導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇畫畫培訓總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

周末兩天的拓展訓練想必我這一輩子都不會忘懷，每每在看到當時的照片和dv錄像，腦袋里中就浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。站在高空圓盤上那騰空的一越，過河棋局的冥思苦想，隊列傳數(shù)字的全部正確，中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多，相信這些故事在我們金剛隊的每一名隊員心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感觸最深的就是高空飛翔的那一瞬間，站在10米高的非常狹小的圓盤上，要去抓前方的橫杠，這個在地面上人人可以輕而易舉完成的任務在高空中卻顯得是那樣的不容易。只記得自己慢慢的站起來，然后兩手端平，有下意識去抓保護繩的動作，即刻被教管制止了。眼看勝利就在前方，大腦一片空白，心一橫腳一用力，穩(wěn)穩(wěn)的抓住了前方的橫杠。下來以后那種興奮的感覺難以言表，這是對自身的一次挑戰(zhàn)，對自我心靈的一次沉淀。更讓人高興的是我們隊里的所有隊員（包括兩名女隊員）都爬上了高空圓盤，并且全部抓住了橫桿。而對于我們集體來說，隊列傳數(shù)字在三個隊伍的pk中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評價幾個隊伍的差別，我只想說我們做到了自己能做到的最好！這已經(jīng)足夠了。在四次的傳遞過程中，我們十幾個人都可以優(yōu)先的把數(shù)字準確無誤的傳到最前面的一個人手中，并由他填到黑板上面，看著一次又一次的正確傳遞，我思考了很多。對于一個團隊來說，團隊合作精神一定是最重要的，這個毋庸置疑。但是除此之外呢？還有一些細節(jié)的內(nèi)容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數(shù)字傳遞當中體現(xiàn)的很明顯，前面一個隊員要充分信任后面隊員給他的數(shù)字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學校的各種團隊比賽中我只強調(diào)團隊精神和充分信任隊友，而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵，隊員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢？制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團隊中必須要有一個leader一樣。針對數(shù)字傳遞，我們規(guī)定數(shù)字直接往手上寫，每寫完一個數(shù)字都要拍一下肩膀確認一下，最后寫完所有數(shù)字要在前方隊員后備畫一個對號，前方隊員也必須要把數(shù)字在重復給后面隊員再次確認。此外，為預防漢字和英文字母的出現(xiàn)，我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來區(qū)別不同文字符號的方法。通過這些制度和規(guī)定的建立，我們盡了全力想到了各種可能，并且在此基礎(chǔ)上完成了有效溝通，并且做到了萬無一失。正是這些base，讓我們達到了最后的勝利！

回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經(jīng)理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無古人的首次公司高層培訓對我們來說著實是一次偏得，所以更加珍惜這次機會。譚總從公司的成立開始講起，一直到公司的核心價值觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊伍的建立、運營模式與國際接軌、技術(shù)水平的國際化建設等等讓我們對公司有一個高屋建瓴地認識。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內(nèi)容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責任意識談起，來到一個企業(yè)不僅要對自己負責，更重要的是對一個企業(yè)負責。這是一種理念，一種思維方式，一種要嵌入腦中的考慮問題的方法，需要我們不斷的去培養(yǎng)這種意識。其次要樹立學習的意識和團隊意識。人生就是一個學習的過程，俗話說：活到老學到老，只有不斷地向書本學，向自己學，向別人學才會有更大的進步。萬事強調(diào)方式方法，在此就提到一個《工作日志》。這是一個提高自身知識和經(jīng)驗能力水平的好辦法。團隊意識在此我就不想多說了。最后譚總提到了服務意識的建立，如何有一種良好的服務態(tài)度是能否做好服務的關(guān)鍵，態(tài)度決定一切。而相對來說國企對此要求沒有外企那樣上綱上線，不過我想通過我們自身的努力及實踐從方法和技巧上突破，一定可以達到一個更高的服務層面。最后譚總說：人與人的差別常常不是在起點時就分出高下，而是接下來的路如何走；人與人的差別常常不是智力上的，而是行動上的。接下來的日子里黨務部李喜民部長，設計管理部李超部長分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的管理流程基礎(chǔ)知識結(jié)合實際工程案例對我們進行了初步的概念培訓。在接下來的幾天培訓中印象比較深刻的是我們的老院長鄭文華關(guān)于煤焦、燃氣輸配等主題專業(yè)的流程介紹。老院長從焦炭的性質(zhì)開始說起，主要介紹了配煤、煉焦、備煤等具體的技術(shù)方法。同時向我們灌輸了一種要保護我國自主研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)的理念，在此基礎(chǔ)上也要向國外先進技術(shù)學習。鄭院長給我們的感覺是一種大將風范浮現(xiàn)于眼前，聽他講課不由得你不精神抖擻，興致盎然。

在結(jié)束了一周多的公司集體培訓后，我們回到化工室又進行了三天的科室內(nèi)部培訓，主要是對科室內(nèi)部各組分工的了解，以及具體化工設備的初步介紹。這部分由回收和精制兩個組長完成。具體內(nèi)容的介紹讓我們對自己將要做哪方面的工作有了一個初步的了解同時也熟悉了一下我們系統(tǒng)內(nèi)部的知識體系結(jié)構(gòu)，這些都為我們以后工作打下了很好的基礎(chǔ)。

篇2

昨天，x書記在開班儀式上所作的動員講話，我認為語言樸實，內(nèi)涵豐富，指明了構(gòu)建學習型企業(yè)的發(fā)展方向。構(gòu)建學習型企業(yè)，大力倡導學習，掀起學習熱潮是時展的需要，是企業(yè)繁榮昌盛的基石，更是個人成才的落腳點。因此，我們必須不斷學習，努力學習才取得更輝煌的成績。下面，我主要講三個方面的問題：

一、培訓活動組織得力，內(nèi)容充實具有針對性

1、領(lǐng)導重視，組織得力。在全處范圍內(nèi)舉辦這樣一個培訓班，是我處面對激烈市場競爭勇于奮進的表現(xiàn)，是正視機遇與挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。干部培訓班是當前我處苦練內(nèi)功，狠抓發(fā)展的一項重要工作，是面對新形勢和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才的重要途徑。x月中旬，處黨政對舉辦這樣一個大型的、全方位的培訓給予了高度重視，多次召開專題會議，研究部署培訓內(nèi)容并提出具體要求。各業(yè)務科室授課人員專門編寫教案，為此次學習培訓傾注了大量心血，保證了學習培訓的順利進行。為了給大家創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，組宣、勞資部門投入了大量的精力，從組織人員、安排課程、編寫材料、安排參培人員吃、住等都做了大量工作，做到了安排精心，組織周密。

2、內(nèi)容豐富，形式多樣。雖然這次培訓時間短暫，但是為了確保大家在課堂上學到盡量多的知識，在今后的工作更上一個臺階，我們安排了多樣課程，教學內(nèi)容涉及財務、審計、機電設備管理、預決算、安全管理等各個方面。在教學方式上，主要以集中與分散相結(jié)合的辦法進行培訓，堅持理論聯(lián)系實際，做到由淺入深，確保大家對各方面知識有較為全面的了解和掌握。

3、抓住關(guān)鍵，重點突出。我處當前的主要任務就是“抓安全、保穩(wěn)定、謀發(fā)展”，打造王牌施工隊伍，早日實現(xiàn)強企富民。這次培訓就緊緊圍繞這一主題，抓住了廣大基層業(yè)務骨干的所需、所想，對各崗位職責范圍進行了重新的認識，針對工作過程中出現(xiàn)的問題，著力尋找合適的解決方案。通過學習，大家加深了對崗位職責的認識，掌握了業(yè)務操作的流程，加強了對安全、財務、審計等方面的知識的了解，為下一步更好地開展各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。

二、立足本職崗位，積極拓展知識面

1、立足本職，努力學習本崗位職業(yè)技能，著力提高工作水平。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，專業(yè)化分工越來越細，不同工種之間的分工協(xié)作也日益密切。從今年開始，集團公司開始實行競爭上崗，以崗位為定薪酬，以貢獻定收入，以能力定崗位。下一步公司、處可能也會將這一制度逐步推行，對一些崗位進行競爭上崗。這就會讓一部分能力強、素質(zhì)高、技術(shù)硬的人才脫穎而出，也會讓在其位而不謀其職的，不在狀態(tài)的干部淘汰出局。這就要求在座的業(yè)務骨干們委下身子，認真剖析自己，真正對照崗位職責，把工作成績的好壞上升到“四個忠誠”的高度去加強學習。衡量一個人工作成績的好壞，不是靠虛偽的形式主義，靠的是實在的奉獻精神。所以，在座的各位要加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，為企業(yè)提升競爭力添把勁。

2、從企業(yè)的長遠發(fā)展來講，我們將著力培養(yǎng)“精一專二通三”的多面型復合人才。建筑施工企業(yè)的管理非常復雜，它涉及到財務管理、物資管理、用工管理等多個方面。在現(xiàn)場施工管理中，這些構(gòu)成因素更是錯綜復雜。比如，材料員的職責不僅僅是材料的進庫出庫，更不是坐在辦公室里等著人家把材料送上門來，而是要積極對施工生產(chǎn)所用的材料進行市場價格摸底、預測，為項目領(lǐng)導提供科學的依據(jù)。再比如，土建施工技術(shù)人員的工作，不能只局限于會看圖紙、指揮生產(chǎn)，還要能合理組織材料的進出場，對預決算、變更、進度等熟透于心。因此，不同崗位的工作人員都要留個心眼，處處留心多學習，想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，為領(lǐng)導分憂解難，為企業(yè)發(fā)展作出貢獻，也為個人的成長多積累經(jīng)驗。

三、工學結(jié)合，發(fā)揮模范帶頭作用，形成濃厚的學風

一個企業(yè)如果不學習，不汲取成功經(jīng)驗，不審視自己的缺點，這個企業(yè)就不會有好的未來，勢必要走向消亡。同樣，在新技術(shù)、新知識層出不窮的今天，一個人如果不學習，勢必會落伍，變成“文盲”。西方國家有一句諺語“活到老，學到老”，中國也有一句古話“學海無涯苦作舟”。一個道出了學習需要堅持不懈，一個說出了學習必然要與艱苦為伍，與辛勞為伴。因此，在座的骨干分子們要摒棄懶惰，多些勤奮，在干中學，在學中干，協(xié)調(diào)好業(yè)余生活，把時間從繁瑣的業(yè)余生活中擠出來去學習，要做出表率，帶動身邊的人去學習，形成濃厚的學習氛圍。

1、在工作中學，在學習中干，學干相長。工作和學習是不能分割的整體，邊學邊干是領(lǐng)悟知識最快的學習方式。剛剛走出大學校門的畢業(yè)生具有豐富的理論知識，但在實際工作真正能夠很快成才的卻很少。理論學習是基礎(chǔ)，利用理論去指導實踐是學工鏈條中的重要一環(huán)。實踐也證明，通過邊干邊學，我們很多大中專畢業(yè)生做出了成績，迅速地進入了角色。我們處的有很多班隊長，雖然文化程度不高，但通過自己的努力也同樣成為了獨擋一面的人才。因此，在座的各位要工學結(jié)合，迅速地使自己完成從“可塑之才”到“人才”的轉(zhuǎn)變。

2、協(xié)調(diào)工作與學習的關(guān)系，擠時間學習?；鶎庸ぷ鞫急容^忙，生產(chǎn)任務繁重，日常的瑣事也比較多，難得有時間靜下心來學習一點知識。這就要求我們的工作要具有前瞻性，合理安排工作、學習時間，使時間盡在你的掌控中。這樣，我們就能很好的協(xié)調(diào)工作與學習的關(guān)系，把有限的時間擠出來用于學習。

3、率先垂范，帶動身邊的人去學習。x年，我們處有x人參加武漢科技大學成人教育本科學習，有x余人參加了自學考試學習，x人獲得北京大學自學考試畢業(yè)證書?！叭珖员O(jiān)理工程師”考試報名也是非?；鸨６?，在基層還涌現(xiàn)出了“起重大拿”、“挖掘能手”等各方面的技師型人才。這表明，我處的學習風氣越來越濃，自我提高的意識也越來越強。當然，我們的員工中也難免存在不愛學習、玩心重的人。對于玩心重的職工，各支部要密切關(guān)注他們的動向，給他們安排責任心強，技術(shù)過硬的師傅傳帶幫學，以使他們也成為學軍中的一員。各基層單位要制訂符合本單位實際的獎勵措施，對能夠主動參加學習，成績出色的員工給予獎勵，我們在座的業(yè)務骨干要積極發(fā)揮你們的影響力，率先垂范，做好表率，努力促進學習熱潮的掀起。

同志們，雖然本次集中學習培訓結(jié)束了，但在以后的學習生活中，這才是一個開端、一個起點，要想提高自己，只有將學習進行到底。我希望在座的各位能夠工學結(jié)合，學工相長，持之以恒的學習下去。

篇3

一、本次培訓班的基本特點

本次培訓班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：

一是師資層次高。本次培訓班安排了8個專題，授課老師都是具有較高學術(shù)造詣的專家學者和對本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導?？梢哉f，本次培訓班邀請的授課老師，是軍代處近幾年來舉辦培訓班授課專家層次最高的。

二是培訓內(nèi)容精。本次培訓，我們本著“缺什么、訓什么”的原則來合理安排，突出基本技能訓練，注重提高實際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。為做好本次培訓，我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見，與授課專家多次商議論證，精心篩選了8個專題。整個培訓，既有基礎(chǔ)理論輔導，又有業(yè)務知識指導，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結(jié)合，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。

三是教學計劃實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在4天時間內(nèi)，安排了8個專題講座，并安排機關(guān)全體同志2次到會聽課，擴大了培訓范圍和力度。充分采用多媒體技術(shù)制作課件，提高了培訓質(zhì)量和效果。

四是教學管理嚴。做搞好本次培訓，二處的同志做了大量的準備工作，制定了各種措施要求。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記。二處的同志按照大處領(lǐng)導要求，處領(lǐng)導始終堅守在會場，關(guān)心參訓人員學習、生活，確保了本次培訓班高質(zhì)量地圓滿完成。

二、本次培訓班的主要收獲

一是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽專家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認識到，只有不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，才能明確奮斗方向和目標。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強了大家的責任感和使命感。

二是掌握了知識，提高了素質(zhì)。在培訓中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個方面的問題，一方面，對理論知識的學習不深不透，沒能打破陳舊的思維定勢，不能運用新思路思考問題，另一方面，在具體工作中，對業(yè)務知識的學習抓得不緊，有時只是為了應付日常工作，沒有養(yǎng)成學習的自覺性，不能開創(chuàng)性地開展工作，難以適應新形勢的需要。這次培訓，給大家創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，學習掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務水平和工作能力，增強了信心。

三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊伍。參加這次培訓的同志，都是各個單位的新生力量，擔負著建設的重任。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力過強、創(chuàng)新層次較高的適應運輸發(fā)展的新型人才隊伍，各級領(lǐng)導一直關(guān)注的中心問題。通過這次培訓，達到了培養(yǎng)業(yè)務骨干，建立高素質(zhì)隊伍的目標，全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會，利于各單位、各部門進行多方面的業(yè)務協(xié)作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結(jié)活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。

三、提幾點要求

本次培訓班今天就要結(jié)束了，這里，我提三點要求。

一是要抓好本次培訓班內(nèi)容的貫徹落實。本次培訓班，時間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，實用性較強，是大家普遍關(guān)注的?；厝ヒ院?，要及時向單位、部門領(lǐng)導匯報本次培訓班的學習情況，制定計劃，對未參訓人員進行重點輔導，擴大培訓的范圍和力度。二處要抓緊時間整理培訓內(nèi)容記錄，刻錄光盤下發(fā)。

二是要增強不斷學習的意識。應該說，目前軍代處發(fā)展正處在最佳時期，擁有一支很不錯的干部隊伍，整體是好的。年輕干部較多，擁有本科學歷。但從我掌握的情況來看，某些同志存在著自己還年輕，現(xiàn)掌握的知識足夠應付工作需要，現(xiàn)在學不學無所謂的思想。這種思想是要不得的。學歷高，代表著你的過去，說明你擁有很好的起點。年輕，只表明你擁有優(yōu)勢。但如果不注重學習，不注重實踐，將終會被工作淘汰，被社會拋棄。對于每一個要求進步的人來說，學習是一種投資，是為將來的生存進行積累，為將來的發(fā)展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機，牢固樹立不斷學習的意識，認識到學習的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學習的良好氛圍。

篇4

經(jīng)過培訓，我學到了許多之前不曾學過的知識，讓我明白了英語的學無止境，也感受到了國外文化的魅力，從不同的諺語到不同的詞匯表達，從英語國家的政治體制、景點名勝到他們的教育體制、價值觀念，我都有了一個較為清晰的認識。通過學習，不僅更新我對主要的英語國家的認識，同時也明白了英語學習要不斷堅持，堅持學習，才能更上一層樓。

當然，經(jīng)過培訓，在學到知識、提高能力的同時，我也意識到自身的不足及原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、有詞匯量儲備，但是表達不準確

平時英語的學習，主要集中在詞匯上，但是對于具有相似解釋的不同詞語的使用存在使用不當，表達讓人難以理解的地方，說明自己對詞匯的用法學習不到位，需要在今后不斷學習，理清詞匯的準確表達。

二、聽說讀寫的能力需要進一步得到提升

通過培訓，我知道要保證自己英語水平不下降，英語的學習不能中斷，因為不在英語環(huán)境中，時間會減弱自己對英語的適應能力，英語的聽說讀寫能力的提升，需要自己不間斷的進行學習，這樣才能提高自己的聽力水平，提高自己進行英語表達的準確性。

篇5

根據(jù)區(qū)進修校的安排，國培計劃（2018）--送教下鄉(xiāng)“總結(jié)提升”階段的培訓活動于2018年12月24日在長壽區(qū)晏家實驗小學校召開。在這個環(huán)節(jié)中，13名學員相互學習，共同進步，現(xiàn)將這階段小結(jié)如下：

一、領(lǐng)取任務，準備充分

我組的舒良成、陳靜、樊凌艷三位老師在分別領(lǐng)取微講座、微故事、微課的任務后，很早就確定課題，自己查閱資料，做好PPT，幾位老師做好后把文稿早早地交給我，要我修改。我把自己的想法說給他們聽后，他們又拿回去進行修改，這樣反反復復幾次，直至定稿。定稿后，幾位教師在學校多次試講，陳靜、樊凌艷兩位老師還到我辦公室試講，請教管中心的領(lǐng)導指點。

二、共同學習，相互提高

三位老師在領(lǐng)取任務后，13名學員教師就三位教師的主題集中研討、教師們暢所欲言，這些問題也得到指導專家和領(lǐng)課老師的高度重視，對于我們13名學員今后的教學有著積極的促進作用。在12月24日的展示活動中，我組的舒良成老師的微講座《相互合作齊參與，輕松愉悅曉算理》、陳靜老師展示的微故事《學習與收獲--我的國培故事》樊凌艷老師的微課《多位數(shù)乘以位數(shù)不進位的筆算乘法》，焦洪兵主任的項目總結(jié)《國培，讓我們一起成長》，得到進修校領(lǐng)導、指導專家和其他國培學員的一致好評。這充分展示了我們小組的集體力量。

三、國培之后，任重道遠

篇6

1.培訓組織情況。一是在參訓組織上10期培訓共組織740名片區(qū)、加油站經(jīng)理、委托團隊負責人參訓，整體參訓率90%，其中，片區(qū)經(jīng)理、專職副書記參訓63名，參訓率61%，站經(jīng)理676名，參訓率98%；二是在培訓形式上，以開放式授課形式為主，增設戶外素質(zhì)拓展、專題研討、迎檢匯報專項演練等課程以及隨堂問答積分制，豐富授課形式，充分調(diào)動學習參與度；三是在氛圍營造上，專門安排了每日黨建學習“金句”分享、安全經(jīng)驗案例分享和培訓心得推文推送等項目，充分突出交流學習氛圍。

2.內(nèi)訓師授課情況。組織零售內(nèi)訓師授課396課時，圍繞零售重點業(yè)務完成培訓課件8項，分別為促銷管理、客戶管理、加油卡管理、員工管理、現(xiàn)場管理、精益服務管理、安全數(shù)質(zhì)量管理、加油站迎檢匯報，并通過授課培訓使得內(nèi)訓師得到了充分的實戰(zhàn)歷練，授課表達能力和課堂組織能力逐步提升，為河北銷售內(nèi)訓師資力量建設奠定良好基礎(chǔ)。

3.迎檢匯報演練情況。每期培訓除加油站迎檢匯報課程外，另安排8個課時進行站經(jīng)理迎檢匯報模擬演練，要求各參訓學員梳理迎檢匯報初稿，上傳加油站主要區(qū)域及亮點工作照片，結(jié)合照片進行現(xiàn)場模擬匯報，由加管處及內(nèi)訓師按照《加油站經(jīng)理迎檢匯報打分表》進行打分點評。目前100%參訓學員已完成迎檢匯報演練并完成迎檢匯報初稿，演練平均成績86.25分，其中，未達標297名，占比40%，在12月份零售運營中心重點工作會上，已明確零售運營中心將站經(jīng)理迎檢匯報納入省、市日常下站檢查項目，加強站經(jīng)理綜合業(yè)務水平。

4.結(jié)業(yè)考核情況。結(jié)合公司零售重點內(nèi)容宣貫及培訓課程重點知識，組織結(jié)業(yè)考試10場次，并將每期參訓學員的考試成績、迎檢匯報演練成績、日常表現(xiàn)、班級貢獻等情況綜合統(tǒng)計進行排名。參訓學員平均成績94.06分，其中，平均分以上分段438名，占比59%，平均分以下分段302名，占比41%，并將每期培訓的學員綜合表現(xiàn)成績通過協(xié)同系統(tǒng)下發(fā)給個單位，要求各單位針對成績靠后學員加強日常督導與培訓。

5.培訓亮點情況。結(jié)合學員參訓綜合表現(xiàn)，共評選優(yōu)秀學員104名，其中，“優(yōu)秀班干部”32名，“學習標兵”72名，10期培訓共計發(fā)表心得推文966余篇，其中刊登省公司網(wǎng)站4篇，制作課程總結(jié)“美篇”10篇，逐一將各期參訓學員培訓亮點紛紛呈現(xiàn)。同時參訓學員還自發(fā)組織各類集體活動，第二期培訓恰逢“七一”，班長李曉東組織全體學員齊唱《我為祖國獻石油》，為黨的生日獻歌，第四期培訓班長邢臺王忠偉組織大家錄制參訓亮點視頻，展現(xiàn)中國石油站經(jīng)理良好形象等等各類活動，全體參訓學員積極參與，極大提升了團隊凝聚力和企業(yè)歸屬感。

二、2019年培訓組織工作不足

1.對學員培訓管理仍需加強。在培訓過程中發(fā)現(xiàn)個別學員上課專注度不夠，主要問題在手機的使用管控上，本次培訓針對手機管理設置了專門的手機存放處，做出了明確保管要求，但個別學員仍存在多次外出接打電話等情況，在學習管理上必須持續(xù)嚴肅參訓紀律。

2.對學習氛圍的營造仍需加強。為帶動參訓學員的學習積極性，每期培訓圍繞做好精益服務和發(fā)揮品牌優(yōu)勢等主題安排了專題研討沙龍等多種經(jīng)驗交流分享環(huán)節(jié)，但部分學員在討論發(fā)言和心得撰寫等環(huán)節(jié)的參與上不夠積極主動，因此，要充分發(fā)揮班委及小組組長在學習組織上的帶頭作用，加強學員學習主動性。

3.團隊分組競爭氛圍仍需加強。10期培訓均采用分組排桌的授課模式，并采用學員積分制，但各小組間的競賽比拼氛圍不理想，培訓組織方式方法上還需進一步改進，例如開篇的素質(zhì)拓展分組未能跟課堂分組相結(jié)合，團隊組成不連貫。應建立每日團隊積分通報制度，有效調(diào)動起各學習小組的組內(nèi)學習氣氛。

4.整體課程環(huán)節(jié)設計仍需細化。一是在課程環(huán)節(jié)設計上，理論與實操的比重需進行調(diào)整，在課程引入上，多增加情景模擬、隨堂測算等形式，以互動增強學習的理解與運用；二是在課程內(nèi)容設計上，課件中的典型案例不夠豐富，要將當期公司重點工作內(nèi)容進行及時補充，內(nèi)訓師對課程整體流程的把控不足，調(diào)動學員參與氛圍不夠充分，“培訓收益”目標不清晰。

三、2020年加油站業(yè)務培訓改進提升措施

在一季度完成內(nèi)訓師隊伍建設和培訓課件完善的基礎(chǔ)上，4-10月份，以公司內(nèi)訓師隊伍為授課主體，分10批次開展2020年度站經(jīng)理培訓工作，參訓人數(shù)達到800人次以上，確保公司現(xiàn)有站經(jīng)理的100%全覆蓋，

篇7

中圖分類號：C913.2 文獻標識碼：A

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。職業(yè)生涯，根據(jù)美國組織行為專家道格拉斯?霍爾（Douglas T. Hall）的觀念，是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。那么，究竟什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、究竟應該如何進行你的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？職業(yè)生涯和培訓又有什么樣的聯(lián)系呢？

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的一般原則

任何企業(yè)關(guān)鍵崗位員工職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃，主要遵循以下幾點，每一點和培訓計劃都息息相關(guān)：

1 發(fā)展戰(zhàn)略導向：制定職業(yè)生涯規(guī)劃前提要和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。我司關(guān)鍵崗位人才引進和培養(yǎng)恰巧與公司五年發(fā)展規(guī)劃相呼應，公司要基于發(fā)展規(guī)劃來確定關(guān)鍵崗位人才引進和培養(yǎng)需求，員工要基于公司發(fā)展規(guī)劃來設計自己在公司的中長期發(fā)展。

2 適度超前儲備：面對公司的快速發(fā)展以及內(nèi)外部環(huán)境變化的動態(tài)性，關(guān)鍵崗位人才引進和培養(yǎng)要適度超前并進行必要的人才儲備，避免在人才使用上出現(xiàn)臨時抱佛腳和以次充好的情況。公司前幾年實習以崗定人，人員設置極其有限，當部分員工離職時發(fā)現(xiàn)不了替代的人員，于是在每年應屆生招聘中，加大了儲備，為其定置合理有效的見習計劃。

3 內(nèi)部培養(yǎng)為主：基于行業(yè)的特點和公司的現(xiàn)狀，關(guān)鍵崗位人才以內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進為輔。即使外部引進的人才也要繼續(xù)進行內(nèi)部培養(yǎng)，使他們發(fā)揮更大的作用。我們針對各個車間員工工種的不同，定置了各工種培訓計劃。培訓科目從意識到技能，從一周內(nèi)到長期計劃，然后每個崗位評級進行測評，合格者進行加薪或升職。入廠后對于各工種特殊性進行了長期的培養(yǎng)計劃從學徒期－成長期－成熟期－教練期都有了統(tǒng)計的計劃，這樣我們對于各類人群各類工種都有了一個合適的發(fā)展規(guī)劃。

4 領(lǐng)導問責培養(yǎng)：各級部門負責人對下屬部門的關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)工作負直接責任，人員培養(yǎng)的成效將納入年度考核。各部門領(lǐng)導平衡計分卡中都涉及人才培養(yǎng)達標率，對于培養(yǎng)對象年底都有一系列考評體系，直接影響到各部門領(lǐng)導的年終收入。

5 優(yōu)勝劣汰培養(yǎng)：對關(guān)鍵崗位人才不論資排輩，實行“賽馬制”滾動培養(yǎng)，讓優(yōu)秀人才脫穎而出并在實際工作中證明自己的能力。我們對于各個關(guān)鍵崗位都設計了任職模型（表1），關(guān)鍵崗位采用一年一聘原則，對于年終考核較差的員工立即淘汰，結(jié)合關(guān)鍵崗位任職模型聘用更加適合的人員，對新人的成長有了激勵的作用，對老員工無形中也加大了他們的壓力。

關(guān)鍵崗位任職模型基本結(jié)構(gòu)（表1）

崗位名稱： 崗位編號：

核心能力

必備經(jīng)驗

其他要求

崗位關(guān)系 可升遷至此的崗位

可相互轉(zhuǎn)換的崗位

二、 建立適合的人才發(fā)展通道

多通道個性化，可能處在不同年齡段的人有著不同的感觸，也有著不同的想法。有些人突然間發(fā)現(xiàn)對自己的前途比較茫然，不知道將來要去干什么。有些人則想走出國門鍍鍍金，提高一下自身素質(zhì)，為以后獲得晉升，得到高薪打個基礎(chǔ)。公司培養(yǎng)關(guān)鍵崗位人才，應該堅持專業(yè)培養(yǎng)與綜合培養(yǎng)同步進行，不搞一刀切。根據(jù)培養(yǎng)對象的特點和培養(yǎng)目標，為人才選擇和設計針對性的發(fā)展通道和培養(yǎng)方法。一般企業(yè)對新進學生設計三個通道：

6.1技工類人才成長路徑

技工類人才的職業(yè)生涯發(fā)展通常經(jīng)歷下列過程：新進大中專畢業(yè)生經(jīng)過1年到初級技工，經(jīng)過1年到中級技工，經(jīng)過2年到高級技工，經(jīng)過3年到I級技師，經(jīng)過2年到II級技師，經(jīng)過2年到III級技師，經(jīng)過3年到I級高級技師，經(jīng)過2年到II級高級技師，經(jīng)過2年到III級高級技師。

高級技師III級---------------

2年

高級技師II級----------------------

2年

高級技師I級-----------------------------

3年

技師III級---------------------------------------

2年

技師II級----------------------------------------------

2年

技師I級-----------------------------------------------------

3年

高級技工-----------------------------------------------------------

2年

中級技工-----------------------------------------------------------------

1年

初級技工-------------------------------------------------------------------------

1年

新進畢業(yè)生----------------------------------------------------------------------------

6.2

管理通道人才成長路徑

通過管理通道成長的人才的職業(yè)生涯發(fā)展通常經(jīng)歷下列過程：新進大學畢業(yè)生經(jīng)過2-3年到主管助理，經(jīng)過1年到副主管，經(jīng)過2年到主管，經(jīng)過3年到經(jīng)理助理，經(jīng)過1年到副經(jīng)理，經(jīng)過2年到經(jīng)理，經(jīng)過3年到總監(jiān)助理，經(jīng)過1年到副總監(jiān)，經(jīng)過2年總監(jiān)。

總監(jiān)---------------------------

2年

副總監(jiān)------------------------------

1年

總監(jiān)助理---------------------------------

3年

經(jīng)理---------------------------------------------

2年

副經(jīng)理------------------------------------------------

1年

經(jīng)理助理---------------------------------------------------

3年

主管---------------------------------------------------------------

2年

副主管------------------------------------------------------------------

1年

主管助理------------------------------------------------------------------------

2-3年

新進大學生--------------------------------------------------------------------------

6.3技術(shù)通道人才成長路徑

通過技術(shù)通道成長的人才的職業(yè)生涯發(fā)展通常經(jīng)歷下列過程：新進大學畢業(yè)生經(jīng)過1年到助理工程師I級，經(jīng)過1年到助理工程師II級，經(jīng)過1年到工程師I級，經(jīng)過2年到工程師II級，經(jīng)過2年到工程師III級，經(jīng)過3年到高級工程師I級，經(jīng)過2年到高級工程師II級。

高級工程師II級--------------------

2年

高級工程師I級---------------------------

3年

工程師III級-------------------------------------

2年

工程師II級--------------------------------------------

2年

工程師I級---------------------------------------------------

1年

助理工程師II級--------------------------------------------------

1年

助理工程師I級---------------------------------------------------------

1年

新進畢業(yè)生--------------------------------------------------------------------

從以上三種渠道對新進大學生，或有工作經(jīng)驗的人員進入公司后很清晰自己做在的位子以及在公司將往哪個方向發(fā)展。但是管理或技術(shù)人員互轉(zhuǎn)的時候，在人員定位及分析上把握不夠。

7 ABC梯隊培養(yǎng)：在國內(nèi)，真正在人才梯隊建設方面有所建樹的還比較少。許多企業(yè)還沒有人力資源部存在，在名稱上還保持了“人事部”的叫法，更不用說部門制定人才梯隊建設的機制和人才培養(yǎng)的考核指標了。部分企業(yè)也將人才梯隊培養(yǎng)提升到企業(yè)的戰(zhàn)略高度，但真正在人才梯隊培養(yǎng)方面建立行之有效的運作模式卻少之又少。許多公司的中層（部門經(jīng)理或者主管）沒有承擔起培養(yǎng)人才的責任，公司也沒有把梯隊培養(yǎng)作為中層的年終績效考核和未來晉升的重要考察因素。

隨著公司的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的人才梯隊培養(yǎng)上十分欠缺，一旦公司某重要人物跳槽或有其他狀況，受影響極大。部門關(guān)鍵員工經(jīng)常外派支持各個分公司，突然間出現(xiàn)人才危機。經(jīng)過研討，依據(jù)公司組織結(jié)構(gòu)和崗位等級，每個關(guān)鍵崗位均建立ABC人才梯隊（表2），保證每個關(guān)鍵崗位都有取之不竭的后備人員。表中，“梯隊定員”由人力資源部門提出建議，公司高層審核批準。梯隊成員可以是內(nèi)部培養(yǎng)對象，也可以是外部引進人才。B類梯隊成員和C類梯隊成員都可以是1人或多人。人才梯隊的構(gòu)成我們實習保密方式，除了高層領(lǐng)導和人力資源部，不對任何部門公開。實施中發(fā)現(xiàn)對于此話題在公司比較敏感，稍有不甚會帶來些副作用，但對于人才培養(yǎng)的積極作用還是行之有效的。

關(guān)鍵崗位梯隊成員構(gòu)成表（表2）

崗位

名稱 崗位現(xiàn)職

人員（A） 梯隊

定員 梯隊成員 備

注

B C

人力資源部門還根據(jù)公司確定的年度人才培養(yǎng)目標，編制《關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)年度目標計劃表》（表3）。表中要明確培養(yǎng)目標和培養(yǎng)重點項目。培養(yǎng)目標反映在何時達到目標崗位的任職要求，有能力繼任目標崗位。培養(yǎng)重點項目依據(jù)“現(xiàn)職人員崗位能力評估分析表”中的問題點來設計。

關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)年度目標計劃表（表3）

公司年度人才培養(yǎng)目標：

姓名 當前崗位 目標崗位 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)重點項目 時間安排 負責人 備注

當然計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。華鵬公司在職業(yè)生涯發(fā)展上剛起步，初有成效，在員工自身規(guī)劃和企業(yè)對員工規(guī)劃的統(tǒng)一上還有矛盾點，需要我們不停的去探索，去尋找行之有效的方法。企業(yè)也要從戰(zhàn)略的層面上，對員工制定長期有效的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

三、培訓工作探討

1、新員工崗前培訓

新員工入職前需經(jīng)過公司規(guī)章制度、企業(yè)文化、安全培訓、質(zhì)量培訓等常規(guī)培訓方式，并對重要規(guī)則細則考試，考試合格后方可進入部門培訓；通過公司、部門、班組三級培訓可以使員工從各層面了解崗位應知應會，更加的融合到公司的文化中。新員工培訓的意義主要如下：

（1）讓員工進一步了解一個團隊，為融入團隊提供保證。

（2） 讓企業(yè)在培訓中進一步了解員工，發(fā)現(xiàn)特長，便于安排合適的崗位上。

（3）從創(chuàng)建學習型團隊來講，新員工培訓是培養(yǎng)“終身學習”能力的開始。

（4）從行政管理及組織內(nèi)部溝通來將，新員工培訓可以進行垂直面和水平面的有效溝通

2、專業(yè)技能培訓

在加工制造業(yè)企業(yè)，員工技能是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量保障的必要條件之一，所以如何提升員工專業(yè)技能是各個企業(yè)HR追求的永恒主題。我們針對每個崗種都進行了崗位培訓大綱。每個員工入職后三個月、半個月、一年等各階段都有培訓的主題。一年后根據(jù)崗位發(fā)展的需要制定個性化的培訓計劃。良好的專業(yè)技能培訓結(jié)合后續(xù)的導師制和員工晉升計劃可以打造出專業(yè)化的技能團隊。

3、導師指導培訓

七八十年代，很多企業(yè)都使用過師徒結(jié)對培訓，這其實是很好的技能培訓方法，可以幫助青年員工快速成長。根據(jù)員工的培養(yǎng)方向，選取合適的師傅，培養(yǎng)前簽訂導師培養(yǎng)協(xié)議，明確培養(yǎng)時間、培養(yǎng)的階段要求、培養(yǎng)后的獎勵措施，以提高員工積極性。通過階段的培訓，不僅員工從導師處學到先進的技術(shù)技能，同時可以從為人處世，工作溝通協(xié)調(diào)等技能上有所進步提升，還能提升員工的穩(wěn)定性。

作為人力資源部門，這要盡量細化制度規(guī)則，技能測定有理有據(jù)，每個階段進行跟蹤，制定跟蹤辦法，培養(yǎng)期結(jié)束后可舉行述職答辯排名等方式，以加強員工的競爭，起到比學趕幫超的作用。

4、一點課培訓

一點課來源自豐田先進的制造管理理念，是一種在現(xiàn)場進行培訓的教育方式。進行OPL訓練時，員工集中在現(xiàn)場不脫產(chǎn)進行訓練。單點課程OPL的培訓時間一般為10分鐘左右的規(guī)定。所以，它還有一個名稱，那就是叫10分鐘教育。OPL鼓勵員工編寫教材并作為輔導員進行培訓，所以有一些企業(yè)把全員參與OPL活動稱為“我來講一課”。一點課通過工作中的經(jīng)驗積累，把一個某個小方面的技能通過一頁紙圖片的方式表現(xiàn)出，一對一的進行培訓并在公司宣傳欄中公示，可以使很多系統(tǒng)的知識通過小小的積累讓員工了解全面。

四、總結(jié)

通過多年的人力資源實踐，深深感受到企業(yè)的高速發(fā)展需要員工源源不斷付出的智慧，而智慧的持續(xù)不斷的積累需要企業(yè)管理層通過文化、制度各方面規(guī)范，才能得到保障。

員工素質(zhì)文化的提升，不僅僅可以提升產(chǎn)品質(zhì)量的保障，更可以提升企業(yè)文化的影響力，從而招聘到高素質(zhì)的人才。通過培訓和員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提升員工的歸屬感和對公司的使命感。通過管理層重視，管理意識的加強和員工的共同努力，定能達到員工和企業(yè)的雙贏。

參考文獻：

篇8

在校秋季運動會中，動員學生積極參與。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。經(jīng)過全班同學的努力，我班獲得秋季運動會第二名的好成績，同時，也鍛煉了班干部的工作能力和責任心。校秋季運動會后，班級的凝聚力增強了，同學們也有一股不服輸?shù)膭蓬^，完滿的達到了參加校秋季運動會目的。

在班級的日常管理中。配合學校，認真完成學校布置的各項工作，作好本班的衛(wèi)生保潔和執(zhí)周工作。組織本班學生積極參與學校的各項集體活動。組織學生義務打掃物理和化學實驗室的衛(wèi)生，幫助學校搞好校家屬樓的衛(wèi)生。通過這些活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，不怕苦不怕累的精神。

在班級紀律上，嚴字當頭，妥善處理好第一個犯錯誤的學生，抓好每個違紀事件的處理，公平公正的對待每個學生。讓事實說話，為班級管理樹立明確的標準，作到令行禁止。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生抽煙，上網(wǎng)，晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。經(jīng)過努力，我班班紀良好，沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

在學習方面，認真檢查學生的課內(nèi)課外作業(yè)，督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的好習慣，克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握高中的學習方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，具備較好的自學能力，盡快適應高中的學習生活。

篇9

經(jīng)過兩天的培訓，教師們對雙師課堂教學模式的掌握，在多媒體運用及課件制作方面都有了較大的進步?，F(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，人員到位

學校領(lǐng)導高度重視此次培訓工作，并將這個培訓列入重要議事日程，召開專門會議布置了相關(guān)工作。由本校教師中曾參加教育局統(tǒng)一組織的教師信息技術(shù)學科培訓活動的和在雙師課堂教學方面表選突出的優(yōu)秀教師擔任主講，保障了培訓工作的順利開展。

二、科學管理，措施落實

在培訓過程中，注意做到“三個重視”，即重視教師在培訓中所咨詢問題的及時解答;重視理論聯(lián)系實際;重視培訓交流研討。本著“邊培訓、邊研究、邊行動、邊總結(jié)”的思路，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，探索有效的運行機制。

三、搭建平臺，展示交流

為了增強培訓的時效性和針對性，我校將培訓與研討研修有機結(jié)合，于培訓期間分階段分層次地進行了全員集中學習和研討交流，學習氣氛濃厚，扎實有效地推進此次培訓活動的進行。

四、跟蹤考核，保證質(zhì)量

我校不斷探索教師培訓工作的新機制，努力實現(xiàn)教師培訓的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識”與“運用知識”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓”和“教”結(jié)合，不斷提高我校教育培訓工作的效率。

五、培訓效果

1、更新了觀念

通過培訓，參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學觀念，拓寬了思路，對雙師課堂的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的信息技術(shù)素質(zhì)提高有很大的推動作用。

2、提高了能力

通過培訓教師在多媒體有效運用方面有了較大進步，現(xiàn)在大部分教師可以做到得心應手地制作課件，對雙師課堂教學模式了然于心。

3、看到了不足

通過培訓，加強自身信息素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準備地給學生一杯水。大家認識到:一個好的老師首先是一個課程工作者，再是一個教學工作者，我們必須要善于學習，善于思考，善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。

4、開闊了視野

培訓讓廣大教師獲得了很多的信息，開闊了視野，同時為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。

六、存在問題及反思

1、教師參與交流的意識還不夠強。

篇10

培訓中心在學院領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展深化改革的原則，面向市場，努力拓展多元化辦學途徑，在學歷教育、技能培訓、繼續(xù)教育、安全評估方面做了一些工作，技能部和學教部上半年的工作總結(jié)與下半年工作思路如下：

綜合辦上半年工作總結(jié)：

上半年共收入8萬元（主要是房屋出租費、復印費、古泉校區(qū)食堂款），做好培訓中心協(xié)調(diào)與管理工作。協(xié)調(diào)開班，服務到培訓單位。

綜合辦下半年工作思路：

做上半年工作的基礎(chǔ)上，積極參與市場開發(fā)，配合各部門辦好培訓開班前的準備工作，做好后勤服務保障工作。

技能部上半年工作總結(jié)：

一、經(jīng)濟收入方面

上半年（1—5月份）收入約43萬元（實際入帳38萬余元，另有4萬余元6月份入帳），基本做到時間過半完成任務過半，較好完成年度計劃細化的經(jīng)濟收入計劃指標。

二、開拓培訓市場方面

1、注重廣告效應，先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關(guān)咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳，引起較大反響。

2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系，把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調(diào)南京服務公司、堯化門職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關(guān)系。

3、為了貫徹年初制定的培訓中心發(fā)展方向——市場化、規(guī)?；?、規(guī)范化，把握盡量多的市場機會，技能培訓部在做好現(xiàn)有業(yè)務的同時，積極進行項目開發(fā)。對舊機動車鑒定估價師、汽車經(jīng)紀人等在沿海等大城市已出現(xiàn)的培訓項目，搜集了大量相關(guān)資料，為今后開發(fā)新的項目、搶占市場先機做前期工作。

4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃，積極組織有關(guān)人員到中學中考的英語、體育加試現(xiàn)場，進行招生宣傳，取得良好效果。

三、培訓、鑒定方面

1、技能部在培訓、鑒定過程中，始終把安全放在第一位，配備了消防器材，做到安全培訓、鑒定，沒有發(fā)生安全責任事故。

2、根據(jù)國家職業(yè)標準，制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案，采用勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心組織編寫的專用于國家職業(yè)技能鑒定的教材，認真組織理論和技能教學。

3、1—5月份培訓技師95名，高級工41名，中級工340名；鑒定高級工39名，中級工340名，初級工68名，并辦理了職業(yè)資格等級證書。超過同期培訓人數(shù)，基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。

4、在擴大培訓規(guī)模的同時，認真組織培訓教學，注重培訓鑒定質(zhì)量，做到既符合國家職業(yè)技能培訓鑒定標準，又令學員滿意。

四、有待解決的問題

技能培訓部在積極地開展各項工作的同時，也意識到有些問題限制了前進的

步伐。場地設施不足。汽車新技術(shù)的發(fā)展凸現(xiàn)培訓中心技能培訓設備設施陳舊，

與其他培訓單位相比，場地設施也處于落后狀態(tài)，這無疑將影響技能培訓市場化、規(guī)?；陌l(fā)展進程。在院領(lǐng)導的關(guān)心下，目前正在努力解決。

技能部下半年工作思路：

一、積極開拓培訓市場，加大廣告宣傳力度，擴大知名度，增大市場份額，爭取多招生；積極與企業(yè)單位合作，為企業(yè)培訓技能人才，重點是高級工、技師培訓；積極與高等院校、職業(yè)學校合作，培訓中、高級工。目前已落實的培訓業(yè)務有：上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓、南理工40名學生中級修理工培訓、金陵職大47名學生高級修理工培訓，南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。

二、做好本校學生的職業(yè)技能培訓、鑒定工作。

1、組織好2002級駕駛（3）班、檢修（4）班的中級修理工培訓、鑒定工作（7月—8月完成）。

2、組織好2002級學生的中級職業(yè)技能鑒定工作，古泉校區(qū)7—8月份完成。

3、與各系部一道組織好學生第二專業(yè)技能鑒定工作。

三、根據(jù)培訓要求完善技能培訓場地、設備。

四、積極參與學院招生，做好招生及新生軍訓工作。

五、做好技校生教學計劃、師資、教學場地、教材、教學管理、學生管理等有關(guān)工作，確保新生入學及教學有序進行。

學教部上半年工作總結(jié)：

今年上半年很快就要過去了，回顧這幾個月來的工作，學教部的工作面臨著競爭激烈的市場，這半年，有開發(fā)市場的艱辛，也有有成功的喜悅。認真總結(jié)上半年的成績與不足，對進一步完善今后的工作很有必要。

一、學教部辦班及創(chuàng)收情況

上半年繼續(xù)教育（截止6月1日）先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養(yǎng)護、交通工程設備質(zhì)量控、電子商務基礎(chǔ)、普通話班（兩期）等多個培訓班，舉辦了“公共關(guān)系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創(chuàng)新能力知識講座（已開兩次）”5次講座，成高輔導班在各級領(lǐng)導的支持下，成高輔導班在冊人員42人，危險品貨物運輸從業(yè)人員培訓兩期共78人，教育培訓總?cè)藬?shù)1278人左右。

上半年截止5月31日，學教共收入約16萬元，其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。

二、學教部繼續(xù)教育、學歷教育等工作開展情況

1、加大宣傳力度，擴大中心辦學影響：上半年在繼續(xù)教育、學歷教育、新職業(yè)資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術(shù)中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳；到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳；利用登報、咨詢電話加強宣傳力度。

2、開拓市場，開發(fā)新的培訓項目：經(jīng)過努力，獲得多項辦學資質(zhì)。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓資質(zhì)?！捌髽I(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓資質(zhì)已報省勞動保障廳鑒定中心待批。

在學歷教育方面，力爭與南大等多所高等院校進行聯(lián)合辦學的洽談，取得了較好的進展；受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓；受系統(tǒng)委托開展道路違章人員的培訓工作；承辦校內(nèi)外的多項講座。

協(xié)助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術(shù)學校的更名等。

3、加大內(nèi)外部溝通，建立良好的合作關(guān)系：本著“誠信辦學，服務社會”的辦學宗旨，每個班或講座開辦前，相關(guān)人員都認真做好開班的準備工作，確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環(huán)節(jié)的檢查以及結(jié)束工作。積極熱情的工作作風，受到系統(tǒng)內(nèi)外合作單位的好評，并建立了良好的合作關(guān)系。

4、學教部的人員除能完成本部門的工作外，也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調(diào)，分工不分家，主動配合完成各項工作。

三、安全評估工作情況：

在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，建立獅麟實業(yè)公司安全評估質(zhì)量管理體系、工作程序及相關(guān)的管理制度，制定完善的安全評估中介機構(gòu)的申報資料，并順利通過省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場評審，獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質(zhì)。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立，省交通廳市交通局領(lǐng)導和省安監(jiān)局相關(guān)負責人到會祝賀并講話,院領(lǐng)導到會致詞并剪彩，擴大了實業(yè)公司的影響，為公司的發(fā)展帶來了良好的機遇。

“評估認證中心”人員，抓住機遇開拓市場，先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內(nèi)的有關(guān)企業(yè)，嚴格按照省安監(jiān)局的評估要求抓好評估質(zhì)量關(guān)，完善的評估準備資料和積極的工作，得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向，其中7家已簽定評估合同，在近一個月的時間內(nèi)為公司創(chuàng)造了8萬余元的收入。

目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現(xiàn)在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸（普貨）、江浦經(jīng)營危運等公司的評估。

將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營部、江南小野田(危運)、華潤液化（危運）等公司進行安全評估的市場開發(fā)。

四、目前存在的主要問題及原因分析

由于今年是我們進行學歷教育的第一年，重慶交通學院南京函授站知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗的不足。

我們向交通局系統(tǒng)所有單位、市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”，先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學校、莫愁職業(yè)高級學校、南京市公共事業(yè)技工學校、江寧職業(yè)技術(shù)教育中心、江寧技工學校、南京職業(yè)教育中心等多所學校，并在金陵教育培訓中心（新街口校區(qū)成高輔導班）的家長會上進行了宣傳，效果仍不明顯。

主要原因分析：（1）南京大專院校太多，生源競爭激烈，重慶交通學院南京函授站第一年招生，知名度也不夠高，招生宣傳力度不夠。（2）現(xiàn)市技校、職校大多早與高等院校掛鉤，定向培養(yǎng)，現(xiàn)想進入很難；這類學校的學生想工作的多，想讀書的少，僅有的一些已定向；

安全評估的市場出現(xiàn)收費價格戰(zhàn)，目前評估收費處在低谷，市場競爭激烈，評估比較難做，目前，評估中心總結(jié)前一段工作及市場開況，制定了下一步安全評估的工作計劃及開發(fā)計劃，力爭在貨物運輸企業(yè)的評估工作中取得較好的成績。

五、解決問題的方法：

1、加強招生宣傳的力度，提高重慶交通學院南京函授站的知名度；成考填報志愿時到報名現(xiàn)場進行招生宣傳。

2、重視已開辦成高輔導班的工作，加強管理和思想工作，引導學員報考重慶交通學院南京函授站成人班；同時在南京周邊地區(qū)做進一步招生宣傳。

3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。

4、在本院在校生中宣傳，開設成人高考輔導班，引導學生報考重慶交通學院南京函授站。

5、安全評估的收費標準，按市場收費情況進行及時的調(diào)整，評估時不唯價格，把好評估質(zhì)量關(guān)，做出獅麟評估的品牌，占領(lǐng)市場。

學教部、評估中心的工作剛剛起步，任重而道遠。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學歷教育擴大到現(xiàn)在的多項辦學資質(zhì)，但形成規(guī)模尚須時間。我們將不懈地努力，在適應學院發(fā)展需要的同時，更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，做好各項工作。

學教部下半年工作思路：

1、學歷教育：力爭完成重慶交通學院三個專業(yè)的招生任務；做好與南大聯(lián)辦電子商務大專班、鐘山學院的聯(lián)合辦學的招生與組織工作；

2、繼續(xù)教育培訓：立足行業(yè)內(nèi)部的繼續(xù)教育，繼續(xù)辦好普通話培訓，并努力向行業(yè)外擴展，擴大辦學范圍。