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      設(shè)備設(shè)計標準模板(10篇)

      時間:2023-05-30 14:43:17

      導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇設(shè)備設(shè)計標準,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

      設(shè)備設(shè)計標準

      篇1

          圖幅

          收費標準(元/張)

          圖紙類別                   1*    2*     3*     4*     5*

          ---------------------------------------------------------------

      篇2

      中圖分類號:TH122 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)08(a)-0101-01

      非標準設(shè)備是指國家尚未定型標準,各設(shè)備生產(chǎn)廠不能在加工工藝過程中采取批量生產(chǎn),只能按一次訂貨,并根據(jù)具體的設(shè)計圖紙制造的設(shè)備[1]。非標準設(shè)備種類繁多,非標設(shè)計及其工藝具備單件、小批量的特點。為適應(yīng)市場的發(fā)展,滿足客戶的不同需求,非標設(shè)計工藝人員必須有良好的技術(shù)沉淀,掌握扎實的專業(yè)知識。針對非標設(shè)計及其工藝實施的特征,本文嘗試采用三維模塊化方案來解決。

      1 非標設(shè)計及其工藝特征

      非標設(shè)計及工藝一般為單件小批量生產(chǎn),不存在樣件試制加工,要求設(shè)計人員有豐富的經(jīng)驗,盡量做到一次成功,與普通設(shè)備相比,非標設(shè)備設(shè)計及其工藝具有以下特征。

      (1)要求設(shè)計人員知識面廣泛,專業(yè)知識扎實。

      (2)通用機床加工,使用效率低,成本高。

      (3)工藝人員工作量大,工藝通用性差。

      (4)工藝裝備大多采用通用夾具、標準附件、通用刀具和萬能量具[2]。

      (5)對工人技術(shù)要求高。

      2 三維模塊化流程

      非標設(shè)計的實質(zhì)是通過已有資源、知識及現(xiàn)有產(chǎn)品創(chuàng)造新產(chǎn)品的過程[3]。隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)的使用平面軟件設(shè)計的方法已難以滿足市場對產(chǎn)品的品種、規(guī)格、質(zhì)量及交貨周期等方面提出的更高要求,而模塊化設(shè)計解決了產(chǎn)品品種、規(guī)格多樣化與成本之間的矛盾,迅速在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用與發(fā)展[4]。使用現(xiàn)有的軟件如UG、Solidworks、CATIA等建立非標設(shè)備設(shè)計及工藝的三維模塊,通過個性化需求分析,其流程如圖1所示。

      針對非標件的工藝設(shè)計,對工藝流程中所包含的尺寸信息、特征信息進行自動拾取,并替換卡片和數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。工藝模型和流程的驅(qū)動完成后,每道流程的尺寸信息、特性信息必定發(fā)生變化,再從三維模型中提取新的參數(shù)和流程更新到對應(yīng)的卡片和數(shù)據(jù)庫中,以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和二維卡片的同步更新。

      3 應(yīng)用實例

      以搖柄設(shè)計為例,探研三維模塊化在非標設(shè)計中的應(yīng)用。

      3.1 技術(shù)要求輸入

      某繞線車需手動繞線,需設(shè)計一套搖柄,搖柄部分高度為250 mm,搖柄需操作便捷、拆裝方便、加工簡單。

      3.2 產(chǎn)品部件分析

      搖柄由搖桿、轉(zhuǎn)軸、套筒、螺母等零件組裝而成,搖桿、轉(zhuǎn)軸、套筒為非標件。

      3.3 三維模塊調(diào)用

      根據(jù)已積累的產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗,對非標件調(diào)用后,檢查/更新關(guān)鍵參數(shù)。在三維軟件中以提供了螺母的標準件庫,可直接調(diào)用。

      3.4 產(chǎn)品裝配

      絕大多數(shù)的機械設(shè)計中包含多個零件、組件,都需要通過裝配達到設(shè)計的最終目的,同時,可以通過裝配過程和裝配分析發(fā)現(xiàn)零件設(shè)計或造型的不足,以便進行修改。

      3.5 工藝設(shè)計

      搖柄、轉(zhuǎn)軸、套筒為一般機械加工類零件,調(diào)用已有工藝知識庫進行更改即可。對于標準件螺母,可使用已編制定型的工藝卡片。

      4 結(jié)語

      非標設(shè)計及其工藝的三維模塊化是一個繁雜、技術(shù)沉淀的過程,其模塊化的探研為減輕設(shè)計及工藝人員的工作量起到了非常重要的作用,為非標企業(yè)的知識構(gòu)建打好了基礎(chǔ)。在三維軟件中,實現(xiàn)非標產(chǎn)品從設(shè)計、分析、制造、裝配、成本控制等整個過程,從構(gòu)建設(shè)計發(fā)展為仿真模型設(shè)計,從重復(fù)編制工藝發(fā)展為工藝批處理模式。

      參考文獻

      [1] 吳玉慶,隋維東.合理審定非標設(shè)備造價有效控制企業(yè)資金流失[J].齊魯石油化工,2005,33(3).

      篇3

      目前該模式已開始在全省組織推廣,其推廣的核心是蛋雞“153”標準化養(yǎng)殖模式的雞舍設(shè)備配套與雞舍建筑。

      1蛋雞“153”標準化養(yǎng)殖模式

      蛋雞“153”標準化養(yǎng)殖模式,即1棟蛋雞舍,飼養(yǎng)蛋雞

      5 000只以上,實行濕簾風機、喂料機、清糞機3機配套。這一先進模式,是在總結(jié)全省多年的規(guī)?;唐返半u養(yǎng)殖經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合無公害鮮蛋生產(chǎn)技術(shù)要求,以農(nóng)戶蛋雞養(yǎng)殖為條件,以標準化生產(chǎn)為手段,以生產(chǎn)“放心蛋”為目的,從而實現(xiàn)蛋雞生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、安全。

      該模式一是強調(diào)了飼養(yǎng)規(guī)模。要求1棟雞舍的蛋雞飼養(yǎng)數(shù)量達到5 000只以上,這個規(guī)模與當前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)。就國內(nèi)目前1棟蛋雞舍人工集蛋下的設(shè)備配套能力而言,飼養(yǎng)蛋雞20 000只以內(nèi)是可以解決的。提倡農(nóng)戶飼養(yǎng)蛋雞時只建一棟蛋雞舍,提高雞舍規(guī)模、減少雞舍數(shù)量,便于做到以場為單位的“全進全出”,從而有利于雞場疫病防控。并且由于1棟雞舍規(guī)模的擴大,便于實行機械配套,有利于提高設(shè)施裝備的利用效率和降低只均蛋雞的投資額。二是強調(diào)了“3機”配套?!?機”配套是蛋雞標準化養(yǎng)殖的重要體現(xiàn)。通過“3機”配套,可較好地控制雞舍環(huán)境與養(yǎng)雞生產(chǎn)的小氣候,提高雞群的健康水平、生產(chǎn)水平和勞動生產(chǎn)率,減輕勞動強度。這樣的養(yǎng)雞方式,雖然比手工飼養(yǎng)投入稍高,但獲得的是高產(chǎn)出、高品質(zhì)、高收益。

      總結(jié)國內(nèi)外蛋雞養(yǎng)殖的經(jīng)驗教訓(xùn),分析國內(nèi)外蛋雞養(yǎng)殖現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,今后蛋雞養(yǎng)殖要獲得成功,必須注重“優(yōu)良品種+設(shè)施裝備+精心管理+品質(zhì)保障”4個關(guān)鍵要素的整合。在養(yǎng)殖戶數(shù)與規(guī)模上,我國也必然與發(fā)達國家所走過路子一樣,養(yǎng)殖農(nóng)戶將逐漸減少、戶養(yǎng)規(guī)模將逐漸擴大。在規(guī)模不斷擴大的情況下,以機械化、標準化實現(xiàn)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)的升級和養(yǎng)殖效益的提高。只有這樣我國的蛋雞產(chǎn)業(yè)才能擺脫目前面臨的諸多問題,否則延續(xù)過去那種粗放式蛋雞生產(chǎn)經(jīng)營,在今后的新形勢下將難以生存。

      2雞舍與飼養(yǎng)工藝

      2.1雞舍配比

      (1)兩段式飼養(yǎng):育雛育成舍與產(chǎn)蛋雞舍1∶3。

      (2)三段式飼養(yǎng):育雛舍、育成舍和產(chǎn)蛋雞舍1∶2∶6~7。

      為了有利于農(nóng)戶蛋雞養(yǎng)殖的疫病防控,推薦建立專門化育雛育成雞場,推廣專門化育雛育成生產(chǎn),蛋雞生產(chǎn)者可只飼養(yǎng)商品蛋雞,實現(xiàn)蛋雞的專業(yè)化生產(chǎn)。這樣可改變目前蛋雞生產(chǎn)的“大而全”或“小而全”,從而更適宜推廣徹底的“全進全出”生產(chǎn)經(jīng)營制度,降低蛋雞養(yǎng)殖的疫病風險。

      2.2雞舍類型

      蛋雞舍類型主要有卷簾開放式、有窗開放式、封閉式3種。這3種雞舍各有優(yōu)缺點。卷簾開放式、有窗開放式雞舍造價相對低廉,日常生產(chǎn)中可充分利用自然光照和自然通風,節(jié)約生產(chǎn)用電,其生產(chǎn)運行成本相對于封閉式雞舍低。但開放式雞舍易受外界環(huán)境條件影響,雞舍保溫隔熱性能不如封閉式雞舍。此外,由于開放式雞舍主要依靠開啟、關(guān)閉兩側(cè)窗戶或卷簾進行通風換氣,雞舍空氣質(zhì)量相對較差,雞舍周圍環(huán)境易受微生物污染,因此,開放式雞舍養(yǎng)雞的生產(chǎn)水平如飼料報酬、產(chǎn)蛋性能、成雞的死淘率等經(jīng)濟指標不如封閉式雞舍優(yōu)良。封閉式雞舍日常生產(chǎn)運行成本雖高,但雞舍小氣候控制得好,蛋雞產(chǎn)蛋水平高,另外雞舍實行縱向通風,有利于降低雞場病原微生物污染和防病。據(jù)我省封閉式蛋雞舍飼養(yǎng)實踐觀察,在湖北地區(qū)實行蛋雞封閉式飼養(yǎng),500日齡其產(chǎn)蛋率仍保持近85%,產(chǎn)蛋期死淘率不超過7%,90%以上產(chǎn)蛋率可維持約7個月,只均產(chǎn)蛋量20kg。這一生產(chǎn)水平可以說基本與國際水平接軌。由于封閉式雞舍的飼養(yǎng)環(huán)境控制良好,雞群較少發(fā)生疾病,可大量節(jié)省獸藥開支,同時鮮蛋品質(zhì)較好。如我省黃岡某封閉式雞場,該場共育雛24萬只(為社會提供育雛雞)、另飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞3萬只,其一年的藥物開支不到1.5萬元,蛋雞產(chǎn)蛋期間基本不使用抗生素藥物。封閉式雞舍是蛋雞飼養(yǎng)的發(fā)展方向,鑒于封閉式雞舍的諸多優(yōu)點,在資金允許條件下宜大規(guī)模推廣應(yīng)用。

      2.3舍內(nèi)布局

      開放式雞舍宜兩列三走道或三列四走道布局;封閉式雞舍根據(jù)飼養(yǎng)規(guī)模,可三列四走道、四列五走道布局。

      配套籠具:目前國內(nèi)蛋雞的籠具主要有390型、4128型。390型籠具為3層階梯式,每組可養(yǎng)蛋雞90只;4128型籠具為4層階梯式,每組可養(yǎng)蛋雞128只。4128型籠具具有飼養(yǎng)密度大、雞舍利用率高的特點,在同等飼養(yǎng)規(guī)模下,通常使用4128型籠具比390型籠具可節(jié)約雞舍建設(shè)費用20%,并節(jié)約雞舍占地面積。4128型籠具最大不足是在人工撿蛋情況下,由于籠具較390型高,撿蛋稍有不便,但飼養(yǎng)管理人員身高1.70m以上即可解決。

      3養(yǎng)殖模式與雞舍建筑設(shè)計

      蛋雞“153”標準化養(yǎng)殖模式,要求1棟雞舍飼養(yǎng)規(guī)模達到5 000只以上,采用390型或4128型籠具,實行濕簾風機、喂料機、清糞機3機配套,人工撿蛋。在這種模式下,雞場環(huán)境整潔,雞舍空氣質(zhì)量較好,勞動效率高,通常一個勞動力可以飼養(yǎng)蛋雞8 000~10 000只,其勞動效率是人工清糞、人工喂料的一倍以上,可大大降低蛋雞生產(chǎn)的勞動強度,做到快樂養(yǎng)雞。

      蛋雞飼養(yǎng)在規(guī)模較大情況下,本可以配套機械集蛋設(shè)備,但考慮采用機械集蛋的養(yǎng)雞設(shè)備費用是人工集蛋情況下的雞場設(shè)備費用的一倍(通常3機配套加籠具,人工集蛋,萬只規(guī)模情況下設(shè)備費用在11萬元,而機械集蛋需要22萬元),另外機械集蛋情況下,鮮蛋的破損率較人工集蛋高,這對于經(jīng)濟實力有限的一般農(nóng)戶推廣有其困難。因此本模式未將機械集蛋納入推廣模式,但對于較大規(guī)模的養(yǎng)殖企業(yè),推廣機械集蛋是可行的。

      3.1蛋雞舍建筑參考價格

      (1)磚混結(jié)構(gòu)雞舍:每平方米約240元(自己組織材料)。

      (2)卷簾開放式雞舍:依據(jù)彩鋼厚度、雞舍高度、保溫棉厚度、屋面彩鋼單雙層不同其價格不同。彩鋼雞舍適應(yīng)蛋雞生產(chǎn)需要的建筑費一般250元/m2(外層單面彩鋼瓦、7.5cm厚保溫棉、內(nèi)層抗老化紡織布)。如自己組織材料自建,每平方米約210元。

      (3)KB保溫板雞舍:采用高強度水泥為基料加鋼絲網(wǎng)(原理是鋼筋混凝土原理),用氯化鎂水泥改變配方生產(chǎn)的。具有防火、防腐、強度高、經(jīng)久耐用的特點。通過對屋面抗紫外線、抗老化的金屬鋁箔布處理,雞舍具有反光、不吸熱、抗老化,經(jīng)久耐用的特點。墻體材料采用現(xiàn)場支模板澆注膨脹型混凝土,強度高、保溫性能好,其0.16m厚墻體相當于0.24m磚墻另加0.03m厚的泡沫板保溫效果。產(chǎn)品成熟,已在國內(nèi)大規(guī)模推廣。這種雞舍建筑的大致費用為:8m(寬)×2.8m(高)=225元/m2,10~11m寬雞舍每平方米約210元。

      3.2雞舍設(shè)計

      (1)蛋雞舍設(shè)計考慮的因素。雞舍設(shè)計應(yīng)注意以下幾個方面:①雞舍朝向:座北朝南偏東或偏西15°。②雞舍寬:雞籠+走道,390型籠具兩列三走道、三列四走道舍寬分別為7.8m、11m,4128型籠具舍寬分別為8m、11.5m。③雞舍長:開放式雞舍一般80m以內(nèi),封閉式雞舍80~120m。④雞舍高:屋檐高:390型籠2.8~3.0m;4128型3.0~3.2m。屋脊高3.7~3.9m。屋脊的高度一般在屋檐高的基礎(chǔ)上加1.0~1.2m。⑤地面、糞槽:雞舍地坪高出地面0.30m,糞槽起始端深0.30~0.35m,出口端深0.45~0.60m。糞槽位于雞舍外,貯糞池長2~3m(根據(jù)養(yǎng)雞數(shù)量)。⑥雞舍窗戶:有窗開放式+濕簾降溫雞舍,窗戶高0.8m,寬1.2m,窗戶不宜過大,否則對保溫隔熱不利。封閉式雞舍應(yīng)急窗高0.25m、長0.65m,每隔3m安裝1個。⑦風機:封閉式飼養(yǎng)情況下應(yīng)考慮最大通風量和冬季最小通風量的風機大小功率搭配,以滿足最大通風量和最小通風量為準。⑧風機安裝:風機軸心與雞籠中心持平,離地高度大風機0.20m、小風機0.60m。⑨雞舍間隔:有窗開放式雞舍同一類型生產(chǎn)(如全為產(chǎn)蛋舍)的雞舍,舍與舍間隔距離一般為雞舍屋檐高度的5倍,通常相互間隔12~15m,全封閉式雞舍10~12m。不同類型生產(chǎn)的雞舍(育雛、育成、產(chǎn)蛋舍)相互間隔30m。

      (2)雞舍長寬的設(shè)計依據(jù)。雞舍設(shè)計時,須注意不同設(shè)備廠提供的同類型籠具的規(guī)格有所不同,雞舍的長、寬應(yīng)根據(jù)設(shè)備廠提供的籠具規(guī)格進行計算。一般情況下,390型、4128型籠具長1.95m左右,籠寬390型約2.15m,4128型約2.30m。糞槽390型籠具一般寬1.80~1.85m,4128型籠具的糞槽一般寬1.95m。以390型蛋雞籠具、兩列三走道為例,雞舍長、寬為:①雞舍寬:雞舍基礎(chǔ)寬為:邊走道加喂料軌道1.4m(包括下層0.15~0.20m集蛋槽寬)+1.85m(糞槽)+中走道1.3m(包括籠具兩邊下層各0.15~0.20m集蛋槽寬)+1.85m(糞槽)+邊走道加喂料軌道1.4m(包括下層0.15~0.20m集蛋槽寬)=7.8m。這樣實際行人走道寬為:邊走道約0.95~1.00m,中走道1.00m。②雞舍長:一列籠具總長(籠具組數(shù)×每組長)+入口工作走道1.2m+清糞機頭及糞槽0.8m+雞舍末端1.5m=雞舍總長(沒有包括管理間,如設(shè)管理間,須在入口端加3.5m左右)。

      一棟5 000只有窗開放式蛋雞舍390型籠具兩列三走道布局平面、剖面圖見圖1。

      (3)濕簾降溫系統(tǒng)設(shè)計。①我國常用9FJ-TXGQ風機設(shè)備及性能見表1。風速:夏季1~2m/s,冬季0.3m/s。一般冬季為夏季通風最高值的10%,溫和季節(jié)為夏季的2/3。此外看濕簾板厚度,0.10m厚度的風速1.5m/s,0.15m厚的風速2m/s。②不同體重蛋雞在不同溫度下的通風量見表2。③商品蛋雞濕簾降溫系統(tǒng)設(shè)計步驟:

      通風量:查雞的不同體重、最高氣溫下的每只雞需要的通風量。雞舍封閉不嚴時應(yīng)增大通風量10%~15%。

      計算通風量公式:一棟雞舍的雞數(shù)量×每只每小時通風量=總通風量(m3)÷0.85~0.90=修正通風量(雞舍密閉不嚴密情況下)。

      計算風機數(shù):查有關(guān)風機數(shù)據(jù),與需要通風量相符,并考慮不同季節(jié)下的通風量大小及風機大小搭配。風機通風量與總通風量相符即可。

      計算每秒通風量=總通風量÷3 600s

      計算進風口面積=每秒通風量÷風速1.5~2m/s

      計算濕簾面積=進風口面積÷0.85

      通常300~350只蛋雞需要1m2濕簾板。

      (4)一棟5 000只蛋雞舍濕簾降溫系統(tǒng)設(shè)計實例

      計算通風量:5 000只×10.26m3/h(體重2.2kg、夏季氣溫40℃情況下)=51 300m3/h,修正通風量51 300÷0.85=60352 (m3/h)。

      風機數(shù):2臺1m直徑(2.5萬m3/h×2)+1臺0.6m直徑(1.1萬m3/h)=6.1萬(m3/h)。

      每秒通風量:6.1萬÷3 600=16.94(m3/s)。

      進風口面積:16.94÷1.5=13.3(m2)。

      濕簾面積:13.3÷0.85=15.65(m2)(320只蛋雞/m2濕簾)。

      3.3建設(shè)一棟5 000只蛋雞舍需要費用

      篇4

          大型給水排水工程(不包括管道)                                2.0

          給水排水單項構(gòu)筑物            2.4     2.3    2.2     2.1    2.0

      篇5

      由于我國工業(yè)發(fā)展迅速,對能源與資源的需求量在不斷提高,為了滿足工業(yè)發(fā)展的實際需要,油田企業(yè)也在不斷發(fā)展中。在油氣資源的開發(fā)與加工過程中,需要利用多種大型機械設(shè)備,進行地面建設(shè),從而保證油氣資源生產(chǎn)的順利進行。為了提高油田地面建設(shè)中機械設(shè)備的使用效率和運行效率,需要對機械設(shè)備進行維護與管理,保證其性能的完好,從而促進石油企業(yè)的發(fā)展。但是由于機械設(shè)備種類、技術(shù)含量、運行情況都存在著很大的差異,管理上還存在著一定的問題,需要不斷改進,提高管理強度,從而保證機械設(shè)備作用的正常發(fā)揮。

      1油田地面建設(shè)中機械設(shè)備管理存在的缺陷

      1.1管理機制不健全

      目前來看,在石油企業(yè)發(fā)展中,更注重經(jīng)濟效益的提高,企業(yè)運營的發(fā)展,往往認識不到油田地面建設(shè)中機械設(shè)備管理的重要性[1]。在實際管理中,缺乏完善的管理機制,缺乏一定的規(guī)范性和實效性。沒有成立專門的機械設(shè)備管理機構(gòu),管理人員的職責劃分不清,管理只流于形式,起不到實際作用。因此,機械設(shè)備的實際作用也沒有發(fā)揮出來,機械設(shè)備的使用效率較低,甚至會出現(xiàn)一系列的問題,影響油田企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

      1.2機械設(shè)備的使用缺乏合理性

      在油田地面建設(shè)中,機械設(shè)備一般都是在露天環(huán)境中進行作業(yè),運行環(huán)境不穩(wěn)定,再加上設(shè)備本身的構(gòu)造也較為復(fù)雜,同時機械設(shè)備的成本都較高,因此,機械設(shè)備使用的合理性高低決定了其使用價值的大小,也影響著其使用壽命的長短。如果能夠合理利用機械設(shè)備,不但能夠提高機械設(shè)備的運行效率,而且能夠延長機械設(shè)備的使用期限[2]。反之,則會使機械設(shè)備反復(fù)發(fā)生故障,出現(xiàn)問題,減少其使用壽命。在油田企業(yè)建設(shè)中,常常會忽視機械設(shè)備使用的合理性,沒有對機械設(shè)備的性能、使用方法、維護方式以及注意事項進行有效的規(guī)定與把握,從而不科學(xué)使用,導(dǎo)致機械設(shè)備故障頻發(fā),增加維修人員的工作量,也降低了機械設(shè)備的使用效率,不利于油田企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

      1.3管理方式傳統(tǒng)落后

      油氣資源對于工業(yè)生產(chǎn)和人們生活具有重要意義,因此,油田企業(yè)的建設(shè)與生產(chǎn)非常重要。在中國,油田地面建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工程項目,工程越大,機械設(shè)備需求量也就越多,工作環(huán)境也較復(fù)雜多變。在這種背景下,機械設(shè)備的運行時間較長,出現(xiàn)故障的機率也較高,這就需要提高對機械設(shè)備的管理水平,提高機械設(shè)備的運行安全。在實際管理中,管理方式還較為落后,無法滿足機械設(shè)備發(fā)展的實際需求,沒有根據(jù)油田建設(shè)的實際情況,創(chuàng)新管理方式,管理理念,不能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決機械設(shè)備在工作中出現(xiàn)的問題,從而阻礙了油田建設(shè)的進一步發(fā)展。

      1.4機械設(shè)備維護保養(yǎng)方式不合理

      在油田地面建設(shè)中,需要利用多種技術(shù)含量較高的大型機械設(shè)備,在機械設(shè)備的長期運行中,必然會產(chǎn)生一定的磨損或故障。因此在管理中,要加強對機械設(shè)備的維護與保養(yǎng),以保證其安全運行,正常工作,延長其運行期限。然而,在實際管理工作中,并沒有根據(jù)機械設(shè)備的實際需要,采用合理的方式方法對機械設(shè)備進行維護與保養(yǎng)。沒有根據(jù)具體情況制定有效的維護措施,不能對機械設(shè)備的破損、故障做出準確的預(yù)測,一般都是出現(xiàn)問題以后,才想到要去解決,這樣不僅不能保障機械設(shè)備的安全,更阻礙了建設(shè)工作的進展。此外,由于機械設(shè)備維護人員專業(yè)技術(shù)能力不足,維護知識缺乏,維護經(jīng)驗不足,不能有針對性的對機械設(shè)備進行科學(xué)合理的維護與保養(yǎng),從而出現(xiàn)一系列維修、養(yǎng)護上的錯誤,維護工作效率較低,不能保證機械設(shè)備的安全性,也增加了工程建設(shè)的成本。

      2加強油田地面建設(shè)中機械設(shè)備管理的措施

      2.1建立健全機械設(shè)備管理機制

      首先,根據(jù)機械設(shè)備類型、功能的不同,安全專門的管理人員進行分類管理,明確管理職責[3]。其次,對于機械設(shè)備實際操作人員,要嚴格要求,對其專業(yè)技能水平進行考核,保證其持證上崗,并且保證操作人員能夠按照相關(guān)規(guī)范制度,機械設(shè)備的實際操作程序進行工作,提高機械設(shè)備操作的規(guī)范性。最后,合理制定機械設(shè)備的維護保養(yǎng)規(guī)范,對機械設(shè)備進行定期檢測與維護,同時要做好日常運行記錄,把機械設(shè)備運行狀態(tài),操作人員,故障問題等信息詳細記錄備案,以作機械設(shè)備管理工作的重要參考資料。

      2.2加強機械設(shè)備的維護保養(yǎng)管理

      首先,建立完善的機械設(shè)備保養(yǎng)維護制度,提高機械設(shè)備故障預(yù)防水平,防治結(jié)合,以防為主[4]。其次,要保證機械設(shè)備維護保養(yǎng)制度的貫徹落實,成立專門的監(jiān)督部門,委派專職監(jiān)督人員,對機械設(shè)備維護保養(yǎng)過程進行監(jiān)督,對不符合制度規(guī)定的實際管理行為與操作情況進行嚴格懲處。最后,機械設(shè)備運行前,操作人員要對機械設(shè)備進行仔細檢查,機械設(shè)備運行過程中,要對其運行狀態(tài)進行充分了解,觀察其是否正常,工作結(jié)束后,對機械設(shè)備進行清潔處理。此外,維護保養(yǎng)人員要定期對機械設(shè)備進行全面檢查,增添油,如發(fā)現(xiàn)故障隱患,要采取有效措施進行故障排除,保證機械設(shè)備的安全運行。

      2.3采用先進的機械設(shè)備故障監(jiān)測手段

      隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在機械設(shè)備故障監(jiān)測工作中,為了進一步提高監(jiān)測的效率,需要不斷更新監(jiān)測設(shè)備,采用先進的檢測手段,對機械設(shè)備故障與問題及時預(yù)警,提高監(jiān)測的準確性,從而快速解決問題,降低機械設(shè)備檢測維修成本。

      2.4提高機械設(shè)備相關(guān)人員的綜合素質(zhì)與能力

      首先,提高機械設(shè)備管理人員的管理能力[5]。加強對管理人員的培訓(xùn),提高其職業(yè)道德,工作責任感,強化其管理工作的專業(yè)能力,在管理工作中,做到專業(yè)、負責,同時在面對復(fù)雜情況時,能夠獨立解決相關(guān)問題。其次,提高機械設(shè)備操作人員技能與素質(zhì)。提高操作人員的專業(yè)技術(shù)知識與技能,及時掌握先進的科學(xué)技術(shù),強化自身的知識技能含量,在機械設(shè)備的實際操作過程中,提高其準確性與科學(xué)性,保證機械設(shè)備正常發(fā)揮其作用。最后,強化機械設(shè)備維護保養(yǎng)人員的能力。能夠不斷學(xué)習機械設(shè)備維護保養(yǎng)相關(guān)技術(shù)與知識,準確判斷故障與問題的位置及原因,并且能夠采取針對性的措施對機械設(shè)備進行維護與保養(yǎng),保證機械設(shè)備的安全運行。

      3結(jié)論

      綜上所述,在油田地面建設(shè)中,機械設(shè)備的管理工作至關(guān)重要。只有保證機械設(shè)備正常、安全運行,提高機械設(shè)備的工作效率,才能保證油田企業(yè)正常的生產(chǎn)與經(jīng)營。因此,要不斷提高機械設(shè)備管理效率與水平,提高機械設(shè)備的安全性能,促進油田企業(yè)的進步與發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]魏云.油田地面建設(shè)中機械設(shè)備管理探究[J].能源與節(jié)能,2014,01:57~58.

      [2]賈小琴.油田地面建設(shè)企業(yè)設(shè)備管理研究[J].化工管理,2014,35:163.

      [3]趙俊.油田地面工程系統(tǒng)信息化管理及應(yīng)用研究[D].西南石油學(xué)院,2004.

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      【中圖分類號】G712 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009(2016)55-0052-02

      【作者簡介】1.張廣敬,江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇徐州,221004)教師,副教授,主要研究方向為職業(yè)教育教學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流管理;2.張夢瑤,江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇徐州,221004)教師,助理講師,主要研究方向為職業(yè)教育教學(xué)、工商管理。

      課程標準是實施專業(yè)培養(yǎng)計劃、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標要求的基本教學(xué)指導(dǎo)文件,開發(fā)中職物流服務(wù)與管理專業(yè)核心課程的課程標準對于明確課程目標、選擇課程內(nèi)容、制訂課程實施方案、規(guī)范教學(xué)過程、指導(dǎo)任課教師完成各項教學(xué)任務(wù)具有重要的指導(dǎo)意義。

      一、“物流設(shè)施與設(shè)備”教學(xué)設(shè)計和實踐分析

      表1(見下頁)是筆者根據(jù)修訂的“物流設(shè)施與設(shè)備”課程標準進行的一次實訓(xùn)課教學(xué)的教學(xué)設(shè)計。

      從該教學(xué)設(shè)計不難看出,教者以新課標的理念為指導(dǎo),試圖通過現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、討論性學(xué)習等多種教學(xué)方式方法,將手動液壓搬運車和手動液壓堆高車綜合操作技能、技巧和使用注意事項等有機組合起來,不僅真正實踐了“做中學(xué)、學(xué)中做”的思想,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習的主體作用,而且采用多元評價模式,將專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習態(tài)度、合作精神、學(xué)習過程和學(xué)習結(jié)果等因素進行了綜合考查。

      二、課程標準的開發(fā)效果

      (一)提高了學(xué)生的學(xué)習興趣

      第一,新課標在物流設(shè)施與設(shè)備整體結(jié)構(gòu)的把握上,一方面要根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律將所有的知識分為三大模塊:一是整體認知(對應(yīng)項目一);二是功能性設(shè)施與設(shè)備應(yīng)用(對應(yīng)項目二到項目九);三是設(shè)備的維護和管理(對應(yīng)項目十)。另一方面,在功能性設(shè)施與設(shè)備方面,根據(jù)物流的功能分為運輸、裝卸搬運、配送、流通加工、物流信息、倉儲等幾個項目。這種設(shè)計不僅符合學(xué)生的認知規(guī)律,而且與物流的功能相對應(yīng),便于學(xué)生更加完整和系統(tǒng)地掌握物流設(shè)施與設(shè)備方面的相關(guān)技能和知識,有利于提高W生的學(xué)習興趣。

      第二,新課標在內(nèi)容和要求的把握方面更加注重學(xué)生“應(yīng)知應(yīng)會”的要求,提高了學(xué)生學(xué)習的興趣。以往,有的學(xué)校在物流設(shè)備的教學(xué)中過多強調(diào)設(shè)備的技術(shù)性能和參數(shù)。比如:在講到汽車的結(jié)構(gòu)時,過多強調(diào)對發(fā)動機的原理和性能、輪船的性能以及起重設(shè)備的繩索補償原理等內(nèi)容的講解,不僅難以提高學(xué)生的學(xué)習興趣,也背離了物流服務(wù)與管理專業(yè)中職學(xué)生的培養(yǎng)目標。

      第三,新課標注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。職業(yè)教育本質(zhì)上應(yīng)該是面向?qū)I(yè)崗位開展的就業(yè)教育,學(xué)生不通過大量的校內(nèi)外實踐和鍛煉很難滿足社會的需要?;诖?,新課標的五條教學(xué)建議中有四條涉及實踐性教學(xué)。通過這種設(shè)計,一方面強化了學(xué)生動手能力,另一方面調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性。

      (二)提升了學(xué)生的實踐能力

      近幾年,各職業(yè)院校開始投入資金進行物流專業(yè)實踐開發(fā),但信息時代各方面更新都比較快,僅按照“物流設(shè)施和設(shè)備”課程進行實訓(xùn)器材引進,已不能滿足當今社會的實踐需求。另外,對于一些學(xué)校而言,該課程教學(xué)實踐基地的建設(shè)比較困難,無法為學(xué)生提供將學(xué)習和工作緊密結(jié)合的場所,也就很難發(fā)揮實踐課程的教學(xué)作用。新課程標準的開發(fā)結(jié)合當下物流市場人才的需求、現(xiàn)代職教教學(xué)理念以及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的實際,提出了數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的建議,在保證進行實踐性教學(xué)的同時,解決了資金不足、場地不夠等問題,有利于物流專業(yè)的人才培養(yǎng)。

      三、充分發(fā)揮課程標準對“物流設(shè)施與設(shè)備”教學(xué)的作用

      (一)樹立正確的教學(xué)觀念

      教師作為學(xué)生學(xué)習的引導(dǎo)者,只有提高自身素質(zhì)才能從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。這就需要教師自身樹立正確的教學(xué)觀念,認真領(lǐng)會課程標準的教學(xué)理念,在傳授知識的過程中,將教學(xué)觀念合理化、實踐化。如果教師的教學(xué)觀念不強,缺少足夠的經(jīng)驗,往往不利于學(xué)生對知識的學(xué)習,影響教學(xué)效率。

      (二)加強工學(xué)結(jié)合

      開發(fā)“物流設(shè)施與設(shè)備”課程標準的根本目的在于滿足專業(yè)崗位的需求。因此,在課程標準的實施過程中,為實現(xiàn)高職院校的區(qū)域服務(wù)目標,應(yīng)該針對物流管理崗位需求,以職業(yè)資格標準為基礎(chǔ),與物流企業(yè)進行交流,實現(xiàn)生產(chǎn)和學(xué)習的良好合作。

      (三)優(yōu)化教學(xué)條件

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      1 安全運輸?shù)膬?nèi)涵

      標準儀器設(shè)備的安全運輸是指在運輸過程中儀器、設(shè)備、附件、文件、包裝等,做到無丟失、無損壞,標準儀器設(shè)備啟封使用時計量特性的完好性、組合功能正常、標準量值準確可靠。為了保證標準儀器設(shè)備運輸安全,必須做到防振動、防污染、防潮濕、防高(低)溫、防磁化、防電磁損傷、防電離輻射、防丟失等。

      防振動。在搬運和運輸儀器、設(shè)備工程中避免超出承受的振動,由于振動產(chǎn)生的加速度小于規(guī)定值,以保證不因振動而產(chǎn)生機械損傷和參數(shù)的偏移。

      防污染。在運輸?shù)娜^程中避免與有毒和有害的氣體、物質(zhì)接觸,保持標準儀器設(shè)備包裝的清潔,避免人員的毒害和設(shè)備受到的污染。

      防潮濕。防潮是要做到防雨、防水浸,避免長期在不適合的濕度環(huán)境中存放、運輸,濕度過高可能使儀器受潮、受腐蝕,濕度過低可能遭到靜電的危害及其使結(jié)構(gòu)開裂。運輸、存放環(huán)境的相對濕度最好為40%~80%。

      防高、低溫。標準儀器設(shè)備的運輸和存儲應(yīng)注意防寒和防高溫,避免陽光直射儀器、設(shè)備及其裝有標準儀器設(shè)備的包裝箱,尤其是密封的包裝箱不宜長時間在過高或過低的溫度環(huán)境下存放、運輸,一般運輸、存放環(huán)境的溫度以0 ℃~50 ℃為宜,有特殊要求的應(yīng)按照具體的要求進行運輸、存放。

      防磁化、防電磁損傷、防電離輻射。電磁、電離輻射、強磁場往往會造成電子器件的損傷和儀器、設(shè)備的污染。運輸、存儲應(yīng)遠離輻射源及其能造成損傷的磁場、電場,必要是采用防護包裝,進行電磁屏蔽和良好接地。

      防丟失:運輸、存儲的每個環(huán)節(jié)應(yīng)對儀器、設(shè)備、附件、文件等交接清楚,必要時對包裝箱鉛封,并適時檢查鉛封,委托信譽良好的物流公司,保證做到不丟失。

      2 包裝方式

      不論選擇何種交通運輸工具,標準儀器設(shè)備在運輸過程中包裝起著十分重要的保護作用。包裝承載標準儀器設(shè)備,抵御運輸、搬運、存儲過程中的振動、沖擊、跌落、潮濕、溫度變化等因素的影響,降低標準儀器設(shè)備受損的風險,因此,標準儀器設(shè)備的包裝是儀器安全運輸?shù)年P(guān)鍵一環(huán)。

      標準儀器設(shè)備的包裝材料選擇是非常重要的,要根據(jù)標準儀器設(shè)備的種類、體積、重量、形狀等特點,結(jié)合運輸距離、運輸工具、路途特點、中轉(zhuǎn)等具體情況而定。主要把握軟包裝、硬包裝兩個方面。硬包裝主要指的是選用的外包裝箱、運輸箱、專用儀器箱等,其主要功能是防振、防潮、防污染、防電磁和電離輻射等。軟包裝是硬包裝箱內(nèi)對被包裝儀器設(shè)備進行固定、支撐、襯墊,是對儀器設(shè)備進行的預(yù)先包裝、包裹,主要功能起是固定、支撐、緩沖、減振、保護儀器的外表面等作用。

      根據(jù)軟包裝要夠軟,硬包裝要夠硬的原則進行有效包裝。在沒有專用包裝箱的情況下,預(yù)先使用軟物質(zhì)(珍珠泡棉等)將標準儀器設(shè)備包裹起來,包裹的層數(shù)視儀器的抗振程度而定,用膠帶或者拉伸膜粘住軟物質(zhì)防止其脫落,將儀器設(shè)備放入外包裝箱內(nèi),在標準儀器設(shè)備的6個面與包裝箱內(nèi)間壁放入泡沫,根據(jù)儀器設(shè)備的質(zhì)量,儀器設(shè)備的表面與包裝箱的內(nèi)壁的距離為50~200 mm,使標準儀器設(shè)備在箱體內(nèi)不晃動;選用專用包裝箱時,根據(jù)儀器設(shè)備的大小尺寸選用包裝箱,預(yù)先根據(jù)儀器設(shè)備的尺寸、形狀,將專用包裝箱內(nèi)裝帶防靜電功能的整塊高彈泡棉,并摳出與儀器設(shè)備形狀相適合空間,將標器設(shè)備放入高彈泡棉即可,或采用發(fā)泡工藝將儀器設(shè)備與外包裝箱之間充滿防振泡沫塑料。包裝中還應(yīng)注意儀器設(shè)備形狀、薄弱點、顯示屏、輸入輸出接口或接線柱、功能按鍵等易損的部位,對其的包裝處理要格外留心。在運輸箱上做好防震、防潮等運輸標識。通常極短途的運輸可以不進行包裝,將其放在運輸車(工具)的軟座上,專人負責護送,保證不滑落、碰撞,運輸車輛慢速行駛。

      3 運輸方式

      儀器設(shè)備的運輸方式應(yīng)視現(xiàn)場保障地點和路途情況選擇。一般來說長途運輸宜采用航空運輸、公路運輸、隨身攜行等方式。航空運輸速度較快,能和人員同步到達,運輸過程可控性強,儀器設(shè)備安全有較高的保證,但費用較高,適用路途遠、任務(wù)急、攜帶的標準儀器設(shè)備多的情況,方便在大中城市間運送,有利于計量保障任務(wù)的快速開展。公路運送、物流托運采取長途汽車運送的方式,出發(fā)地裝車,目的地卸車,避免了貨物中途換乘所帶來的風險,中小城市均能到達,經(jīng)濟實用,適用于對時間要求不高的情況,公路運輸對包裝要求較高,安全風險較大。當攜帶的儀器設(shè)備少、體積較小,對運輸安全要求較高的情況下,可以采用隨身攜帶的方式,檢定人員與儀器同時到達計量保障現(xiàn)場,便于現(xiàn)場計量任務(wù)的快速展開。短途運輸通常采用自備車的方式,檢定人員與儀器、設(shè)備同行。這樣可以實現(xiàn)儀器設(shè)備運輸過程全程可控,降低了安全運輸?shù)娘L險。

      無論是長途運輸還是短途運輸,人員押運是保障運輸安全的有效措施,可以保證運輸中儀器設(shè)備一直在押運人員的可控范圍內(nèi),增加儀器設(shè)備運輸?shù)陌踩敌浴Q哼\人員可以是隨行的現(xiàn)場計量保障人員,也可以是專門指派的人員負責,押運人員的主要職責是在裝車、行運、中途休息、目的地卸車過程,確保儀器設(shè)備運輸全程可控。

      4 安全運輸?shù)馁|(zhì)量控制

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      2工程技術(shù)裝備標準現(xiàn)狀

      經(jīng)過各標準化組織的不懈努力,有關(guān)的裝備標準已經(jīng)有了長足的發(fā)展,但在使用中仍舊存在不少問題。裝備生命周期包括設(shè)計、生產(chǎn)、采購、使用、維護保養(yǎng)、修理、報廢等環(huán)節(jié)(階段),用戶參與的大多是采購、使用、維護保養(yǎng)、修理和報廢等環(huán)節(jié),本文立足于用戶的角度提出問題,因此所涉及的一系列問題和解決方案也是應(yīng)對以上各環(huán)節(jié)。

      2.1標準管理過于分散

      無論是國家標準(石油部分)、石油天然氣行業(yè)標準、企業(yè)標準、ISO標準、API標準等都涉及工程技術(shù)裝備且都自成體系,以至于盡管標準數(shù)量眾多,使用起來卻很不方便,沒有一種標準體系是為石油工程技術(shù)裝備量身打造。雖然國內(nèi)對國外先進標準采標力度較大,但仍有欠缺。標準的分散,意味著哪些是重點使用標準,主次不清;標準是否存在遺漏,沒有渠道或方法獲??;標準的新舊程度不易跟蹤,標準的宣貫存在困難;個性需求也得不到滿足。以石油鉆修井裝備標準為例,常用的標準大約有144份。既有國家標準和行業(yè)標準,也有ISO和API標準,還有一部分企業(yè)標準和規(guī)范。由于現(xiàn)行標準繁多,且沒有重點推薦的使用標準,石油工程技術(shù)服務(wù)裝備管理部門不容易找到合適的標準對設(shè)備進行管理,生產(chǎn)單位不容易找到合適的執(zhí)行標準,另外工作現(xiàn)場選擇時也可能僅選擇易于達到、且盡可能對自己有利的標準執(zhí)行,使得管理部門與生產(chǎn)單位之間的執(zhí)行標準不盡統(tǒng)一,或者不同的生產(chǎn)單位對同一標準的理解存在差距,不僅影響了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,也增加了使用風險。另外,一套鉆修井裝備的執(zhí)行標準種類繁多,大大限制了裝備的標準化、集成化、規(guī)模化,增加了裝備制造的不確定性,既影響了大規(guī)模制造,也不利于交易者和使用者的方便高效,給標準化管理增加了難度。

      2.2標準有較多缺失

      在使用標準時,發(fā)現(xiàn)有很多標準沒有。比如連續(xù)油管作業(yè)機的使用和維護保養(yǎng)標準,連續(xù)管作業(yè)機作為一種自動化程度較高的產(chǎn)品,對使用者的要求較高,對設(shè)備平時維護保養(yǎng)要求較高,否則容易出現(xiàn)問題,嚴重影響連續(xù)管技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。因標準的缺失給管理帶來的問題,在生產(chǎn)中也得到充分體現(xiàn)。生產(chǎn)中,沒有標準約束的部分,往往都是按照經(jīng)驗從事,隱患不斷;或者人為選擇對自己最有利的標準使用。

      2.3標準過于陳舊或內(nèi)容不完善

      石油行業(yè)的很多企業(yè)為了自身的發(fā)展需要,在不停的重組或調(diào)整,人員也在不斷地變動,這也包括承擔標準制修訂的企業(yè)。再者就是相關(guān)企業(yè)在標準制修訂方面投放的資金不足,也降低了標準制修訂的熱情,導(dǎo)致一些標準已經(jīng)跟不上發(fā)展趨勢或內(nèi)容不完善。比如有關(guān)石油鉆井用液壓系統(tǒng)的標準中,缺少鉆井專用液壓站及執(zhí)行機構(gòu)標準,作為鉆井的重要組成部分應(yīng)當有所體現(xiàn);標準《SY/T5211-2009壓裂成套設(shè)備》涵蓋的內(nèi)容較多,但標準的更新速度卻明顯不足,比如柱塞沖程未包含10英寸系列、柱塞直徑未包含3.75英寸系列等;標準《SY/T5190-2007石油綜合錄井儀技術(shù)條件》中,由于信號在低端無法實現(xiàn),指標單位應(yīng)當要修改,另外如記錄儀都已經(jīng)取消了,標準里還有相關(guān)內(nèi)容。有關(guān)標準制修訂的情況,各標委會主要通過分標委上報的制修訂申請采取行動,部分標委會沒有人員和精力定期去審定已經(jīng)到期的標準,也一定程度造成了制修訂的滯后。

      2.4標準內(nèi)容存在交叉的情況

      標準內(nèi)容的交叉一定程度上為標準的選擇帶來了困難,尤其是同種設(shè)備但名稱不一致的情況下,若可操作,建議此類標準都進行合并。比如關(guān)于鉆井液固相控制系統(tǒng)的《SY/T6871-2012石油鉆井液固相控制設(shè)備安裝、使用、維護和保養(yǎng)》和《SY/T6223-2013鉆井液凈化設(shè)備配套、安裝、使用和維護》兩個標準,重復(fù)的內(nèi)容較多,而且個別描述不一致,建議兩者可以合并或修改統(tǒng)一。

      2.5制造商主導(dǎo)了裝備標準的制修訂

      通過之前的標準梳理過程可知,現(xiàn)有標準主要集中在生產(chǎn)、使用、維護保養(yǎng)和安全等方面,其中又以生產(chǎn)標準的數(shù)量最大。生產(chǎn)階段標準的制修訂基本上以生產(chǎn)商為主,這些標準大多成為了采購依據(jù)的重要組成部分。通過掌握標準制修訂的主導(dǎo)權(quán)可以回避自己制造能力的劣勢,不僅限制了用戶的話語權(quán),而且為用戶提出自己的需求制造了障礙。另外有關(guān)一些裝備報廢的規(guī)定也存在一些爭議。比如鉆井起升大繩的報廢問題,制造商與使用單位之間的觀念就相悖。

      2.6標準宣貫的力度不夠和執(zhí)行不理想

      國家標準、行業(yè)標準和企業(yè)標準制修訂的歸口單位眾多,標準信息方式也相對單一;再者由于宣貫的力度不夠,若生產(chǎn)企業(yè)不主動去跟蹤標準的動態(tài),很難及時掌握信息,執(zhí)行的力度更談不上。在隨機調(diào)查的若干物探公司、鉆探公司、測井公司、錄井公司、井下作業(yè)公司中,基層技術(shù)人員很多并不知道自己使用的設(shè)備還有標準或者只知道主要的幾個。若生產(chǎn)企業(yè)無法獲知最新的標準信息,或標準宣貫不及時,就不利于企業(yè)的管理,甚至存在一些安全隱患。比如報廢等標準不健全,需要時才發(fā)現(xiàn)沒有參考依據(jù)(目前很多裝備是按照資產(chǎn)報廢條理進行報廢),使得大量存在隱患的裝備持續(xù)帶傷作業(yè)。甚至有些生產(chǎn)企業(yè)有意不去使用新標準。當然除了以上幾個方面,也發(fā)現(xiàn)很多標準名稱與標準內(nèi)容存在差異的現(xiàn)象。以上的這些問題都限制了標準和標準體系的良性發(fā)展,削弱了標準促進企業(yè)管理、成為企業(yè)競爭力的作用。為了應(yīng)對以上問題,必須要有一套辦法解決這些問題。

      3工程技術(shù)裝備標準體系建設(shè)

      3.1標準體系建設(shè)的必要性

      通過討論工程技術(shù)裝備標準需求和存在的問題,發(fā)現(xiàn)兩者的擬合還有很長的路要走。解決這些問題最直接的辦法就是建立石油工程技術(shù)裝備標準體系。首先,無論是國內(nèi)各標準體系還是API和ISO等國際國外標準體系,都未對外公布體系表的結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表和明細表,以至于現(xiàn)在查詢標準都是通過經(jīng)驗檢索標準目錄,再查看其內(nèi)容,才能確定需要的標準。更甚者,國內(nèi)標準編號是流水號,相關(guān)聯(lián)標準之間的編號沒有任何關(guān)聯(lián),尋找同類標準變得更加費事費力,無法通過某一產(chǎn)品就可以很便捷的找到生產(chǎn)和使用中的標準合集。若在企業(yè)層級建立了工程技術(shù)裝備標準體系,就可以跨國內(nèi)外各標準化組織,整理石油工程技術(shù)服務(wù)行業(yè)需要的最適宜的裝備標準。其次,在標準體系設(shè)計時可以通過一種形式方便的查詢出主要裝備缺失的標準,并將其補充完整。同時,可以通過每年的年會或其他方式分專業(yè)審查體系內(nèi)的標準是否處于最新狀態(tài),相比原本工藝和裝備混在一起審查,更有專注性。由于廣泛的人員參與,同時對標準也起到了一定的宣貫作用。并且,標準體系不僅包含現(xiàn)有、應(yīng)有和預(yù)計制定標準的記錄,而且還包含標準制定、修訂規(guī)劃和計劃,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷更新和充實。實踐證明,標準體系的建設(shè)和良性運轉(zhuǎn)可以解決前面敘述的問題。因此,有必要針對工程技術(shù)裝備專門建立標準體系。

      3.2識別石油工程技術(shù)裝備標準體系建設(shè)范圍

      石油工程技術(shù)服務(wù)主要為石油天然氣勘探與生產(chǎn)提供工程技術(shù)支持和解決方案的生產(chǎn)行業(yè),是能源服務(wù)業(yè)的重要組成部分,包括從地球物理勘探到工程建設(shè)的一系列復(fù)雜而有序的技術(shù)服務(wù)活動,廣義上還包括石油裝備和器材的制造業(yè)務(wù)。本體系所涉及標準的范圍僅限于石油工程技術(shù)裝備領(lǐng)域,具體為鉆探裝備、鉆修井裝備、測井裝備、錄井裝備、井下作業(yè)裝備及通用件,將裝備劃分為物探技術(shù)專業(yè)、鉆井技術(shù)專業(yè)、測井技術(shù)專業(yè)、錄井技術(shù)專業(yè)和井下作業(yè)技術(shù)專業(yè)共五個專業(yè)進行管理。由于裝備的生產(chǎn)、采購和使用多在國內(nèi),標準的收集以國家標準、行業(yè)標準和企業(yè)標準為主,結(jié)合實際情況采用部分國際標準和國外先進標準。

      4關(guān)于工程技術(shù)裝備標準體系建設(shè)的若干建議

      (1)由國內(nèi)三大石油公司共同參與。中石油擁有國內(nèi)最大規(guī)模的工程技術(shù)服務(wù)隊伍,擁有國內(nèi)一半以上的鉆機、近70%的市場和人員;中石化的工程技術(shù)服務(wù)隊伍僅次于中石油,中石化石油工程技術(shù)服務(wù)公司也是國內(nèi)涵蓋油氣勘探開發(fā)全產(chǎn)業(yè)鏈的規(guī)模最大、業(yè)務(wù)鏈最為完整的法人實體;中海油田服務(wù)股份有限公司是中國近海規(guī)模最大、實力最強的綜合性一體化油田技術(shù)服務(wù)供應(yīng)商。由三家公司共同牽頭建設(shè)的標準體系才更具有適用性和普遍性。

      (2)管理辦公室每年或定期組織技術(shù)人員、管理人員對標準使用情況進行審查,擬訂標準制修訂計劃。管理辦公室承擔標準體系日常的管理工作,工程技術(shù)裝備標準體系無論是否作為工程技術(shù)標準體系的一部分,管理辦公室都應(yīng)當保證將該體系按照成熟的標準化組織模式運行,負責編制和實施工程技術(shù)裝備標準化工作規(guī)劃和年度計劃。定期的溝通,可以及時了解標準的實施情況,以及新標準立項編制與實施情況。為了使標準能夠在行業(yè)中發(fā)揮作用,應(yīng)組織三大石油公司技術(shù)人員、管理人員共同審定、編寫標準,使標準符合生產(chǎn)的實際需要。

      (3)與相關(guān)標準化組織和機構(gòu)進行交流和協(xié)作,了解標準動態(tài)信息,協(xié)調(diào)標準制修訂事宜。各標準化組織作為標準制修訂和管理的主體機構(gòu),管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)的各技術(shù)專業(yè)組配合其工作,對于審定后需要修訂的標準與相關(guān)標準化組織協(xié)商解決,需要制定的可以按照既定的程序進行制訂。

      (4)應(yīng)建立標準專家?guī)?,并注重專家的培?xùn)。專家是確保標準編寫質(zhì)量的關(guān)鍵因素,因此必須保證最優(yōu)秀的專家能夠參與到標準的制修訂中,專家?guī)斓慕⒖梢越鉀Q專家選擇問題,培養(yǎng)又是壯大專家隊伍、提供更多選擇的有力保障。

      (5)加強頂層設(shè)計與回訪制度,確保標準與使用者緊密結(jié)合,使可操作性強。標準的制定不僅是衡量事物的準則、提高經(jīng)濟效益、利于產(chǎn)品通用互換及配套等,還應(yīng)當聯(lián)系實際,具有可操作性。標準前,需要充分征求用戶單位、使用單位的意見和建議,仔細審定后。

      (6)通過組織標準宣貫活動、技術(shù)交流、推廣普及、監(jiān)督抽查等活動加強標準的宣貫和執(zhí)行力度。標準的是一回事,執(zhí)行又是另一回事,有法不依的,有規(guī)則不執(zhí)行的例子比比皆是??陀^來說,一方面是由于標準的宣貫力度不夠,另一方面才是存在主觀故意的行為。通過宣貫、技術(shù)交流、推廣和監(jiān)督抽差等手段,盡可能的消除這兩類問題。通過以上的建議,依附于成型的石油工程技術(shù)標準體系,認真梳理分布在不同標準體系內(nèi)的物探、鉆井、測井、錄井和井下作業(yè)裝備等的石油工程技術(shù)裝備標準,建立有針對性的分類措施,解決目前標準太多、難于選擇的問題。通過對國內(nèi)外石油工程技術(shù)裝備標準的發(fā)展趨勢的研究,及時發(fā)現(xiàn)石油工程技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)缺失的標準,進行制修訂,形成從裝備的采購、使用、維護至報廢的一套完善的標準體系,形成石油工程技術(shù)裝備標準體系的結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、明細表,建立方便、完善、可持續(xù)發(fā)展的有生命的標準體系,達到完善自我改進、自我提升、螺旋式上升的管理機制的目的。

      篇9

          投資規(guī)模(萬元)                10以下   10-100  100-300  300-1000  1000及

          收費率(%)                               以下     以下     以下     以上

          工程類別

          --------------------------------------------------------------------------

          城市橋梁 公園橋 復(fù)雜/一般       2.4/2.3  2.2/2.1 

          城市橋梁 小橋 復(fù)雜/一般         2.2/2.1  2.1/2.0

          城市橋梁 中橋 復(fù)雜/一般                  2.2/2.1  2.1/2.0  2.0/1.9

          城市橋梁 大橋 復(fù)雜/一般                           2.2/2.0  2.0/1.8  1.8/1.6

          立體交叉 三層全立交                                        2.1      2.0

          立體交叉 兩層全立交 復(fù)雜                          2.1      2.0      1.9

          立體交叉 兩層全立交 一般                 2.0      1.9      1.8

          立體交叉 兩層全立交 簡單        1.9      1.8      1.7

          立體交叉 簡交                   1.8      1.7

      篇10

      每節(jié)課教師要根據(jù)所講內(nèi)容和學(xué)生實際,巧妙導(dǎo)入新課,以此引起學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識。導(dǎo)入不是幌子,更不是擺花架子,它將貫穿在整個教學(xué)過程中,不同的教學(xué)內(nèi)容,可采用不同的導(dǎo)入方法。如懸念激發(fā)、情感交流、生活現(xiàn)象、趣味故事、游戲活動等都是常用的導(dǎo)入方法。有效的引入可以在較短時間內(nèi)把學(xué)生精力集中在課堂上。教師應(yīng)先于學(xué)生做個有心人,多觀察生活,處處留心,注意收集和整理與該學(xué)科知識有關(guān)的生活素材、社會現(xiàn)象,以引起學(xué)生們的濃厚興趣。

      二、提供資源,自主探究(教學(xué)方式的選擇)

      教師在設(shè)計備課時要認真挖掘教材資源?!熬哂谢A(chǔ)性、豐富性和開放性”這是新教材的主要特點。因此,我們在備課時一定要思考課內(nèi)與課外的聯(lián)系,要認真挖掘教材資源,力圖呈現(xiàn)豐富多彩的感知材料,給不同層次的學(xué)生都留出一定的思維空間,引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、觀察思考、探究新知。

      三、設(shè)計多種預(yù)案,引導(dǎo)合作交流(學(xué)習方式的選擇)

      教師應(yīng)客觀分析學(xué)習內(nèi)容,為學(xué)生設(shè)計自主的學(xué)習方式,讓學(xué)生在互相交流中產(chǎn)生思維的碰撞,激起創(chuàng)造性思維的火花,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。學(xué)生自己能學(xué)會的,就要放開讓學(xué)生自己學(xué),教師要相信學(xué)生,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。

      四、師生互動與溝通,方法靈活多變(師生觀念的選擇)

      新課程注重師生間的互動和溝通,這是進行有效教學(xué)的基礎(chǔ),親其師才能信其道。許多學(xué)生是先喜歡某位教師,然后才喜歡這位教師教的這門課。實現(xiàn)有效的師生互動,首先要改變舊有的觀念,實現(xiàn)師生間的民主和平等。教師在教學(xué)過程中,要尊重學(xué)生,時刻關(guān)注學(xué)生。

      如我在保師附小聽課時,某位教師在講“種子的發(fā)芽率”時,拓展到了合格率、出勤率,有個學(xué)生就列舉了學(xué)生的升學(xué)率、出勤率,但最后這個學(xué)生說:“學(xué)生的出勤率高,教師就有飯吃,學(xué)生都不出勤,教師就下崗了?!币话愕慕處熆隙ǘ疾粣勐犨@樣的話,但這位教師只是看似隨便地問了一句:“咱們班今天的出勤率是多少?”(100%。)“昨天有人缺勤嗎?”(昨天缺三個。)“好,希望我們都準時到校!”這些看似隨便的話語反映了教師的良好素質(zhì),同時說明這個教師是一個成熟的教師。

      五、學(xué)情評價,鞏固應(yīng)用(備課后鞏固知識的選擇)

      及時對學(xué)生自主學(xué)習情況進行分析評價,改進教學(xué)方法,這樣才能提高教學(xué)效率,增強教學(xué)效果。因此,教師在備課時要設(shè)計以下問題:①教師在講評中應(yīng)該扮演怎樣的角色?②設(shè)計練習,讓學(xué)生動手訓(xùn)練,使所學(xué)知識得以遷移、鞏固。③教師在設(shè)計練習和作業(yè)時是否體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、選擇性、綜合性、實踐性、開放性和創(chuàng)新性。

      六、課堂小結(jié),反饋疑問(備學(xué)生知識消化的選擇)

      當整個教學(xué)過程將要結(jié)束時,教師在設(shè)計總結(jié)時要注意:設(shè)計的問題或情境要讓學(xué)生對新課內(nèi)容和已有的知識進行整合;強調(diào)重點、難點;對學(xué)生的疑問,及時解答;使學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的主次做到心中有數(shù),做好這一點往往能起到畫龍點睛的作用。

      七、設(shè)計板書

      在教案中教師要單列板書設(shè)計。板書設(shè)計要直觀、精練、形象,體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)。通過板書,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成記筆記的學(xué)習習慣。所以,板書設(shè)計原則是易歸納,易引導(dǎo),綱領(lǐng)性強。

      副板書的作用:體現(xiàn)教師強調(diào)的重點、難點,體現(xiàn)教師的教學(xué)思路(副板書一般寫在黑板的左邊)。

      隨著多媒體教學(xué)的使用,很多教師用幻燈片代替了板書,此時教師要注意板書的連貫性和整體性,同時要提醒學(xué)生注意記筆記,并給學(xué)生留出記筆記的時間?;脽羝菬o法完全取代教師的板書的。因為學(xué)生的記錄能力還沒有完全形成,不能自覺分辨哪些該記,哪些不該記,如果教師不加以引導(dǎo),而是用幻燈片完全代替板書,學(xué)生的課堂筆記就會不系統(tǒng)、不完善,這是教師在設(shè)計板書時應(yīng)該注意的問題。

      八、寫課后反思

      新課程標準積極倡導(dǎo):教師不僅是課堂的實施者,更是反思性的實踐者,學(xué)會反思是每個教師職業(yè)成長的必經(jīng)之路。因此,我們積極倡導(dǎo)寫好課后反思。而怎樣寫課后反思,寫什么內(nèi)容等,是每一個教師都關(guān)注的問題。我認為,在教學(xué)反思中,可以圍繞以下具體問題進行。

      1.教材的創(chuàng)造性使用。如教材中有的生活場景的選擇,問題情境的創(chuàng)設(shè)是否貼近學(xué)生的生活,能否引起學(xué)生共鳴,教師在創(chuàng)造性地使用教材的同時可以在反思中加以記錄。

      2.教學(xué)的不足之處,如小組學(xué)習是否流于形式,是否關(guān)注了學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展等內(nèi)容。針對問題找到了哪些解決的辦法和教學(xué)新思路,寫出改進策略和教學(xué)的新方案。

      3.學(xué)生的獨到見解。上課時學(xué)生提出了哪些有價值的問題,需要引起教師注意的地方。

      4.學(xué)生的學(xué)習是否與教案設(shè)計統(tǒng)一。