，考試不及格者，允許一次補考。此項滿分為50分，按考試成績折合計分，一人參加2門以上考試的，取其最高分為所得分。參加農(nóng)函大學習并畢業(yè)（或結(jié)業(yè)）的，可不參加考試，憑畢業(yè)證書計分。

4、運用所掌握的技術(shù)指導2戶以上農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)，當年取得實效。此項滿分為40分，按好中差分別計40分、30分、10分。指導的農(nóng)戶較多，促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，

成效顯著的可酌情加分并給予表彰獎勵。

六、相關(guān)措施

篇4

以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞審計中心工作，堅持從審計實踐需要出發(fā)，以加強能力建設為核心，整合教育培訓資源，拓寬培訓方式渠道，合理選擇培訓內(nèi)容，注重提高培訓質(zhì)量和水平，全面提升審計干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì)，為審計事業(yè)科學發(fā)展提供人才智力支持。

二、總體目標

立足審計工作實際，全面提高審計干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，全面提高審計干部的政策理論水平和依法審計能力，以建設一專多能的復合型審計干部隊伍為目標，以提高審計干部依法審計能力和實踐能力為重點，全面提升教育培訓的質(zhì)量和效益。

三、主要任務

（一）知識技能補充和更新培訓

1.夏、冬季集中培訓。培訓對象為局機關(guān)全體審計干部。7月和12月,采取網(wǎng)絡視頻、專家講座、集中培訓、交流經(jīng)驗與部門培訓相結(jié)合的方式進行。培訓以交流工作經(jīng)驗、講解優(yōu)秀審計項目、審計案例介紹為主要內(nèi)容。達到拓寬思路，交流經(jīng)驗，消除問題，規(guī)范工作的目的。（責任科室：綜合科、各業(yè)務科室）

2．計算機審計中級培訓。按照審計署計算機考試安排，組織審計人員參加計算機審計中級培訓班，并參加審計署計算機中級考試。通過對審計機關(guān)計算機中級人員培養(yǎng)，提高審計干部運用計算機審計技術(shù)方法開展審計和處理解決具體問題的能力。（責任科室：辦公室）

3．青年審計論壇。組織機關(guān)青年干部進行審計論文征集、論文評比、交流，為機關(guān)青年干部探索研究和交流審計理論與實務搭建平臺，推動審計工作發(fā)展。（責任科室：綜合科）

（二）法定培訓。

4．黨校培訓。根據(jù)市委組織部、市委黨校年內(nèi)計劃和安排，及時報送審計干部參加黨校集中調(diào)訓和專項培訓，充實政治理論、管理理論以及新知識、新方法，開闊視野，更新觀念，提高綜合素質(zhì)和能力。（責任科室：工會）

（三）初任培訓

5．新錄用人員培訓。對2014年新招錄的工作人員進行培訓，使其熟悉掌握相關(guān)制度和知識，了解機關(guān)有關(guān)要求，適應崗位要求。（責任科室：工會）

四、工作要求

篇5

“菜單”主要分為共同課“菜單”和征求意見“菜單”兩種形式。

1、共同課“菜單”是指擬列入全區(qū)統(tǒng)一組織學習、講座的一些重點教學專題，由各承辦部門以“菜單”的形式公布，用于制定全區(qū)專題教育（中心組學習、周末講座）的課程設置計劃。

2、征求意見“菜單”是培訓機構(gòu)以“菜單”的形式公布的主體班次的教學專題，分別征求培訓對象的意見，用于制定不同層次主體班次的教學計劃。

二、“菜單”的內(nèi)容

1、共同課“菜單”內(nèi)容是緊緊圍繞我區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的實際，把一些重大理論問題，社會熱點、難點問題，干部急需的知識作為干部培訓的主要內(nèi)容，注重其教育培訓的針對性和專業(yè)性。

2、征求意見“菜單”內(nèi)容是根據(jù)政治理論、知識更新、能力提高和實踐鍛煉等四個方面的整體要求，設計不同班次的教學計劃，注重干部培訓的系統(tǒng)性和全面性。

三、“菜單”的制定

1、共同課“菜單”由各承辦部門根據(jù)全區(qū)工作和干部隊伍的實際提出。

2、征求意見“菜單”由培訓機構(gòu)根據(jù)不同班次的培訓目的提出。

四、“菜單”的實施

1、共同課“菜單”的實施分為6個步驟：

――各承辦部門年初以菜單形式提出培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓地點及學分分值。

――采取各種形式征求培訓對象意見。

――將全年培訓計劃（中心組集中學習、周末講座）報區(qū)干部教育培訓管理部門，列入全區(qū)年度干部培訓計劃。

――各承辦部門按責任分工分別組織實施。

――每次教育培訓后，各承辦部門及時將教育培訓情況（教學內(nèi)容、主講人、培訓對象、出勤等）報教育培訓管理部門。

――教育培訓管理部門將培訓對象參加學習情況折合為學分注入干部個人學習檔案。

2、征求意見“菜單”的實施分為4個步驟：

――由培訓機構(gòu)于年初提出教學專題。

篇6

一、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)

建立健全組織機構(gòu)，責任到人。形成黨、政、工、團齊抓共管安全生產(chǎn)教育的良好局面。

二、抓空閑，促學習

利用年初冬閑季節(jié)，開展學習“安全生產(chǎn)法規(guī)”為內(nèi)容的安全教育，努力提高職工群眾的安全意識和自我保護意識，形成人人講安全，事事講安全的良好氛圍，牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針。

三、學安全，嚴要求

對新上崗的職工首先必須進行“三級”安全教育，定時、定點、定人員進行培訓，否則不準上崗操作。

四、在在薰衣草和薄荷收割時，要對煉油工進行學習培訓，合格后方可上崗。

五、對拖拉機手要定期進行安全學習，對未經(jīng)申驗的車輛堅決不允許上路，申驗合格后，領(lǐng)證方可上路，嚴格執(zhí)行安全檢查。

廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，將安全生產(chǎn)深入人心，筑起安全生產(chǎn)的思想防線，努力創(chuàng)造社會關(guān)注安全的氛圍，努力開創(chuàng)我加安全生產(chǎn)工作的局面。

20xx年度安全生產(chǎn)培訓計劃

一、指導思想

以xxxx、xx總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作系列講話和重要指示為指導，全面落實中、省、市政府和上級安全監(jiān)管部門的各類部署要求，緊緊圍繞全市安全生產(chǎn)工作總體實際、普遍特點和突出問題，采取統(tǒng)籌部署、分級組織、分類實施、專家指導、全員參與的方式，有針對性、系統(tǒng)性、廣泛性地開展全市全年安全生產(chǎn)教育培訓工作。

二、培訓范圍

通過統(tǒng)籌組織系列活動，實現(xiàn)對各縣市區(qū)政府縣級領(lǐng)導干部、各縣市區(qū)安委會領(lǐng)導、市安委會成員單位安全生產(chǎn)工作負責同志、各縣市區(qū)安委會成員單位主要領(lǐng)導和負責同志、各縣市區(qū)安監(jiān)局全體人員、各鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)站工作人員、重點監(jiān)管行業(yè)企業(yè)安全負責人員、在咸開展安全生產(chǎn)服務機構(gòu)等的安全生產(chǎn)業(yè)務教育和資格培訓的全覆蓋。市安監(jiān)局具體負責20xx年度全市安全生產(chǎn)培訓計劃的統(tǒng)籌落實。

三、主要內(nèi)容

(一)市安委會成員單位專題培訓

共舉辦2期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作專題培訓班。培訓對象為：市安委會的43個成員單位安全生產(chǎn)工作分管領(lǐng)導、安全監(jiān)管人員。

(二)縣級領(lǐng)導干部專題培訓

根據(jù)省政府和省安監(jiān)局的統(tǒng)一培訓計劃，安排各縣市區(qū)政府縣處領(lǐng)導干部參加各類省級安全生產(chǎn)業(yè)務培訓班。具體培訓的內(nèi)容、時間、地點依照省上通知實施。

(三)縣級安委會成員單位專題培訓

共舉辦2期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作專題培訓班。培訓對象為： 13個縣市區(qū)安委會領(lǐng)導、安委會各成員單位安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導、安全生產(chǎn)監(jiān)管人員。

(四)安監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法人員資格培訓

按照省安監(jiān)局統(tǒng)一要求和安排，凡新進入市、縣安監(jiān)局執(zhí)法工作人員，均參加省級安全生產(chǎn)監(jiān)管人員執(zhí)法資格培訓班;執(zhí)法資格到期的，按規(guī)定參加省級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法資格換證培訓班。具體培訓的內(nèi)容、時間、地點依照省上通知實施。

(五)安全生產(chǎn)監(jiān)管業(yè)務培訓

1、在全市安監(jiān)系統(tǒng)，集中組織收看國家安全監(jiān)管總局舉辦的安全生產(chǎn)專題講座。重點學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、執(zhí)法實務、管理知識、創(chuàng)新技術(shù)、應急救援、職業(yè)安全，以及煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等重點行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識等。

2、根據(jù)全國安全生產(chǎn)隱患排查治理體系建設試點工作要求，分2-3期，組織各縣市區(qū)、安委會成員單位赴寧夏省銀川市、安徽省馬鞍山市、湖北省鄂州市、浙江省湖州市德清縣等地，借鑒和學習兄弟單位在監(jiān)管執(zhí)法、信息平臺、隱患查治、應急處理等方面的先進經(jīng)驗。

3、舉辦3期全市安全生產(chǎn)監(jiān)管(鎮(zhèn)辦安監(jiān)站)業(yè)務培訓班，對全市151個鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)站工作人員進行業(yè)務輪訓。重點培訓安全生產(chǎn)監(jiān)管的范圍、內(nèi)容、方法、要求等知識，全面提高基層安全監(jiān)管人員的業(yè)務素質(zhì)和監(jiān)管能力。培訓時間安排在5月、6月、7月。

4、舉辦2期全市危險化學品、煙花爆竹安全監(jiān)管業(yè)務專題培訓班，培訓時間安排在4月和7月。培訓對象為市、縣安監(jiān)局、化工園區(qū)相關(guān)分管領(lǐng)導和管理人員。重點培訓安全生產(chǎn)法律法規(guī)、?；飞a(chǎn)經(jīng)營和儲運的安全監(jiān)管、隱患排查治理、事故應急處置等知識。

5、舉辦1-2期，全市非煤礦山安全監(jiān)管人員業(yè)務培訓班，培訓時間安排在5月至9月。培訓對象為全市非煤礦山安全監(jiān)管人員。培訓內(nèi)容：結(jié)合非煤礦山安全監(jiān)管工作實際，重點突出金屬非金屬礦山行業(yè)特點、執(zhí)法檢點及要害，側(cè)重專業(yè)理論知識、重點管理課程等。

6、舉辦1期全市事故應急處置專題培訓班，時間安排在8月份。培訓對象為市、縣安監(jiān)局安全生產(chǎn)應急救援指揮工作分管領(lǐng)導以及負責同志。培訓內(nèi)容為相關(guān)法規(guī)標準、預案編制、預案演練、實施評估、應急處置、輿情應對等。

7、舉辦1期全市在咸開展安全生產(chǎn)服務機構(gòu)業(yè)務培訓班，時間安排在9月份。培訓對象為在咸開展安全生產(chǎn)服務和職業(yè)衛(wèi)生服務機構(gòu)負責人員。培訓內(nèi)容為安全生產(chǎn)法律法規(guī)、市情介紹、安監(jiān)概況、業(yè)務規(guī)范等。

8、舉辦1期全市企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管業(yè)務知識專題培訓班，時間安排在6月份。培訓對象為全市轄區(qū)內(nèi)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生負責人和管理人員。培訓內(nèi)容為職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)范標準、職業(yè)病危害防護、事故應急救援、職業(yè)健康管理體系建設、監(jiān)護與檢查等。

9、舉辦7期全市生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)知識和管理能力培訓。個人初次培訓時間不少于48學時，每年再培訓時間不少于16學時。

10、舉辦10期全市非煤礦山、金屬冶煉、危險化學品和煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員培訓班;舉辦2期其他從業(yè)人員(含農(nóng)民工)安全培訓。新從業(yè)人員及農(nóng)民工安全培訓時間不少于72學時，每年復訓時間不少于20學時。

11、舉辦2期縣級安全生產(chǎn)監(jiān)管信息平臺管理員應用培訓，時間安排在3月和8月，重點培訓平臺的管理維護、權(quán)限設置、分析考核等;舉辦2期全市安全生產(chǎn)監(jiān)管信息平臺系統(tǒng)應用培訓，時間安排在4月和9月，面向全市各級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員，重點培訓平臺及移動執(zhí)法終端應用操作。

四、相關(guān)要求

1、各縣市區(qū)、各單位要結(jié)合實際，進一步制定本地本部門的安全生產(chǎn)教育培訓計劃，嚴格培訓管理，規(guī)范培訓行為，著力提升安全監(jiān)管人員的業(yè)務能力，全面提高企業(yè)及其從業(yè)人員的安全素質(zhì)，為落實安全生產(chǎn)企業(yè)主體責任夯實基礎。

2、市安監(jiān)局要嚴格按照干部培訓教育工作的相關(guān)法律法規(guī)和紀律要求開展工作，要緊扣全市培訓計劃，制定培訓方案，細化培訓責任，認真組織落實，強化督促考評，確保培訓質(zhì)量和效果。

3、各縣市區(qū)、各單位要加大對全市安全生產(chǎn)教育培訓工作開展期間各類人員參訓情況的督查力度。對未按規(guī)定開展培訓的生產(chǎn)經(jīng)營單位、未按規(guī)定參加培訓的人員，要嚴格按照安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進行嚴肅處理

20xx年度安全生產(chǎn)培訓計劃

為認真貫徹落實全省、寧波市關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)教育培訓的有關(guān)要求，根據(jù)上級下達的20xx年度安全生產(chǎn)全員培訓指標，結(jié)合我市實際，制訂并下發(fā)20xx年度各鎮(zhèn)(街道)全員安全培訓目標計劃表(見附件)，并提出如下意見，請認真貫徹執(zhí)行。

篇7

員工年度培訓計劃的制定應該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍基礎，做好年度員工培訓工作。企業(yè)年度培訓計劃包括服裝企業(yè)、房地產(chǎn)、酒店、建筑企業(yè)、制造企業(yè)員工培訓計劃。

一.員工培訓總體目標

1.加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

2.加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

3.加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

4.加強公司新進員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規(guī)范，形成積極的態(tài)度。

二、員工培訓原則與要求

1.堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。

2.堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。

3.堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。2012年，管理人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于4天;專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天。

三、員工培訓內(nèi)容與方式

(一)管理干部

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座。

2、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。

(二)專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

(三)新員工入職培訓

詳細內(nèi)容請見《新員工入職培訓計劃》

四、員工培訓措施及要求

(一)領(lǐng)導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建"大培訓格局"確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照"誰管人、誰培訓"的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓 相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互 結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整 合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三 是要加強企業(yè)專(兼)職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

篇8

第二章培訓內(nèi)容與形式

第五條培訓內(nèi)容包括一般技能培訓和專業(yè)技能培訓。

（一）一般技能培訓。主要開展適用于全體員工的通用技能培訓，包括企業(yè)文化、規(guī)章制度、計算機應用、公文處理、商務禮儀、安全保衛(wèi)等內(nèi)容。

（二）專業(yè)技能培訓。主要開展提高員工專業(yè)崗位勝任能力培訓，包括市場營銷、信貸與風險管理、財務會計、業(yè)務軟件系統(tǒng)、文秘、法律事務等內(nèi)容。

第六條培訓形式分為內(nèi)部培訓、外部培訓和員工自我培訓。

（一）內(nèi)部培訓主要以行內(nèi)業(yè)務骨干為培訓師資，采取短期培訓班、培訓會、條線工作會議等形式開展培訓。

（二）外部培訓主要采取邀請外部專家開辦專題講座，參觀訪問先進單位，現(xiàn)場觀摩學習等形式開展培訓。

（三）通過定期舉辦員工崗位技能比武、業(yè)務知識專項競賽等活動，引導員工開展持續(xù)學習、自我培訓。

第三章培訓管理體系與職責

第七條員工教育培訓工作由市分行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，人力資源管理部具體組織實施，市分行機關(guān)各部門、各縣（市）支行協(xié)作配合，各司其職，共同完成。

第八條人力資源管理部作為教育培訓管理職能部門，主要職責：

（一）負責全行員工教育培訓管理制度和政策的制定；

（二）審定各縣（市）支行和機關(guān)各部室培訓需求，制定年度、季度、月度培訓計劃并組織實施；

（三）加強內(nèi)部培訓師資建設；

（四）負責組織完成上級布置的各項培訓任務；

（五）負責建立員工培訓檔案和學分檔案，對培訓效果實施考核評估。

第九條建立兼職培訓管理員隊伍。市分行機關(guān)各部室和各縣（市）支行明確一名兼職培訓管理員，負責處理教育培訓工作日常事務。

（一）機關(guān)部室兼職培訓管理員職責

1.統(tǒng)計分析本部門年度培訓需求，反饋至人力資源管理部；

2.根據(jù)人力資源管理部確定的年度計劃，制定培訓實施方案。

3.擔任本專業(yè)業(yè)務培訓內(nèi)部講師，準備培訓資料；

4.負責對下級條線部門培訓效果的督促考核，分解落實培訓責任；

5.組織員工參加上級行舉辦的各類培訓。

（二）縣（市）支行兼職培訓管理員職責

1.統(tǒng)計分析本行員工年度培訓需求，反饋至市分行人力資源管理部；

2.督促本行員工開展自我培訓，分解落實培訓責任；

3.負責組織本行員工參加各類培訓。

第四章培訓需求與計劃

第十條確定培訓需求。每年11月初，由人力資源管理部向全行員工發(fā)放下年度《培訓需求調(diào)查表》，各兼職培訓管理員將本部門、本單位員工《培訓需求調(diào)查表》匯總，于11月底前反饋至市分行人力資源管理部。人力資源管理部根據(jù)反饋的培訓需求，結(jié)合黨委發(fā)展思路，年度經(jīng)營目標、員工崗位勝任能力現(xiàn)狀，形成年度培訓需求報告，匯報市行黨委。

第十一條制定培訓計劃。人力資源管理部根據(jù)經(jīng)市行黨委審核的培訓需求，與相關(guān)部室協(xié)商溝通，設立具體培訓項目，制定年度、季度、月度培訓計劃，提交行務會討論確定。

第十二條細化培訓實施方案。按照經(jīng)行務會討論確定的培訓計劃和培訓專業(yè)，由市分行相關(guān)部室制定培訓實施方案，明確具體培訓項目的負責人、培訓對象、培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓教師以及培訓經(jīng)費預算等。

第五章培訓實施

第十三條培訓實施過程應嚴格按照培訓計劃和實施方案進行，如需調(diào)整，培訓主辦部門須提前通報人力資源管理部，報經(jīng)行領(lǐng)導批準后予以調(diào)整。

第十四條每個培訓項目原則上都要預留現(xiàn)場測試時間，對每位員工進行現(xiàn)場考試，考察培訓目標實現(xiàn)情況，考試成績作為參訓人員計算學分的重要依據(jù)。

第十五條培訓主辦部門負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，如電子文檔、錄音、錄像、幻燈片等。培訓結(jié)束后及時送交人力資源管理部，建立培訓資料檔案。

第十六條培訓期間，培訓主辦部門要堅持“誰培訓誰負責”的原則，強化培訓過程管理，詳細記錄參訓人員出勤、課堂紀律、考試成績等方面的培訓表現(xiàn)，并及時將培訓實施情況反饋人力資源管理部，確保培訓效果。

第六章培訓效果考核與評估

第十七條實行學分管理。每年為員工建立一張《員工培訓學分登記卡》，存入個人檔案，記錄每位員工參加各類培訓情況及所獲學分，年底計算員工年度平均學分，并與年度考核結(jié)果掛鉤，年度平均學分在60分以下的年度考核不合格、80分以下的年度考核取消評優(yōu)評先資格。

第十八條建立動態(tài)培訓考核體系。在每個培訓項目實施方案中設立具體考核指標，主要包括：出勤情況、課堂紀律、心得交流情況、現(xiàn)場測驗成績等內(nèi)容，并對考核指標進行量化賦分。根據(jù)每位員工在培訓中的現(xiàn)實表現(xiàn)對考核指標進行評分，計算個人學分。

第十九條實施雙向考核，加強培訓項目評估。每個培訓項目結(jié)束后，進行培訓效果評估，組織參訓人員填寫《培訓評估調(diào)查表》，對培訓課程安排、授課老師進行評估，評價本次培訓效果，不斷提高培訓項目的針對性和有效性。

篇9

組長：

副組長：

成員：

二、培訓內(nèi)容：

1、 全員培訓配送中心著裝標準。（春秋、夏、冬季）

2、 警衛(wèi)人員培訓：外來裝卸油車輛安檢標準；外

來檢查、參觀、學習人員著裝、檢查標準；外來施工人員著裝標準；外來施工人員、車輛安檢標準；內(nèi)燃機操作標準；電動泵操作標準。

3、計量、化驗人員培訓：水上作業(yè)著裝標準；油罐采樣作業(yè)標準；油船采樣作業(yè)標準；油罐檢尺作業(yè)標準；罐車檢尺作業(yè)標準；油船檢尺作業(yè)標準；公路罐車接卸作業(yè)標準；油船接卸作業(yè)標準；離心泵操作標準；輸轉(zhuǎn)作業(yè)標準。

4、發(fā)貨人員培訓：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準；自動付油作業(yè)標準。

5、維修、電工人員培訓：高處作業(yè)著裝標準；電氣作業(yè)著裝標準；進入受限空間著裝標準；閥門維修作業(yè)標準；防雷防靜電檢測作業(yè)標準；停電操作作業(yè)標準；送電操作作業(yè)標準。

6、油人員培訓：叉車操作作業(yè)標準。

四、培訓教材：《作業(yè)指導書》。

五、課程安排：（見附表）

六、培訓考核：（見附表）

根據(jù)培訓學習情況，領(lǐng)導小組針對崗位培訓進行半年和年終2次考核，重點檢查崗位標準化操作培訓情況，崗位員工標準化操作執(zhí)行情況。對半年考核不合格的人員給以相應的處罰，對年終考評不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓。

2011年作業(yè)指導書培訓計劃一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：

2011年干部教育培訓工作計劃

2011年小學校本培訓工作計劃

2011學年度教師培訓工作計劃

教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合培訓計劃

2011年黨員學習教育培訓計劃

2011年暑期教師師德培訓工作計劃

篇10

1、調(diào)查目的：

為提高培訓針對性，強化培訓效果，制定年度培訓計劃，特附上本調(diào)查問卷，敬請予以協(xié)助。

調(diào)查結(jié)果和相關(guān)資料信息將僅用于制訂年度培訓計劃，您的信息、意見和建議將得到充分的尊

重，我們將對您提供的信息嚴格保密。請客觀、如實地填寫.

2、填表說明：有選擇框的請直接在方框里劃“√”，可多選，如需補充或進一步描述的，請寫在后面。按照“最重要”至“不重要”的程度劃分可在“54321”中選擇相應的數(shù)字，并劃“√”

第一部分公司管理狀況調(diào)查

1.您認為公司主要在哪些方面存在問題?

領(lǐng)導素質(zhì)管理制度運行機制經(jīng)營戰(zhàn)略專業(yè)知識企業(yè)文化落實團隊精神

內(nèi)部溝通人員關(guān)系其它對問題的進一步描述(如：管理制度中最有問題的是激勵制度還是其

他制度，團隊精神中最欠缺哪一點)

2.您認為您所在的部門內(nèi)部有哪些主要問題?

員工技能專業(yè)知識內(nèi)部管理制度企業(yè)文化踐行

團隊精神內(nèi)部溝通人員關(guān)系

其它對問題的進一步描述

3.您認為大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法?

54321

6.員工素質(zhì)能力對目前工作的勝任程度：

54321

7.部門之間的溝通順暢度：

54321

8.員工之間的溝通順暢度：

54321

第二部分個人工作狀態(tài)調(diào)查

1.您工作中主要的客觀障礙是什么?

管理制度欠缺工作目標不清晰團隊配合不夠內(nèi)部溝通不暢