導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇團員評價個人總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

部隊群眾評價團員一我堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。工作上、生活中，我能舍小義，求大全。例如有時為年級機關(guān)報《夢翔》審稿，常常犧牲休息時間，有時熬到深夜才得以安睡等等。至此，個人利益和集體利益并未發(fā)生過很嚴重的沖突，但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。

部隊群眾評價團員二作為一個團員，我對自己還是比較滿意的，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，能帶領(lǐng)廣大團員積極開展建設(shè)有中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。與班委會關(guān)系融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常;支部工作能做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認真做好“推薦優(yōu)秀團員入黨”工作，能按時收繳團費，注意對非團員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結(jié)同學(xué)，勇于開展批評與自我批評。

篇2

截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億，較xx年底增加7330萬人；我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力；最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。

要么與時俱進，要么無所適從！

團購，一個xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友，運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。

在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的

1．發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

2．營造校園電子商務(wù)的學(xué)習(xí)氛圍，促進對大家電子商務(wù)的認識

3．促使同學(xué)們學(xué)習(xí)團購知識，培養(yǎng)同學(xué)們的營銷策劃及組織能力，

4．引導(dǎo)同學(xué)理性消費，為同學(xué)帶來新的生活方式，促使團購成為一種日常行為。

三、大賽特色

1．電子商務(wù)協(xié)會舉辦——電子商務(wù)協(xié)會舉辦電子商務(wù)類型的大賽，正是發(fā)揮協(xié)會特色，打響協(xié)會品牌的表現(xiàn)。

2．高校首創(chuàng)——團購這一新型電子商務(wù)形式目前尚未在其他大學(xué)校園中舉辦過類似的大賽，也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會是高校首創(chuàng)。

3．參與人群龐大——大賽有兩條關(guān)系鏈：商家——團長——平臺——團員及團員——平臺——團員。這兩條關(guān)系鏈的每一個環(huán)節(jié)都可以吸引數(shù)以千百計的人參與其中。

4，范圍可以無限擴大——假如資金充足，這個大賽可以擴展到其他高校，只要探索出一個可行的模式，即可以復(fù)制到其他高校。

5．力求操作簡單，人人都可以參加——我們協(xié)會力求將這一看似相當(dāng)專業(yè)的大賽做到大眾化，簡單化，人人都可以參賽，人人都可以團購。而且還會為選手們提供培訓(xùn)，貨源，物流公司等方便。

6，四方共贏——這是一個四方共贏的比賽，平臺提供商可以得到人氣，商家得到知名度，團長得到自己的能力及相應(yīng)的利潤，協(xié)會發(fā)揮了自己的特長。

四、參賽對象：

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

五、時間及安排：

1，大賽策劃啟動階段：3月20日—30日，舉辦方協(xié)會與贊助商，平臺提供商，部分供貨商家進行接觸并確立雙方合作關(guān)系。

2，測試階段： 4月1日—8日，協(xié)會將在協(xié)會內(nèi)部小試牛刀，組織一場的團購比賽演習(xí)，為正式比賽提供經(jīng)驗。

3，宣傳準備階段：4月中旬，協(xié)會組織人手采取設(shè)計統(tǒng)一宣傳口號，海報，橫幅，宣傳單，輕院電臺廣播宣傳，q群宣傳，編寫、投放新聞稿。并接受選手報名，組織選手培訓(xùn)。

4，正式比賽階段：4月中下旬（歷時8至14日），協(xié)會組織比賽，統(tǒng)計比賽成績，并組織頒獎晚會公布成果，頒發(fā)相應(yīng)的獎金獎品。

5，總結(jié)階段：5月初，協(xié)會組織召開協(xié)會大例會，總結(jié)本次大賽的得失，表揚工作優(yōu)秀者。

六、評比標(biāo)準

大賽采取評分制，依各位參賽者的最后總得分決出最后排名

評比項目：

成交金額（30%）——指參賽商品在比賽平臺上成交的總金額

成交數(shù)量（30%）——指參賽的商品在比賽平臺上

成交的總量

服務(wù)反饋（25%）——每次團購結(jié)束后，參與團購的團員需要登錄比賽平臺，對團長的服務(wù)進行評價，好評得1分，中評不得分，差評倒扣1分，得出評價總數(shù)

人氣（15%），（或者利潤？待定）——網(wǎng)頁瀏覽量，或者是投票總數(shù)

營銷創(chuàng)意（5%）——指團長在比賽中的各項推廣自己商品的營銷表現(xiàn)

計算公式：

基本總分=（成交金額×30% + 成交數(shù)量×30% + 評價總數(shù)×25% + 人氣×15%）

營銷創(chuàng)意評比為以下三點，由協(xié)會相關(guān)人員評價，最高評得5%：1，宣傳中是否使用組織方給予的統(tǒng)一標(biāo)識，2，比賽中是否服從組織方的安排，3，平臺活躍度（開設(shè)論壇營銷等）（待議）

最終得分=基本總分×（1 + 營銷創(chuàng)意百分比）

七、獎項設(shè)置

一等獎，1名 （獎金200元，榮譽證書）

二等獎，2名 （獎金100元，榮譽證書）

三等獎，3名 （獎金50元，榮譽證書）

優(yōu)秀獎，5名（榮譽證書+獎品）

八、舉辦單位

主辦單位：

承辦單位：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會

贊助單位：、合肥旅行社

合作商家：

舉辦方負責(zé)人：

九、比賽形式：

參賽者（統(tǒng)稱“團長”）以個人或者團隊的形式報名參加（團隊人數(shù)不能超過5人）

比賽方式：通過在參賽平臺進行組織團購，最后根據(jù)評分標(biāo)準決出高下

報名時間：4月中旬，比賽中允許繼續(xù)接受報名

報名方式：1，現(xiàn)場填寫報名表，2，截止時間前交表到協(xié)會秘書部處統(tǒng)計

可團購物品：數(shù)碼產(chǎn)品，衣服，鞋子，食品，旅游，餐券等一切可以消費的商品，但是不允許團購違禁品及會造成不良影響的商品

開幕式——新聞會

活動內(nèi)容：1，邀請各參賽選手，電子商務(wù)協(xié)會會員，指導(dǎo)老師，贊助商，部分商家及各兄弟社團負責(zé)人出席，現(xiàn)場為他們解答疑問，現(xiàn)場介紹本次大賽目的、意義。2，邀請嘉賓表演節(jié)目，3，現(xiàn)場推廣電子商務(wù)知識。4，現(xiàn)場跟平臺贊助商，或者知名商家來個簽署協(xié)議儀式

閉幕式——晚會

活動內(nèi)容：1，現(xiàn)場宣布比賽成績，對獲獎選手進行頒獎，2，邀請節(jié)目表演，3，對比賽進行總結(jié)，4，播放視頻對比賽過程進行回放，5，邀請贊助商或部分商家上臺發(fā)言。

十、與贊助商（團購網(wǎng)站）共贏：

贊助商利益：

1.取得大賽的冠名權(quán)，我們將會以“××杯第一屆團購活動”等命名，并添加自己的標(biāo)志到大賽中所有活動的宣傳方式中；

2.對賽事進行全程監(jiān)督，參與大賽的評比；

3. 選手的獎品加入對贊助商的宣傳，貼上贊助商的標(biāo)志

4.在開幕式與閉幕式當(dāng)晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關(guān)資料

5.商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團長一人溝通即可；

6.享受團長提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團員們的口碑宣傳等；

7.現(xiàn)場招聘相當(dāng)人才為其經(jīng)營電子商務(wù)（繼續(xù)組織團購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等）；

8.獲得直接銷售商品的機會，舉辦方將重點推薦其產(chǎn)品給團長們組織團購。

9．本次大賽后取得的寶貴經(jīng)驗可以為其他高?；蛘呤窍麓未筚愖鹘梃b

10．電子商務(wù)協(xié)會將與贊助商進行深度合作，繼續(xù)開拓校園電子商務(wù)，（例如幫忙經(jīng)營其他廣輕站的信息，開發(fā)校園電子商務(wù)市場等）

11.發(fā)起社區(qū)投票，票選最具人氣獎

12.提供團購的各項增值服務(wù)，也可以有償?shù)靥峁┢渚W(wǎng)站特有的服務(wù)

13,參與制定大賽的比賽形式，評比標(biāo)準等

贊助商義務(wù)：

1，為大賽提供比賽所用的平臺；

2，為比賽提供相應(yīng)的各種技術(shù)支持，團購經(jīng)驗指導(dǎo)，

3，為大賽提供相應(yīng)的贊助費用

商家利益：

1， 可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業(yè)務(wù)；

2，獲得大量曝光率的機會，提高商家的知名度；

3，商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團長一人溝通即可；

4，可以享受團長自必提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團員們的口碑宣傳等；

5，獲得銷售相應(yīng)的利潤；

6，現(xiàn)場招聘相當(dāng)人才為其經(jīng)營電子商務(wù)（繼續(xù)組織團購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等）

商家義務(wù)：

1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學(xué)生，不然舉辦方將組織正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為；

2，商家在與團長達到供貨協(xié)議后，需要與團長，舉辦方簽署一式三份的保障協(xié)議；

3，商家需要正視自己的供貨，接待顧客能力，不允許商家不顧自身情況，瘋狂接受訂單卻提供不了相應(yīng)的服務(wù)的行為

4，向團長，團員如實地描述商品，保證提供團購的商品及服務(wù)與平時買賣的商品無差別；

5，在未發(fā)貨前只能向團長收取定金，禁止用各種理由推搪不發(fā)貨，禁止要求團長一次性付款。

6，團長付款后，商家需要提供相應(yīng)發(fā)票或者收據(jù)

十一、團長、團員活動準則

團長：

1）對于團長組團所得的合理收入，全額歸團長所有；

2) 不允許團長向團員收取除團購?fù)獾馁M用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名；

3）不允許對大賽中的其他選手采取不正當(dāng)?shù)母偁幮袨椋?/p>

4）團長商品后，只要有人跟購，團長不得再修改團購物品的信息

5）嚴禁使用多個id進行哄抬、評價等欺騙行為，不得出現(xiàn)團長之間相互擠兌

6）若比賽中就已經(jīng)被取消比賽資格的團長，屆時手中仍有尚未完結(jié)的團購活動，則有義務(wù)將其完整地完結(jié)；

7）舉辦方對參賽的團長不收取任何費用，也禁止團長拉攏，行賄舉辦方工作人員；

8）不允許采取夸大宣傳，價格明降暗升，欺騙團員等不正當(dāng)市場行為。

9）團長一定要如實地向舉辦方提供真實的信息，不然產(chǎn)生的后果自負

10）團長在自己手里的團購沒有結(jié)束之前，不得開同類似產(chǎn)品的新團

團員：

1）由于本次大賽是首屆，組織過程中難免會出現(xiàn)工作不到位等情況，希望參與活動的各方都能夠做到相互理解與體諒；「 3

2）團員需要投訴團長或者商家的，可以聯(lián)系舉辦方的客服人員，由客服人員從中協(xié)調(diào)，不允許做出抵毀別人聲譽，人身攻擊等行為。

十二、附：團購的流程

團購分開團和跟團兩種，開團者稱為團長，是組織團購的一方，跟團者稱為團員，是參加團購的一方。除團長和團員以外，還有提供商品的一方，稱為商家。

首先是團長開團：

1.團長找到開團的商品，確定團購要求人數(shù)、商品品牌、型號及商品團購的價格等。

2.召集團員?？梢栽诰W(wǎng)上信息尋找，也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團員人數(shù)，有些團長會向團員要求訂金。

3.團員人數(shù)達到團購要求的人數(shù)后，團長就會組織向商家進行統(tǒng)一購買。團購結(jié)束；如果團員未達到團購要求，則開團失敗。

對團員來說，團員不需要和商家接觸，不需要討價還價：

一、團員看到了團長的帖子，或者被周圍開團的親戚朋友說動，覺得對開團的商品很感興趣，參與團購。

二、團員人數(shù)達到團購要求的人數(shù)后，向團長付款，領(lǐng)商品、索要相關(guān)票據(jù)、質(zhì)保書等，團購結(jié)束；如果團員未達到團購要求，則跟團失敗。

專業(yè)的團購組織的團購流程：

1.注冊成為團購組織的會員

2.向團購組織提交你的購買消費意向或者直接報名參加已有團購活動

3.收到團購組織者的活動邀請

篇3

局團委按照年初制定的工作計劃，把團員青年的思想政治工作和職業(yè)道德建設(shè)作為全面提高整體素質(zhì)的重中之重來抓。一是進一步加強黨的十七大和團的十六大會議精神的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)和促進團的工作，教育團員牢固樹立“創(chuàng)建文明行業(yè)，構(gòu)建和諧公路，推行四化管理”的理念，培養(yǎng)大家愛業(yè)、惜業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的精神；二是教育團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)國際的發(fā)展形勢，對團員青年進行憂患意識教育，教育團員青年一方面以積極的心態(tài)面對，另一方面，要努力提高自身素質(zhì)，不在發(fā)展中被淘汰，迎接發(fā)展的挑戰(zhàn)；三是利用團課時間和集中學(xué)習(xí)日，組織團員青年認真學(xué)習(xí)了縣局《關(guān)于實施公路標(biāo)準化、規(guī)范化、集約化和人本化管理工作的意見》、《“安全生產(chǎn)月”活動方案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》等領(lǐng)導(dǎo)講話和文件，教育廣大青工牢固樹立安全意識、增強處理突發(fā)事件能力；四是教育團員青年苦練工作技能、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，通過開展導(dǎo)師帶徒和技術(shù)比武等活動、充分發(fā)揮我局圖書室的作用引導(dǎo)廣大青年進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，收到了較大的效果，在全局中形成了“講正氣、講學(xué)習(xí)、講文明、爭標(biāo)兵、勇于承擔(dān)責(zé)任”的良好氛圍。

二、 大力樹先進典型，在團員青年中形成學(xué)先進趕先進的良好氛圍

年初我們制定了爭創(chuàng)“青年文明號”和“紅旗團委”的實施方案，并逐步建立起青年崗位能手規(guī)范、訓(xùn)練、評價、激勵相配套的培養(yǎng)機制，每年縣局青年崗位能手與縣局先進個人同部署、同表彰，享受同等待遇，在一定程度上激發(fā)了廣大團員青年愛崗敬業(yè)奉獻的意識。1月份，張慧同志被選為平陰縣政協(xié)委員；4月份份團縣委表彰會上，局團委被評為“紅旗團委”、養(yǎng)路費征收大廳被授于“青年文明號”，局綠化公司被評為“青年志愿者服務(wù)先進集體”，趙兵同志被評為平陰縣優(yōu)秀青年工作者，宋國華、張偉同志被評為平陰縣優(yōu)秀青年志愿者，殷紹斌、鄧平同志被評為平陰縣優(yōu)秀團員；另外我們還為局養(yǎng)護公司申報了濟南市市級“青年文明號”，為張偉、路生同志申報了“第八屆平陰縣十大杰出青年”。在青年文明號的創(chuàng)建過程中，我們本著注重爭創(chuàng)服務(wù)過程，提高服務(wù)質(zhì)量、推行了服務(wù)承諾、首問負責(zé)、限時辦理等制度，在路政、征收等窗口單位開展了四個一的工作法“即一聲問侯、一張笑臉、一把椅子、一杯熱水”。在工程建設(shè)中我們開展了爭創(chuàng)文明項目部活動，各項活動的開展，促進了我局青年文明號的發(fā)展，提高了團員青年的綜合素質(zhì)。

三、 廣泛開展青年志愿者活動，展現(xiàn)公路部門團員青年的風(fēng)采

四、 組織團員青年上團課，促進團員青年素質(zhì)的全面提高

篇4

2012年，萊鋼機關(guān)各級團組織以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”中心任務(wù)，扎實推進“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，青春建功爭先鋒”主題實踐活動，深入開展紀念建黨90周年和分類引導(dǎo)青年活動，團員青年思想道德水平不斷提高；深入開展“青春立功杯”競賽，切實發(fā)揮了團員青年的生力軍和突擊隊作用；深入推進基層團建統(tǒng)籌工程，團組織活力不斷增強，為推動萊鋼平穩(wěn)健康發(fā)展做出了積極貢獻。

一、更加注重緊貼中心、服務(wù)大局，在推動企業(yè)“轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)提”實踐中做出了新貢獻

深入開展“青春立功杯”競賽，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)穩(wěn)定順行。廣泛開展“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，青春建功爭先鋒”活動，通過開展工藝結(jié)構(gòu)調(diào)整競賽、對標(biāo)挖潛降耗競賽、青年創(chuàng)新創(chuàng)效競賽等活動，引導(dǎo)廣大青年在生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。全年共為12個單位立功授獎。通過開展青年科技創(chuàng)新項目評審、小改小革、QC活動和“五小”成果評選等活動，引導(dǎo)廣大青年進一步提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。進一步加強青年安全生產(chǎn)、青年突擊隊等工作，參與全省“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)栈顒?，展示機關(guān)青年良好的安全素養(yǎng)。

大力開展青年志愿者行動，組織引導(dǎo)廣大青年參與和諧企業(yè)建設(shè)。以“參與志愿服務(wù)，共建和諧家園”為主題，以工作項目、組織建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點，加強經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動管理。2012年春節(jié)前夕，組織120余名青年志愿者開展了環(huán)境集中整治活動。組織開展了“青春和諧送溫暖”活動，為困難職工家庭、孤寡老人、節(jié)日期間堅守崗位的外地青工提供幫扶。3月份，組織青年志愿者開展社區(qū)集中便民活動，為68余戶社區(qū)居民提供志愿服務(wù)。全年共組織100余名青年志愿者為公司舉辦的各類大型賽會提供會務(wù)籌備、會議接待、解說宣傳等志愿服務(wù)。

廣泛開展“青年文化節(jié)”活動，組織引導(dǎo)廣大青年積極踐行企業(yè)文化。積極參與萊鋼第八屆職工藝術(shù)節(jié)暨第九屆青少年文化節(jié)的籌備工作，通過組織廣場文藝演出、青年歌手大賽、業(yè)余足球比賽等活動，激發(fā)廣大青年熱愛萊鋼、奉獻萊鋼的熱情。深入開展青年文明號、青年文明社區(qū)創(chuàng)建工作。在山東省青年文明號互觀互檢督察工作中，機關(guān)萊鋼國際進口部受到省創(chuàng)建青年文明號活動組委會的一致認可。目前，機關(guān)有全國青年文明號1個，省級青年文明號3個。積極開展捐資助學(xué)活動，發(fā)動6個青年集體和個人救助德州陵縣困難學(xué)生68人，捐款1.5萬元，多家萊鋼內(nèi)外媒體給予宣傳報道，在社會上產(chǎn)生了良好影響。

二、更加注重思想引導(dǎo)、理論武裝，青年思想政治工作取得了新成效

扎實推進分類引導(dǎo)青年工作。按照團中央、團省委和公司黨委的部署要求，認真查找青年思想意識關(guān)鍵點，探索創(chuàng)新引導(dǎo)青年的方式方法和活動載體，分類引導(dǎo)青年工作取得階段性成果。機關(guān)團委申報的《關(guān)于強化心理疏導(dǎo)提升思想政治工作科學(xué)化水平的調(diào)研》課題榮獲萊鋼集團公司調(diào)研成果二等獎。

積極開展慶祝建團90周年系列活動。按照公司團委和機關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展紀念建團90周年主題教育實踐活動。組織開展“永遠跟黨走、青春獻萊鋼”主題團日活動，共有8個單位集中組織開展了活動，6個團支部共開展了8個主題團日活動。通過舉辦青年風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征言活動、演講比賽、主題征文等形式，廣泛開展“凝聚青春力量助推轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)提”主題教育活動，引導(dǎo)廣大團員青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

鞏固和加強團的思想陣地建設(shè)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了QQ群、飛信、微博、微信等平臺，探索利用網(wǎng)絡(luò)開展團的工作。加大對外宣傳報道的考核激勵力度，鼓勵廣大青年積極宣傳機關(guān)團的工作。定期收集分析青年思想動態(tài)，及時掌握青年的思想脈搏，有針對性地進行心理疏導(dǎo)，幫助青年解決實際困難。

三、更加注重以人為本、開拓創(chuàng)新，在服務(wù)青年成長成才中展現(xiàn)了新作為

持續(xù)推進青年人才培養(yǎng)工作。繼續(xù)開展機關(guān)青年崗位能手、青年文明號、導(dǎo)師帶徒等評選活動，為青年成長成才搭建平臺。2012年，共表彰3個新命名機關(guān)青年文明號、34名青年崗位能手、9對優(yōu)秀師徒、1人獲得第“萊鋼十大杰出青年”榮譽稱號，促進青年人才脫穎而出。

積極為青年婚戀交友牽線搭橋。針對機關(guān)青年實際，積極與市、區(qū)團組織及周邊企業(yè)聯(lián)系協(xié)調(diào)，通過組織相親會、青年聯(lián)誼等活動，切實解決青年婚戀交友的現(xiàn)實困難。在新興健身會所開展了青年聯(lián)誼活動，為60余名青年搭建交友平臺。

四、更加注重重心下移、強基固本，基層團組織建設(shè)和基層工作取得了新進展

篇5

我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設(shè)，我們團支部分年級舉行座談會，向團員同學(xué)講述團隊知識，學(xué)習(xí)團的章程。并且吸收了同學(xué)加入中國共青團。這些同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，積極向上，都能以主人翁的姿態(tài)在班上進行學(xué)生管理，成為班主任老師的左膀右臂，廣大團員思想積極上進，勤奮學(xué)習(xí)，成為我校學(xué)生的楷模。

二、突出學(xué)校集體觀念，堅持不懈協(xié)助學(xué)校管理

1.教學(xué)第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學(xué)校安排，上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、評比課，示范課，多位老師踴躍參加信息技術(shù)下課堂教學(xué)研究，幾位老師積極參加學(xué)校的課題研究.

2.團員們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教學(xué)科研研究，通過研究，老師們對現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力有了新的提高，

3.圍繞學(xué)校中心工作，聚焦課堂教學(xué)。以團員青年為主開展扎實的課堂教學(xué)研究，課前設(shè)計、課后評課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學(xué)評比，團員青年們個人制作和使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和上課質(zhì)量又有了快速提高，學(xué)生主動求知、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng)。

4、以黑板報和宣傳欄為主陣地，大力發(fā)揮團員的模范帶頭作用，將評學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)進行表彰，激勵其他的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，營造出積極向上的文化氛圍。促成學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。同時經(jīng)常進行校園環(huán)境的清理，創(chuàng)造出清潔的校園環(huán)境。

三、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力

積極組織團隊活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。在這一個學(xué)期我們支部開展了多項團隊活動。

1、在《迎奧運、促和諧》愛國主義讀書活動中，我們響應(yīng)上級團支部的精神，參加了由中心校舉辦的讀書演講和征文比賽，在演講比賽中我校取得了優(yōu)勝獎。而在征文比賽中，我校由郭在文老師指導(dǎo)的張慧敏同學(xué)的《我、福娃、植樹》獲得了居巢區(qū)一等獎，獲得了上級的表彰。

2、此外，我校還參加了由中心校舉辦的書法、繪畫比賽，我校送出的書法作品取得了較好的評價。

3、積極參加了由中心校舉辦的黃麓鎮(zhèn)首屆藝術(shù)節(jié)，我校報送的由吳莉莉老師知指導(dǎo)的節(jié)目《節(jié)拍》獲得了一致好評。

4、災(zāi)難無情人間有愛。5月12日我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，我校團員青年在第一時間加入到了捐款隊伍中。此次獻愛心是自愿的、自覺的行為，沒有具體的要求和指標(biāo)，但我們的團員青年憑著一顆中國心，憑著一名教育工作者的社會責(zé)任感，把濃濃的愛匯聚給了災(zāi)區(qū)人民。

類似的活動還有很多，但成績屬于過去，總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學(xué)的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學(xué)意見。計劃每學(xué)期召開兩到三次團員會議。

篇6

我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設(shè)，我們團支部分年級舉行座談會，向團員同學(xué)講述團隊知識，學(xué)習(xí)團的章程。并且吸收了同學(xué)加入中國共青團。這些同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，積極向上，都能以主人翁的姿態(tài)在班上進行學(xué)生管理，成為班主任老師的左膀右臂，廣大團員思想積極上進，勤奮學(xué)習(xí)，成為我校學(xué)生的楷模。

二、突出學(xué)校集體觀念，堅持不懈協(xié)助學(xué)校管理

1.教學(xué)第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學(xué)校安排，上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、評比課，示范課，多位老師踴躍參加信息技術(shù)下課堂教學(xué)研究，幾位老師積極參加學(xué)校的課題研究.

2.團員們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教學(xué)科研研究，通過研究，老師們對現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力有了新的提高，

3.圍繞學(xué)校中心工作，聚焦課堂教學(xué)。以團員青年為主開展扎實的課堂教學(xué)研究，課前設(shè)計、課后評課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學(xué)評比，團員青年們個人制作和使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和上課質(zhì)量又有了快速提高，學(xué)生主動求知、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng)。

4、以黑板報和宣傳欄為主陣地，大力發(fā)揮團員的模范帶頭作用，將評學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)進行表彰，激勵其他的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，營造出積極向上的文化氛圍。促成學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。同時經(jīng)常進行校園環(huán)境的清理，創(chuàng)造出清潔的校園環(huán)境。

三、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力

積極組織團隊活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。在這一個學(xué)期我們支部開展了多項團隊活動。

1、在《迎奧運、促和諧》愛國主義讀書活動中，我們響應(yīng)上級團支部的精神，參加了由中心校舉辦的讀書演講和征文比賽，在演講比賽中我校取得了優(yōu)勝獎。而在征文比賽中，我校由郭在文老師指導(dǎo)的張慧敏同學(xué)的《我、福娃、植樹》獲得了居巢區(qū)一等獎，獲得了上級的表彰。

2、此外，我校還參加了由中心校舉辦的書法、繪畫比賽，我校送出的書法作品取得了較好的評價。

3、積極參加了由中心校舉辦的黃麓鎮(zhèn)首屆藝術(shù)節(jié)，我校報送的由吳莉莉老師知指導(dǎo)的節(jié)目《節(jié)拍》獲得了一致好評。

4、災(zāi)難無情人間有愛。5月12日我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，我校團員青年在第一時間加入到了捐款隊伍中。此次獻愛心是自愿的、自覺的行為，沒有具體的要求和指標(biāo)，但我們的團員青年憑著一顆中國心，憑著一名教育工作者的社會責(zé)任感，把濃濃的愛匯聚給了災(zāi)區(qū)人民。

類似的活動還有很多，但成績屬于過去，總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學(xué)的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學(xué)意見。計劃每學(xué)期召開兩到三次團員會議。

篇7

初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認識轉(zhuǎn)變成行動上的堅持！我們班一直以“篤學(xué)，務(wù)實，責(zé)任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化。”科技領(lǐng)先，學(xué)習(xí)進步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點一滴中！在學(xué)習(xí)的方方面面處！

一、主題班會系列化，保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚！

這學(xué)期以來，我們班針對班里的實際情況，共召開了共15次主題班會，班長認真填寫了《班會記錄本》。每次班會，從同學(xué)到班主任都高度重視，有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等，促進了合力度初三的思想統(tǒng)一，讓集體更加凝聚。

系列班會1．合力度初三

作為入境以來的第一次班會，于老師先為同學(xué)們進行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析，董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對學(xué)生的要求及學(xué)?？拐鸺庸桃詠淼淖兓?，同學(xué)們一起暢談了入境感受，體會到了拼搏精神。更堅定了我們奮戰(zhàn)中考，合力度過初三生活的決心。

系列班會2. 回顧過去，展望未來

開學(xué)驗收考試后，十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好，所以這次班會的內(nèi)容有三項：鄭可心同學(xué)做驗收考試成績分析及總結(jié)，用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)?；瘜W(xué)老師很配合，進班后柔聲細氣地介紹學(xué)習(xí)方法，不急不躁的樣子?；瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

系列班會3. 享受成長的痛與樂

我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚，噪音不斷。因為裝修工程還沒有結(jié)束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前，于老師一遍遍強調(diào)了進初中小院的安全注意事項，并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進入初中小院前的最后一節(jié)班會上，于老師為大家放了一個小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個八十多歲的老人對待生活的態(tài)度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn)，使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財富》帶給同學(xué)們無限感觸，班會還總結(jié)了開學(xué)驗收考試，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

系列班會4. 責(zé)任，超越，成長

通過第二批團課的學(xué)習(xí)，班級選出了五名新團員，進行了運動會總結(jié)和月考總結(jié)。班會的最后，希望同學(xué)們明白：要充分估計到起飛前寂寞的時間，做好足夠的心理準備，中途放棄就什么也沒有了。

系列班會5. 靜水流深

班會對主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進；班會課形式多樣，對比強烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會還進行了運動會的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會，并對班級最近的上課狀態(tài)進行評價，提出了希望我們改進的地方。

系列班會6. 從“學(xué)會”到“會學(xué)”

這次班會主要是對期中考試做動員。通過班會，同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時間安排、基礎(chǔ)知識測試的重要性；同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計劃。

系列班會7. 團員發(fā)展大會

XX屆初三年級注重價值觀教育，通過團課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)要求進步的同學(xué)向團組織靠攏。年級組對各班的團支書進行培訓(xùn)，團隊輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會議輔導(dǎo)團員干部。我們班在團支書的組織下，利用班會時間召開了團員發(fā)展大會。本次團員發(fā)展大會嚴格按照發(fā)展程序，并在莊嚴的國際歌聲中圓滿落幕。團員發(fā)展會后還進行了期中考試誠信教育。

系列班會8. 堅持的力量

于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績分析，并教會同學(xué)們期中總結(jié)的寫法，期中總結(jié)分為五部分：試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

系列班會9. 追逐夢想，拼搏初三

期中考試過后，我們召開了期中表彰會。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié)，同學(xué)們上臺領(lǐng)取獎狀?；瘜W(xué)宋老師做期中考試講評

系列班會10．成功無捷徑，落實最重要

于老師為我們詳細總結(jié)了期中成績和我們平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系，讓我們看到自己存在的問題，讓期中后有點放松的同學(xué)們有適度的壓力，從而變成動力。

系列班會11．成功是一種狀態(tài)

今天的班會選出了五名團員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個小故事，并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時班會還對本周的重點目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進行了點評和總結(jié)，有兩位同學(xué)由于紀律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

系列班會12．團員發(fā)展大會

班里的五名新團員宣讀了入團志愿書，團員介紹人依次發(fā)言，通過團員表決等程序，這五名同學(xué)正式加入了團組織。班主任對全體團員提出了要求，并希望其它同學(xué)能努力向團組織靠攏。

系列班會13．讓團旗飄揚在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯，但選票和新入團的同學(xué)之間還存在差異，這次的主題班會上作為入團積極分子發(fā)言，并結(jié)合本次月考語文的作文《我，我們》闡述個人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術(shù)團的演出，楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽和今后的發(fā)展，全班同學(xué)都聽得很專心。

系列班會14．反思·進取·超越

本次班會首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對全班同學(xué)的成績做了全面的分析，通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學(xué)進行了表彰，并給每個同學(xué)下發(fā)了分條，還布置同學(xué)們在班會后寫月考總結(jié)。其次，班長董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動和收獲。最后，入團積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達了他們對加入團組織的愿望、自身的優(yōu)缺點，希望早日入團。

系列班會15. 終點也是起點

臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會。班干部為新年聯(lián)歡會分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。李楓秋作入團積極分子發(fā)言。

二、班級管理更加順暢！

班主任總是百忙的，來也匆匆，去也匆匆，所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上，優(yōu)秀的班干部團隊是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵和引導(dǎo)下，班委們自主地管理，主持每月的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選，班干部改選等；為各大活動作動員；制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準；認真記錄班級日志、綜合素質(zhì)量化評比，制定班級課堂紀律表，加強各學(xué)科的課堂管理，制作課件，主持系列主題班會，總結(jié)科技小組活動，教室環(huán)境布置等等，常規(guī)的不簡化的班級活動歷練了我們班干部，凝聚了集體。班級根據(jù)年級的《一周小結(jié)》，及時總結(jié)；對標(biāo)兵進行表彰；班干部高度負責(zé)，分工明確。一事一議，及時反饋，獎懲分明。班級有《值日班長日志》和《課堂紀律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀律、考勤、衛(wèi)生等；記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等，為同學(xué)們留住美好的初三回憶；培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感；對同學(xué)們起到督促的作用；是小組間競賽評分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊，發(fā)型規(guī)范，精神面貌好，并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁，溝通作業(yè)、時間安排、班級管理、節(jié)日問候，有了它，家長、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級管理使每個同學(xué)的規(guī)則意識都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團。

三、體育進步格外顯著！

長跑活動中，14班組織有序，評價到位，并合理控制見習(xí)人數(shù)，體育模擬測試中同學(xué)們的體育成績進步顯著。XX年10月14日-15日，XX屆初三年級的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運動會。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績，今年，我們科技班經(jīng)過努力，取得了運動會第四名的成績，這與班級平時倡導(dǎo)體育運動和同學(xué)們的高度重視分不開。

四、班級氣氛更加融洽！

篇8

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)年，鎮(zhèn)中學(xué)校團委將以團縣委20XX年工作要點、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點為主題，以學(xué)校德育工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點主動探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，使廣大青少年主動靠攏團組織，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

通過活動開展全面提高我校團員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化。

三、工作要點：

1.加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善團委團支部的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計工作，確保團員人人有檔案。

3.協(xié)調(diào)好與上級團委的的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、教室的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學(xué)生的情操，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。校團委將以學(xué)雷鋒活動日、清明節(jié)、五四、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、十一、一二九等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設(shè)計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5.協(xié)助政教處加強對學(xué)生進行紀律衛(wèi)生管理教育，特別是加強團員學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認識有一定提高，學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強。

6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學(xué)校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。

四、工作措施

1.配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.為充分體現(xiàn)團員學(xué)生思想學(xué)習(xí)等方面的榜樣帶頭作用，新學(xué)期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學(xué)監(jiān)督，每學(xué)期末將根據(jù)老師學(xué)生反饋信息給予評價(特別是三年級學(xué)生團員，學(xué)期中表現(xiàn)不全格者，畢業(yè)不準轉(zhuǎn)走團關(guān)系)。

3.繼續(xù)貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準備工作，充分利用簡短的幾分鐘升旗講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。并利用這一時間報道校介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡。

4.學(xué)年中適時將各項工作任務(wù)明確布置，重要活動提前作好活動方案，方便開展。

5.與各教室領(lǐng)導(dǎo)密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。

6.各項工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。

五、具體安排

三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學(xué)雷鋒活動。

四月份：清明節(jié)，組織團員祭掃烈士活動，團隊知識學(xué)習(xí)。

五月份：新團員入團宣誓活動，青年教師活動，五月風(fēng)文體藝術(shù)節(jié)。

六月份：學(xué)期末團員表現(xiàn)評價。

七月份：愛國主義教育，三年級畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)出。

范文二：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十三中全會精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

圍繞學(xué)校以人為本，注重質(zhì)量;銳意創(chuàng)新，突出特色的辦學(xué)理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻，努力保持綠色校園、平安校園、和諧校園、禮儀校園。擴大內(nèi)外宣傳，樹立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、工作重點：

(一) 切實加強團的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強團的自身建設(shè)

1.加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2. 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團員思想教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團校和團干部培訓(xùn)班為載體，對全體青少年學(xué)生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團委工作能夠深入落實、正常開展。

4.建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團委將結(jié)合五四的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評活動，對各團支部工作進行總結(jié)。

5.加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

6.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

(二) 堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)班級評比和班主任工作考核。堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學(xué)生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學(xué)生的思想教育

1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動，創(chuàng)新XX中學(xué)生明星評選方式，在升旗儀式上進行表彰。

2. 利用國旗下講話、班團活動以及板報櫥窗等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

3. 結(jié)合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。認真務(wù)實，力求實效，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感，讓學(xué)生在實踐中受到熏陶和教育。

4.充分利用校園之聲廣播站、鳳聲電視臺《鳳聲》報和校園網(wǎng)這四個平臺，更有效地發(fā)揮其教化和輿論導(dǎo)向作用。在廣播站開設(shè)校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良習(xí)氣，追求真善美。引導(dǎo)學(xué)生在生日派對、使用手機、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論，形成正確的價值取向。

5.堅持辦好少年團校和第22期業(yè)余黨校這兩所特殊的學(xué)校。

6. 積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。

(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點

l.開展一次以我為校園添點綠環(huán)保在行動主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識。

2. 定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

3. 做好愛心服務(wù),積極開展廢報紙和空瓶的回收,為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋。

4. 強化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象進行督查，加強對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5. 設(shè)立垃圾分類回收、廢舊電池回收箱，繼續(xù)開展節(jié)約每一滴水活動、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈 等系列傳統(tǒng)教育活動，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學(xué)校以及社會環(huán)境。

四、具體工作安排

三月份：

1.開學(xué)典禮準備工作;

2.各團支部情況摸底;收繳團費;

3.團支書會議，相關(guān)表格、資料下發(fā);

4.聯(lián)系和落實新一輪獎學(xué)助學(xué)以及校友助學(xué)工作;

5.團委干部適當(dāng)調(diào)整，日常管理細則修訂;

6.第22期業(yè)余黨校開班;

7.深入開展學(xué)雷鋒活動和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育活動;

8.開展愛心一元捐活動;

9.團組織活動：藍絲帶關(guān)愛心連心活動。

四月份：

1.少年團校開班、上課;

2.第22期業(yè)余黨校上課;團支書培訓(xùn);

3.學(xué)年度周明星總結(jié)。

4.團組織活動：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

五月份：

1.五四青年節(jié)及成人教育系列活動(包括五四表彰、成人儀式、教工團支部活動等);

2.第22期業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，發(fā)展學(xué)生黨員;

3.團委會、學(xué)生會干部經(jīng)驗交流活動;

4.做好應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生資助和生源地信用助學(xué)貸款的宣傳工作;

5.團組織活動：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六月份：

1.高三團檔案全面清理;

2.縣城中小學(xué)講故事朗誦比賽;

3.部署暑假學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動;

篇9

第一， 1、青年人對企業(yè)品牌的認知程度，決定著企業(yè)形象提升的深度 。

團員青年對企業(yè)品牌的認知程度，是企業(yè)形象提升的標(biāo)尺。團員青年的特點決定著其對企業(yè)文化等事物的接受能力，在一個企業(yè)文化氛圍濃厚的環(huán)境中，其企業(yè)品牌會滲透到企業(yè)日常工作的每一個角落，團員青年會自覺投身于其中，將其融入到工作和學(xué)習(xí)中，并在日常工作中不斷加深對企業(yè)品牌的理解，理解其豐富的企業(yè)文化內(nèi)涵。團員青年在認同企業(yè)品牌的同時，會對企業(yè)產(chǎn)生認同感、歸屬感。同時，青年人固有的熱情、創(chuàng)意也會不斷完善和充實企業(yè)文化。

第二， 2、具有優(yōu)秀品牌形象的企業(yè)是青年人成長的天堂。

品牌形象是一個企業(yè)在長期經(jīng)營中所形成的一種財富，是一個企業(yè)的精神主宰。品牌形象從深層影響著一個人的生活態(tài)度、價值取向以及個性特征。團員青年在日常工作學(xué)習(xí)中、在與客戶交往中、在建設(shè)工程中，都自覺不自覺地融入了企業(yè)文化，為企業(yè)創(chuàng)造著有形及無形的效益。

第三， 3、企業(yè)品牌要深入團員青年內(nèi)心，才能得到發(fā)展。

企業(yè)品牌是貫穿于管理始終的，管理本身也是企業(yè)品牌的一種載體。一個企業(yè)要建立起共同的目標(biāo)、完善的管理機制、良好的品牌形象，就會為其青年員工的成長提供寶貴的土壤，團員青年在企業(yè)品牌形象的提升中不僅僅是實踐者，也是最大的受益者。在企業(yè)品牌建設(shè)中，通過最初的強化，會在團員青年中取得成效，但從發(fā)展看，企業(yè)品牌文化必須要深入團員青年人的內(nèi)心，成為團員青年人的自覺習(xí)慣。

第四， 4、企業(yè)品牌的延續(xù)性需要團員青年來傳遞。

人才是企業(yè)品牌建設(shè)的重要內(nèi)容，如何吸引人才、及早發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕人才，做好人才儲備也是企業(yè)品牌形象提升的關(guān)鍵。當(dāng)前企業(yè)的重點應(yīng)該是提高團員青年的工作積極性、創(chuàng)造性和工作熱情，讓他們感覺到工作能力、水平、業(yè)績和受到的關(guān)心、重視和待遇相對公平，那么他們在舉手投足間都會為企業(yè)著想，就會真正形成凝聚力、向心力，整個企業(yè)就會形成一個攻不破的堡壘。

二、加大系列配套措施，提高團員青年素質(zhì)，促進企業(yè)品牌形象提升

第一， 1、著力加強思想教育，提高團員青年政治素質(zhì)。堅持用黨的路線方針政策武裝團員青年，構(gòu)筑青年人的精神支柱。要組織團員青年認真學(xué)習(xí)和踐行天元文化，廣泛組織和弘揚愛國主義、集體主義等革命傳統(tǒng)教育以及社會公德、職業(yè)道德、美德教育，正確把握團員青年思想實際，分層次、多形式地開展適合團員青年特點的教育活動，使思想教育更具針對性，彰顯實效性。

第二， 2、大力實施人才工程，提升團員青年業(yè)務(wù)能力。圍繞天元集團開展的“青春勵志、建功天元”、 “一創(chuàng)雙爭”等實踐活動，促進團員青年立足崗位作貢獻，提高技能強素質(zhì)。積極開展讀書活動，教育引導(dǎo)團員青年刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，重點培養(yǎng)團員青年的創(chuàng)新意識和創(chuàng)優(yōu)能力。要深化“青年志愿者”活動，建立長效機制，加強規(guī)范化管理，形成整體推進的格局。要強化各類創(chuàng)建活動的考核評價和獎勵機制，建立起與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)一致的工作機制，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)和示范作用，使各類創(chuàng)建活動成為企業(yè)品牌形象提升的有效載體和挖掘培養(yǎng)青年人才的有效途徑。

第三， 3、傾力營造成才環(huán)境，大膽選拔培養(yǎng)團員青年。要進一步加強團員青年的選拔培養(yǎng)，著眼于事業(yè)所需、企業(yè)所求，積極舉薦團員青年。要充分發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化團員青年的成長環(huán)境，為團員青年創(chuàng)造脫穎而出的平臺。要著眼于提高團員青年的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支以團員青年為骨干，能力強、素質(zhì)高的青年隊伍。

4、第四，加強基層團建工作，增強團組織的活力。通過“黨建帶團建”，全面推進團的建設(shè)，使之成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的團員青年的群眾組織。號召廣大青年牢固樹立團員意識，增強組織紀律觀念，發(fā)揮好生力軍和突擊隊作用，在集團品牌形象提升中發(fā)揮出青年團員的特殊貢獻。

篇10

這樣糾結(jié)到了周二，我在班內(nèi)宣布：這次想評團員的同學(xué)請準備“入團競爭書”，通過演講競選確定團員人選。之后我又介紹了“競爭書”的三段論，怕他們不積極，我就說只要同學(xué)們積極參評，即使不成功，第三批參評的同學(xué)也會在基礎(chǔ)分上加5分。結(jié)果，孩子們比我想象的積極很多，全班56人，除去第一批團員那十個人外，剩余46人中有19人報名寫了所謂的“競爭書”，為了讓他們（中上等或中等生）第一次的演講不毀自信，我特意親自為這19個孩子“修整”了他們的競爭書?？吹贸鼋?jīng)過“老班”的加工，他們更自信了。

競選當(dāng)天，沒有抽簽，按組順次出場。19個孩子，19段精彩，更多的是感動，畢竟這些是班上的中等生呀！有脫稿的，有即興的，有互動的，有游戲的……那飽含期待的誓言以及真誠的自我評價與反思，讓我這個“老班”自慚形穢：我何德何能讓這幫優(yōu)秀的孩子追隨于我？

第19個孩子說：“我知道我沒戲，成績比不過他們，也沒有為班級做過大貢獻，但我是壓軸的，我是……”他的機智幽默調(diào)節(jié)了全場的氣氛。看起來是完美的收官。

出乎意料的是，掌聲剛落，一個丫頭沖出自己的座位，走到臺上，是我們的小影，一個相當(dāng)優(yōu)秀的孩子，致命弱點是：過于不自信。沒有稿子，看來沒有準備，但話語里滿是思考，她說：看著大家那么積極，她也想給大家說說心里話。說著說著，成了自我批評：我粗心，我懶，我不積極，我上課不回答問題，作為組長，我沒有盡職盡責(zé)…說著說著，她哭了起來，她一哭氣氛一下子凝重了，孩子們也許各有自己的反思，反正我有點HOLD不住了，淚水盈眶。最后小影哽咽著說：“不管我有沒有選上，我都會繼續(xù)努力。讓你們下次不想選我也得選我，想選我也得選我?！贝蠹移铺闉樾α?，我卻哽咽得說不出總結(jié)的話來。

競選結(jié)束了，這是我認為15班最成功的一次班會活動，唱票過程也很激烈，最后的投票結(jié)果也基本符合我眼中的事實。看得出，15班的孩子明辨事理的能力還挺高：30票以上的有3人，29票并列3人。而這批團員的名額剛好是6人。其中第19個男孩在參選的20人中各方面正如他自己所言是最弱的，更關(guān)鍵的是在上學(xué)期他曾經(jīng)犯過一個關(guān)乎品德修養(yǎng)、影響班內(nèi)大部分孩子的錯誤，當(dāng)時我經(jīng)過做工作把其壞影響降到了最低，而今天的這個結(jié)果說明到現(xiàn)在也許已經(jīng)沒有影響了。

耿耿于懷的我“自以為是”地做了最后總結(jié)，總體分析了這幫孩子的優(yōu)點。在說到第19個孩子時，我如是說：小飛的幽默可愛讓我們對他又有了嶄新的認識，從投票結(jié)果看，大家非常喜歡他。這種喜歡是真正的贊同與認可，張老師想讓大家思考一個問題“你為什么要入團“，難道只是小飛說的為了下一次入團多得5分嗎？在我看來，小飛別樣的幽默風(fēng)格讓大家眼前一亮，但是距離我們真正而實在的團員還是有一定的距離的。看到他點頭，我想這是“會意”吧，現(xiàn)在想想應(yīng)該也有無奈吧。最后還是為了強調(diào)自己的所謂公平，我并沒有馬上公布評選結(jié)果，說要最后經(jīng)過班干、組長審核匯總確定。其實，我心里已經(jīng)有確定的6個人了。當(dāng)然沒有第19個登臺的那個男孩。（特別說明：那個第20個女孩小影也是29票被當(dāng)選。）

然而，第二天早晨看到了小飛媽媽的微信：面對兒子的委屈和質(zhì)疑，我只能說這個世界本來就沒有公平可言，永遠都是有能力的人在掌握規(guī)則?。ㄏ罗D(zhuǎn)7頁）

（上接6頁）

出于責(zé)任，更多是為自己辯護，我立馬回復(fù)：我不知道孩子是不是在對昨天的“評團”在質(zhì)疑？我覺得這并不是簡單的規(guī)則與公平的問題，在這樣一個問題上，我們還是探問內(nèi)心深處――你入團是為了什么？小飛的答案是下次入團可以加5分。對于這樣一個答案，雖然孩子們笑了，也S是他們真實的想法，但我想這本身就偏離了入團的本質(zhì)，我希望孩子能以此為契機，反思自己，接受挑戰(zhàn)，以更高的姿態(tài)面對繽紛復(fù)雜的競爭。

說實話，那一瞬間我的內(nèi)心是不平衡的，甚至為家長對孩子的認知偏差及消極引導(dǎo)感到失望，還夾雜著一絲絲氣憤，沒想過妥協(xié)與改變。