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      廣交會實習(xí)報告模板(10篇)

      時間:2023-02-27 11:19:40

      導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇廣交會實習(xí)報告,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

      篇1

      本次的實習(xí)目的,是為了讓我們能夠擁有這樣的機(jī)會,去了解社會,去認(rèn)識社會,去接受社會的磨練。黃書記說得好,他說這次實習(xí)并非是專業(yè)的實踐,而是一種鍛煉,是為將來工作的一種鋪墊。去學(xué)會吃苦,學(xué)會如何與人溝通,與人交流,學(xué)會忍耐......去親身體會一些在學(xué)校課堂上無法學(xué)到,無法體會到的東西。現(xiàn)代社會提倡的是全面發(fā)展,這次實習(xí)也是順應(yīng)了時代的發(fā)展,時代的要求。

      這次實習(xí)是在琶州館,本人被分配到文字組,做中英文校對工作。做位一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,能被分配到和自己專業(yè)相關(guān)的崗位,真的很幸運(yùn)。這次實習(xí)的這家單位是制作公司名楣板的,我們的主要任務(wù)是,對參展商的公司名,做中英文的校對。首先,是在電腦上校對,其次是在紙上檢查,最后上了板之后,就是去各個攤位校對有無遺漏或錯誤。本工作要求能在第一時間檢查出錯誤,否則,接下來的工作都會作廢。所以,最主要的是要認(rèn)真,容不得一點馬虎。

      本人在這次工作中,作為A區(qū)組的組長,負(fù)責(zé)傳達(dá)上級的指令,并起帶頭作用分配好工作。在整個實習(xí)過程當(dāng)中,本人都秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,去完成上級交給的任務(wù)。在遇到不懂的地方,會虛心向上級請教,直到弄懂為止。當(dāng)同事間意見不同時,會學(xué)著去調(diào)適,去調(diào)解。當(dāng)遇到是原則問題時,就得堅持原則。

      在這一個月的時間里,從工作中,從上級那,同事那,學(xué)到了一些很受用的道理。在這想與大家一起分享:

      一,對于工作,來不得一點懶散,一點馬虎,必須得認(rèn)認(rèn)真真的對待。也只有這樣,才能把工作做好。就如本人的工作來說,如果,在第一階段(電腦上校對)時,沒把工作做好,該檢查出的錯誤未檢查出來,那么在第二階段(紙張校對)時,就得花上的時間與精力去補(bǔ)字和改字。然而,這在第一階段發(fā)現(xiàn)問題的話,那可就好辦多了,只要動動鼠標(biāo)就可輕易的糾正錯誤。再然后,如果在第二階段檢查時,不夠細(xì)心,那么錯誤就會上板了,上板之后,來改錯誤,那么難度就更大了,得花上很多的時間,精力,人力去修改。這樣,從個人來說,是做了無用功,浪費(fèi)了大家的時間;從公司的角度來說,是損失,是人力資源,財力資源的浪費(fèi)。所以,工作不認(rèn)真,于公于私都毫無價值可談。

      二,工作不只是你個人的問題,它涉及的是一個團(tuán)體。就拿本次的實習(xí)內(nèi)容來說,每個楣板的制作,都是大家合作的結(jié)晶,它并非是某個人的作品。所有的楣板制成之后,是給每個參展商看的,它面對的大部分是外商。假如,在制成之后,還存在漏洞或錯誤,而并沒及時的發(fā)現(xiàn)的話。那造成的,即使是很小的錯誤,也將帶來很不良的影響。這里涉及到國家榮譽(yù)的問題,個人事小,國家事大啊!鬧出個國際笑話,丟的可不是個人面子那么簡單。所以,在工作過程中,也讓我學(xué)會了,工作不只是你一個人的事情,要有集體觀念,小到本公司,大到一個國家。

      三,從我們的上級,陳班那兒,本人也學(xué)到了一個很有用的道理。每一次,當(dāng)有錯誤發(fā)生的時候,我都會想這是誰造成的錯誤。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不是我們那組出錯時,我都會抱怨。但陳班他不是這樣,他告訴我,“現(xiàn)在不要去追究是誰的錯,那樣于事無補(bǔ),現(xiàn)要做的是怎么盡最大努力去把錯誤造成的影響降到最低?!睂Π?,再怎么追究,也只是徒勞,那只能浪費(fèi)時間與精力,錯誤發(fā)生已經(jīng)發(fā)生了,還不如做些有實際意義的。

      四,良好的人際關(guān)系,會讓你在工作中少些阻力,多些歡樂。人與人的交往是門藝術(shù),也是門必修課。學(xué)好它,將是你一生的財富。這些道理,在這次實習(xí)中,讓我深刻地體會到了。良好的人際關(guān)系,為你在工作中營造一種和諧的氣氛,讓你在工作中體會到樂趣。然而,人際關(guān)系的不和諧,不只是會影響心情,也不利于工作的開展。

      篇2

      目前,酒店業(yè)的競爭越來越激烈,包括酒店服務(wù)意識、服務(wù)技能、人員聘用情況等方面。社會對畢業(yè)生的要求不斷提高,為了順應(yīng)當(dāng)今社會的需求,提出了培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),因此需要不斷改進(jìn)教學(xué)模式,培養(yǎng)出更加適應(yīng)當(dāng)今社會需要的實用型人才。

      1.《酒店經(jīng)營管理》課程概述

      《酒店經(jīng)營管理》作為酒店管理專業(yè)的核心課程之一,重點向本科階段的學(xué)生講述酒店管理的基本知識。內(nèi)容主要包括酒店的起源、發(fā)展、定義、特點和性質(zhì),酒店業(yè)務(wù)部門管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)質(zhì)量管理、酒店營銷管理、酒店設(shè)備管理、酒店薪酬管理、酒店的前景及發(fā)展等。

      該課程向本科階段的學(xué)生展示了酒店經(jīng)營管理的基本框架,使學(xué)生對酒店管理有一個全面、多層次的認(rèn)識,并且具有一定的實踐操作能力,成為符合當(dāng)今社會需求的應(yīng)用型本科生。

      2.《酒店經(jīng)營管理》教學(xué)模式

      在教學(xué)過程中,我們綜合運(yùn)用并總結(jié)了如下教學(xué)模式:

      (1)在日常教學(xué)過程中,可以結(jié)合以下方式:①作業(yè)展示方式,讓學(xué)生以小組合作的方式對酒店業(yè)的相關(guān)專題進(jìn)行分析總結(jié),得出自己的觀點,并在課堂上進(jìn)行展示,可以提高自主學(xué)習(xí)能力;②課堂討論,以案例為基礎(chǔ),鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對案例分析過程中的不同觀點與看法,對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),提高學(xué)生獨(dú)立思考問題和解決問題的能力;③情景模擬展示,將酒店業(yè)的一些突發(fā)事件或服務(wù)案例進(jìn)行模擬展示,考查學(xué)生的現(xiàn)場發(fā)揮水平和處理突發(fā)事件的能力;④畢業(yè)論文環(huán)節(jié),鼓勵畢業(yè)生在實習(xí)實訓(xùn)的基礎(chǔ)上,寫出與之相關(guān)的畢業(yè)論文或社會調(diào)查報告,提高對實際問題的分析和解決能力。

      (2)課外可以采用以下方式:①專業(yè)見習(xí),主要是針對大一學(xué)生,利用一周的時間去酒店進(jìn)行考察,讓學(xué)生首先對酒店業(yè)有一個直觀感受,并寫出相應(yīng)的見習(xí)報告;②專業(yè)實習(xí),主要是針對大二學(xué)生,利用一個月的時間去酒店進(jìn)行實習(xí),以廣交會作為讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知實踐的契機(jī),讓學(xué)生能夠切身感受到理論對實踐的指導(dǎo)作用,并寫出相應(yīng)的專業(yè)實習(xí)報告;③畢業(yè)實習(xí),主要是針對大三學(xué)生,利用半年的社會實踐時間,讓學(xué)生進(jìn)入酒店進(jìn)行社會實習(xí),熟悉酒店業(yè)務(wù)內(nèi)容和操作流程,鍛煉學(xué)生的實踐操作能力,形成競爭優(yōu)勢,并提交相應(yīng)的畢業(yè)實習(xí)報告。

      (3)在社會環(huán)節(jié)方面,我們經(jīng)常積極地邀請來自酒店業(yè)的不同崗位人員來我校進(jìn)行相關(guān)知識講座,和酒店管理專業(yè)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗;邀請畢業(yè)生回校進(jìn)行相關(guān)宣講活動;積極邀請酒店來我校招聘,使學(xué)生學(xué)有所用。

      3.教學(xué)探索中存在的問題

      通過以上教學(xué)模式的探索,我們在教學(xué)中受益匪淺,也在不斷改進(jìn)教學(xué)模式。其中存在的問題不容忽視,總結(jié)起來主要有以下幾點:

      (1)理論教學(xué)時間緊迫?!毒频杲?jīng)營管理》作為酒店管理專業(yè)的核心課程,每周現(xiàn)為三個課時,三個學(xué)分??傉n時除了進(jìn)行理論教學(xué)外,還需抽取七八個課時作為實踐教學(xué),因此,課程的所有理論知識如果要在一個學(xué)期內(nèi)完成,則時間比較緊迫;有關(guān)實操的酒店業(yè)務(wù),我們只能選取其中一些基本項目進(jìn)行實踐操作教學(xué),不可能全部的業(yè)務(wù)項目都完成。我們在今后的教學(xué)過程中,要進(jìn)行更加合理的教學(xué)探索,合理分配課時。

      (2)實訓(xùn)環(huán)節(jié)欠缺。雖然我們已經(jīng)安排了課時進(jìn)行實踐教學(xué),但實訓(xùn)設(shè)備尚需開設(shè)。盡管已經(jīng)有了設(shè)立酒店實訓(xùn)室計劃,但一切都還處在起步階段,目前學(xué)生對于酒店業(yè)務(wù)能力、服務(wù)技能等一直未真正進(jìn)行訓(xùn)練過。進(jìn)入酒店后,學(xué)生還要從頭練起。

      (3)學(xué)生實習(xí)效果欠佳。我們每年都要為各年級的學(xué)生提供相應(yīng)的實習(xí)機(jī)會,尤其是大三學(xué)生的半年畢業(yè)實習(xí),更是為了讓大家增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢的一次實踐。雖然上交上來的實習(xí)報告里不少學(xué)生提到了進(jìn)入酒店實習(xí)的體會和感受,但實際情況并非如此,實習(xí)報告的抄襲情況比較嚴(yán)重,不少學(xué)生存在弄虛作假、蒙混過關(guān)的行為。

      (4)社會人士水平有限。不論是酒店的長期在職人士還是剛進(jìn)入酒店工作的畢業(yè)生,其水平是參差不齊的,有些良好的意見我們可以吸納,有些社會黑暗面的東西往往會被夸大,從而在學(xué)生中間造成不好的影響。

      4.對策與建議

      (1)保證足夠的理論教學(xué)時間。我們一直在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的是能夠真正滿足社會需求的應(yīng)用型人才,但這并不代表忽視理論教學(xué)環(huán)節(jié)。如果過于強(qiáng)調(diào)實踐操作,而不重視理論教育,那么和其他技工型學(xué)校就沒什么區(qū)別。如果學(xué)生沒有完整的理論知識體系作為支撐,就像練武之人缺乏內(nèi)功一樣。我們培養(yǎng)的不是技工型人才,應(yīng)用型人才是在學(xué)好理論知識基礎(chǔ)上的,能夠進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我提高的高素質(zhì)人才,因此,理論教學(xué)時間一定要得到保證。

      (2)完善實訓(xùn)環(huán)節(jié)。著手建設(shè)相關(guān)的酒店實訓(xùn)基地,對于如何接待客人、客房的操作、餐飲服務(wù)技能等實操性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)要重點進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)生具備一定的就業(yè)競爭能力。并且比其他一本、二本具有實踐操作方面的優(yōu)勢,做到理論與實踐有機(jī)結(jié)合,這是學(xué)生的就業(yè)競爭優(yōu)勢。

      (3)對學(xué)生的實習(xí)情況嚴(yán)格把關(guān)。對于學(xué)生的實習(xí)情況,尤其是為期半年的畢業(yè)實習(xí),可以每月定期抽取一定比例的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)答辯或者實習(xí)匯報,部分老師作為評委進(jìn)行考察,對于那些不合格的,企圖蒙混過關(guān)的學(xué)生,扣除其相應(yīng)的學(xué)分,并要求其利用其他時間進(jìn)行重新實習(xí)來獲取學(xué)分,使學(xué)生能夠以認(rèn)真的態(tài)度完成實習(xí)及實習(xí)報告。

      (4)對酒店業(yè)人士的宣講內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)篩選。對于邀請來進(jìn)行宣講的社會人士,我們要強(qiáng)調(diào)并鼓勵其對酒店的一些真實情況進(jìn)行講解,讓學(xué)生了解到酒店業(yè)的現(xiàn)實狀況。并且,講座結(jié)束之后,有必要及時地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),對講座中的內(nèi)容取其精華、去其糟粕,使學(xué)生以正確的心態(tài)和價值觀看待這些現(xiàn)象。

      總之,在《酒店經(jīng)營管理》課程教學(xué)中,老師需要不斷探索,各方面共同協(xié)助,通過理論教學(xué)、實踐教學(xué)和相關(guān)講座與實習(xí)等多管齊下,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,增強(qiáng)教學(xué)效果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]蔣丁新.飯店管理(第二版)[M].高等教育出版社,2004.

      篇3

       

      畢業(yè)實習(xí)是一個學(xué)生從校園走入社會的第一步,這是很關(guān)鍵的一步,關(guān)系到以后能不能有積極的工作態(tài)度和敬業(yè)態(tài)度等。通過三個月的實習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方。

      一、實習(xí)目的

      理論上:業(yè)理論與實際結(jié)合的重要方式,是提高政治水平、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),只有通過實習(xí)才能更好的為將來的工作提供更好的基礎(chǔ),才能將自己在學(xué)校學(xué)到的知識更好的運(yùn)用到工作上去,才能更好鞏固好學(xué)到的知識。實習(xí)可以提供更多的動手能力的機(jī)會,是進(jìn)入社會的第一步。通過深入企業(yè),了解皮具生產(chǎn)的工藝和皮具的國際市場,,以及加深理解所學(xué)的知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識能力、分析能力、解決問題的能力,為今后走向社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,增強(qiáng)畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。

      為了逐漸掌握怎樣把學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中,讓自己慢慢變的學(xué)會與別人相處,出去學(xué)生的浮躁和稚嫩,真正的接觸這個社會,體會社會的人情冷暖,為日后的工作生活做更好的鋪墊。

      廣東蘋果實業(yè)有限公司是國內(nèi)領(lǐng)先的皮具、成衣odm企業(yè),主要生產(chǎn)中、高檔真皮、牛仔及休閑服飾,自主完成產(chǎn)品研發(fā),公司每年撥出5%的營業(yè)額作為新產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)典,現(xiàn)在已有3個研發(fā)中心,人數(shù)達(dá)到80多人。在香港、廣交會、日本、德國、意大利、迪拜等展銷會上,都有亮麗的表現(xiàn),成為公司皮具odm戰(zhàn)略發(fā)展的強(qiáng)勁動力。

      公司中有限資源,充分挖掘出自身的r&d及成本優(yōu)勢,通過與世界頂級品牌及買家的合作,達(dá)到世界一流皮具制造水平。通過充分掌握市場的動脈與全球流行趨勢變化,蘋果在思考任何設(shè)計創(chuàng)新概念時,永遠(yuǎn)先以客戶需求為出發(fā)點,為odm&obm客戶量身訂做適合他的需求又符合時尚的產(chǎn)品與服務(wù)。

      在追求新的奮斗目標(biāo)進(jìn)程中,蘋果公司將一如既往地堅持“誠信為本”的企業(yè)文化,滿足和超越客戶的需求,并早日成為國際時尚產(chǎn)品界最具設(shè)計創(chuàng)新能力的企業(yè)。

      二、實習(xí)任務(wù)

      主要內(nèi)容:在三個月的時間內(nèi)掌握皮具整個過程的生產(chǎn)工藝,具體從皮具生產(chǎn)所需的物料,包括皮料、五金。還有裁床、車間、包裝、計價、生產(chǎn)排產(chǎn)和掌握企業(yè)外貿(mào)跟單員的工作流程及操作。

      三、實習(xí)步驟與內(nèi)容:

      在蘋果公司實習(xí)的三個月來,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在這期間我主要到工廠實習(xí),了解和學(xué)習(xí)皮具生產(chǎn)工藝。到目前為止基本了解手袋生產(chǎn)的工藝。以及了解外貿(mào)跟單員的工作流程及操作。

      實習(xí)的主要內(nèi)容總結(jié)為:

      工廠:

      (1) 到倉庫學(xué)習(xí)皮料五金:了解五金的收發(fā)、名稱、質(zhì)量的要求。皮料的收發(fā)、名稱、質(zhì)量要求以及所需的輔料。

      (2) 裁床:了解/掌握開皮料技能、油邊要點、重點掌握鏟皮技能和壓嘜流程。還有了解皮料的損耗。

      (3) 車間:車面和臺面均需實習(xí),掌握每一個工序的重要環(huán)節(jié)以及難易程度,掌握整個手袋生產(chǎn)的流程運(yùn)作,對于車不同產(chǎn)品的難度在哪里。車位和臺面的現(xiàn)場操作。

      4) 計價:了解皮具的核算和損耗來對手袋計價。

      (5) 生產(chǎn)排產(chǎn):了解如何排產(chǎn)

      (6) 板房:了解和掌握手袋的臺面、紙格、設(shè)計

      (7) qc、包裝:了解包的質(zhì)量檢查、包裝流程

      (8) 物料包裝資料:物料采購控制、計劃、包裝資料的訂購等

      (9) 外發(fā):由于本廠資源人力有限,所以需要外發(fā)到其他的工廠加工,所以要了解外發(fā)的流程、核對物料等。

      外貿(mào)部:外貿(mào)跟單員的工作流程及操作:

      1.下達(dá)生產(chǎn)通知書。

      跟單員接到客戶訂單后,應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。通知單要明確客戶所訂產(chǎn)品的名稱,規(guī)格型號,數(shù)量,包裝要求,交貨期等。

      2.分析生產(chǎn)能力

      生產(chǎn)通知單下達(dá)后,要分析企業(yè)的生產(chǎn)能力。能否按期,按質(zhì)地交貨。如不能應(yīng)采取什么措施?要不要外包?

      3.制定生產(chǎn)計劃:

      生產(chǎn)計劃的制定及實施關(guān)系著生產(chǎn)管理及交貨的成敗。跟單員要協(xié)助生管人員將訂單及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。

      4.跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度

      (1) 生產(chǎn)進(jìn)度控制流程;

      (2) 生產(chǎn)進(jìn)度控制作業(yè)程序;

      (3) 生產(chǎn)進(jìn)度控制重點;

      a.實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度發(fā)生差異,要找原因。通常有下列原因: ①.原計劃錯誤; ②.機(jī)器設(shè)備有故障; ③.材料沒跟上; ④.不良率和報廢率過高; ⑤.臨時工作或特急訂單的影響; ⑥.前制程延誤的累積;⑦.員工工作情緒低落,缺勤或流動率高。

      (4) 跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度的表單:有:生產(chǎn)日報表,生產(chǎn)進(jìn)度表,生產(chǎn)進(jìn)度控制表,生產(chǎn)異常處理表,生產(chǎn)線進(jìn)度跟蹤表。

      5.交期延誤:

      如是工廠原因,要通知客戶,取得同意后方可出貨。如不同意,一是協(xié)商,我們可承擔(dān)部分費(fèi)用將貨出去。二就只好取消訂單了。

      如快遞原因,要先告知客戶,再催促快遞公司,讓他們盡快將貨物送到客戶手中。

      6.有關(guān)訂單的更改問題:

      客戶對已下的訂單因市場變化會有更改,有數(shù)量上的,(或增加,或減少)。有規(guī)格上的。(產(chǎn)品描述,鞋圖等)。有交期的變更。(或提前,或推遲)。接到客戶要求變更,首先要看改什么?能否接受?如我們的貨已生產(chǎn)的差不多了,已收尾,就不可能再更改了。如還沒安排,問題不大。如已安排了部份,要進(jìn)行協(xié)商。比如數(shù)量要減,我們已按原數(shù)量采購了材料,通用的問題不大。但如是專用的,客戶要承擔(dān)部份費(fèi)用。對交期:如要提前,我們要根據(jù)實際情況說。如要推遲,時間短,問題不大,但如要延遲很長,那倉儲費(fèi),損耗費(fèi)要承擔(dān)。

      四、實習(xí)心得和體會

      對于剛畢業(yè)的學(xué)生大部分是從底層做起的,所以要到工廠實習(xí)的事實并沒有讓我意外。三個月的跟單員實習(xí)生活與我想象中的工作有些差距,在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子較短而我也并非跟單專業(yè)的關(guān)系,對這方面工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,常常在看人做,聽人講如何做,有些工作流程還沒能夠親身感受和處理,所以還未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí),加深了我對不同跟單工作、跟單知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對跟單員工作有了一定認(rèn)識,同時提升了將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中去的能力。

      跟單這個崗位是一份繁瑣和辛苦的工作,工作量大,并且重復(fù)性工作多,對跟單人員的要求也很高,需要掌握產(chǎn)品知識、生產(chǎn)加工知識、單證知識、國際貿(mào)易實務(wù),還需具備較強(qiáng)的綜合分析能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力,對英語的水平要求更高,不僅要會寫,而且口語要過關(guān),否則與客戶的溝通就存在問題。所以我在實習(xí)期間也沒有放松自己英語的學(xué)習(xí)。

      篇4

      這次的實習(xí)從一面試的時候就開始了,學(xué)校為我們聯(lián)系了一些酒店來給我們自己去面試,也可以讓我們提前熟悉面試的程序和測試自己的能力。經(jīng)過面試,我們學(xué)校有30名同學(xué)成功進(jìn)入金橋酒店。當(dāng)然,我們被分到了不同的部門。開始了我們的實習(xí)。

      第一天,什么都不知道,什么都不懂。很緊張,很激動。幸好酒店有派人帶我們,這個前輩很熱心,先帶著我們熟悉了整個飯店的包間、大廳等位置。并且教導(dǎo)我們之后的的基本工作情況和該如何展開..

      我和另一個實習(xí)生在這個實習(xí)期間的工作就是在2樓的南吧為客人服務(wù)和點酒,當(dāng)然也負(fù)責(zé)開吧。剛開始的幾天,由于對工作的不熟悉,我們開吧一般都要用2個小時左右才能完成。但,這情況到了5天后,我們只用半小時就可以搞定了。

      在這幾天里,我深深體會到:像軍訓(xùn)時一樣,領(lǐng)班說什么就是什么,徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),在主管傳授技巧的時候千萬不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒趣。

      過了適應(yīng)階段后,我了解了自己該做什么:時間到了就去開吧,擦桌子,擦(洗)杯子,拖地..或是下去一樓大堂吧幫忙。(因為我一般都是在二樓南吧。)有是沒事都要給自己找事情做,寧可站著也不要坐著。寧可把東西再擦一次,也不要光傻站著。勞動才有收獲。動手了才能豐衣足食。

      因此,在這段時間里,我利用空閑的時間看酒,記酒,從而認(rèn)識了很多酒,包括國內(nèi)的和國外的。這也很有利于我為外國人服務(wù)的時候與他們的交流。

      在服務(wù)過程中,我們接觸到了形形的客人,由于金橋酒店是一個四星級酒店,而且在廣交會期間也擁有極為豐富的海外客源,而來酒吧的客人幾乎都是外國人,在服務(wù)的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,客人的嘉獎讓我們覺得一天的勞累都不算什么。而客人的投訴也讓我學(xué)到了很多東西,我告訴自己:犯錯并不可恥,但,如果我害怕犯錯而不去嘗試的話,這才可恥。

      二.我的心得和感受:

      1.一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇妙,學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見,老師有時候錯了我們也都會挑出來??墒窃谕饷妫霞売肋h(yuǎn)是對的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。

      2。每個飯店注重的企業(yè)文化都不樣,而這些知識正是我們從書本中難以得到的。

      3.初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識,拓展了個人的知識面,增強(qiáng)了個人在應(yīng)對酒店內(nèi)人際交往方面的能力,也將我們在書本上學(xué)到的東西和實際操作聯(lián)系起來了。這點給我的最大體會是在與人的交流上。有時候那些老員工去為外國人服務(wù)時,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們之間有點溝通問題時,我就會上前幫忙。

      4。在其位,謀其職。在自己的工作崗位上,就要好好努力工作,只有你愛你的工作,對它付出了。你才能有收獲。

      5.我覺得金橋酒店的工作效率和某些員工的工作素質(zhì)需要改進(jìn)。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強(qiáng),如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。另外,當(dāng)客人點餐之后,餐點總是姍姍來遲,(結(jié)帳也是同樣情況。)讓客人很不耐煩。

      6.錯了就要認(rèn),認(rèn)了就要改。

      7。學(xué)習(xí)和工作真的很不一樣。得慎重選擇。

      三、總結(jié)

      酒店實習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)??偟膩碚f,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認(rèn)識到作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點。

      最后感謝老師的幫助,感謝金橋酒店能給我們提供這樣難得的實習(xí)機(jī)會,在此祝愿金橋酒店能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。

      餐飲酒店實習(xí)報告二

      年月,我在酒店進(jìn)行了為期一年的實習(xí),畢竟這次實習(xí)是我第一次踏入社會,面對貴族華麗大堂,整潔有序的工作,知道面對我的會是什么樣的挑戰(zhàn)?

      第一,初步的收獲

      記得我們在人事部經(jīng)過一個星期的短期培訓(xùn)后,基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,然后就把我們分配到各個崗位,我則被分到了中餐部門,待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了,曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論知識就要真正運(yùn)用到實際中去了,不過我相信,只要認(rèn)真去對待,就會有意想不到的收獲!

      我第一次做客情就是婚宴,當(dāng)時真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來師傅和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動去做,最重要的一點就是“勤”!要勤快,腦子動得快一點也就可以了,到后來每次一有客人來吃飯,我都會主動迎上去,熱情、周到地去服務(wù),用最真誠的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習(xí)不免會遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,關(guān)鍵是要看自己怎么去對待了,我想只要用一顆真誠、上進(jìn)的心,無論遇到什么樣的坎坷,我都會踏過去的!

      還記得酒店組織了一次“我愛泓昇苑”的主題演講比賽,一直以來我都不敢去表達(dá)自己心中的感受,曾經(jīng)簡單的一次自我介紹都不敢表達(dá),后來在大家的鼓勵下報名參加了比賽,當(dāng)時比賽時的我真的很緊張,但當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲液艉凹佑蜁r,我鼓足了勇氣將演講進(jìn)行到最后!那時的我已經(jīng)不在乎結(jié)果了,因為那一刻我感覺我戰(zhàn)勝了我自己,終于跨出了第一步,那是一個屬于我自己的舞臺,不管以后遇到什么樣的困難,我都不會害怕了,因為我相信我自己!

      第二,中餐廳的全面學(xué)習(xí)