導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇事業(yè)單位考試考點總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、年我省公務員考試錄用工作成效顯著

總體看來，今年我省公務員考錄工作，認真貫徹落實黨管干部原則，以服務用人單位和廣大考生為宗旨，堅持規(guī)范有序與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一、公平公正與科學選才相統(tǒng)一、公開透明與強化安全相統(tǒng)一，共錄用5437人，圓滿完成年度工作目標，社會各界反響良好。

（一）認真貫徹黨的干部路線，為各級黨政機關(guān)匯聚人才。

1、堅持正確用人導向，為形成來自基層一線的干部選拔鏈把好入口。認真貫徹落實中央關(guān)于形成來自基層一線的黨政干部培養(yǎng)鏈的隊伍建設要求。今年，我省省、市（州）兩級機關(guān)除特殊職位外，繼續(xù)堅持招錄具有2年及以上基層工作經(jīng)歷人員，其中，共安排127個職位定向遴選具有2年鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作經(jīng)歷的選調(diào)生，503個職位定向招錄服務期滿且考核合格的“三支一扶”等大學生服務基層“四項目”人員。這批經(jīng)過基層鍛煉成長的同志進入省市公務員隊伍，不僅豐富了公務員隊伍經(jīng)歷結(jié)構(gòu)，而且對促進青年人才成長具有導向作用。

2、堅持公平正義理念，不斷創(chuàng)造公平競爭的制度環(huán)境。繼續(xù)打破條條框框的束縛，不拘一格選人才。在學歷問題上堅持平等對待；在性別問題上，除了人民警察職位外，其他所有職位不得限定男女性別；取消了所有錄用考試加分項目；在體檢問題上，取消了乙肝項目檢測，取消了對警察的身高、體重限制。政策的調(diào)整，充分體現(xiàn)了法律的精神要求，體現(xiàn)了對公平正義的價值追求，給予更多人參與平等競爭的機會，給招錄機關(guān)更寬闊的選才空間和視野。據(jù)統(tǒng)計，全省錄用人員中，來自黨政機關(guān)有382人，來自國有企事業(yè)單位有536人，“四項目”人員614人，其他社會組織、經(jīng)濟組織1577人，應屆畢業(yè)生1860人。

（二）完善工作機制，不斷提高考試錄用工作社會公信力。

1、推行考錄公開，打造陽光考錄。全省各級公務員主管部門和招錄機關(guān)，認真按照全省的統(tǒng)一部署和政務公開的有關(guān)要求，努力做到以公開促公平，以公平立誠信，將招考政策和招錄重點環(huán)節(jié)有關(guān)信息統(tǒng)一上網(wǎng)，做到政策公開、程序公開、結(jié)果公開。在重點關(guān)鍵環(huán)節(jié)，省級主管部門和各地還采取多種形式公開接受監(jiān)督。比如，在筆試閱卷期間，我們組織了“開放日”活動，邀請人大代表、政協(xié)委員以及部分新聞媒體的記者視察閱卷現(xiàn)場，聽取意見建議。在省直集中面試工作中，我們通過電視臺向社會直播了一個考場的面試過程，等地也邀請“兩代表、一委員”以及媒體記者對本地集中面試進行視察觀摩，主動接受社會監(jiān)督，增進群眾對考錄工作的信任和理解，破除公務員考試的神秘感。

2、加強自身監(jiān)督，完善面試組織方式。針對社會上對面試工作存在的疑慮，我們多措并舉，努力改進完善面試組織工作，注重規(guī)范化組織和風險點監(jiān)控，著力提高面試組織工作質(zhì)量和公信力。一是集中面試在省直機關(guān)和17個市州普遍實行，《省公務員錄用面試規(guī)程（試行）》得到有效落實。二是實行面試考官按界別結(jié)構(gòu)化選派制度。三是通過對面試風險點的排查，加強對重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。派出巡視和現(xiàn)場專人監(jiān)督，著重對考務組織、考生管理、抽簽環(huán)節(jié)進行監(jiān)管。各地、各部門也積極采取措施，切實完善面試組織工作。如等地邀請紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督；全省公安機關(guān)實行全天候封閉面試；市在集中面試期間，征集20名大學生志愿者擔任面試工作人員。

（三）抓住重點環(huán)節(jié)，科學考錄取得初步成效。

1、加強對招錄職位設置的指導和審核。全省各級公務員主管部門加強對公務員招考職位設置的指導，嚴格審核把關(guān)。各招錄機關(guān)根據(jù)職位需求，認真按照公務員崗位職責規(guī)范和能力席位標準做好職位分析，準確界定職位需求，充分體現(xiàn)職位特點，合理設置招考職位資格條件，取消設置與履行崗位職責無關(guān)的限制性條件，促進人崗相配。

2、探索實行面試分級設考。首次開展省市、縣鄉(xiāng)職位分級設考。加強對命題工作的指導，針對省市、縣鄉(xiāng)機關(guān)職位的不同特點分別命制面試題本，省市兩級突出考查綜合分析能力、政策研究和制定、機關(guān)環(huán)境的適應性?？h鄉(xiāng)職位著重考查對政策理解和執(zhí)行、基層環(huán)境適應和與基層群眾打交道能力。

3、加強面試考官培訓管理。省公務員主管部門舉辦了一期面試考官培訓班，全省220人參加，邀請有關(guān)領(lǐng)導和人才測評專家授課，現(xiàn)場模擬演練，組織面試考官培訓測試。、、、州等地也舉辦了面試考官培訓班。通過培訓，進一步強化考官執(zhí)考紀律意識、提高面試評分技術(shù)、提升考官素質(zhì)，推動面試考官持證上崗制度的落實。

（四）堅持以人為本，服務意識和能力進一步增強。

1、加強考錄信息化建設，延伸服務手臂。省級公務員主管部門和考務部門升級公務員考錄信息管理系統(tǒng)，首次實現(xiàn)了網(wǎng)上申報職位、網(wǎng)上注冊報考、網(wǎng)上公開調(diào)劑，方便招錄單位和廣大考生。開通電話咨詢熱線，為考生提供了6002次政策咨詢，受到廣大考生好評。

2、堅持以人為本，努力服務考生。出臺了對女性考生妊娠期間體檢問題的處理意見，維護了育齡婦女的合法權(quán)益。為289名家庭困難考生減免了筆試費用。省人事考試院還通過考前交通提示，為較為偏遠的考點安排“愛心送考車”等措施為考生提供服務。各級招錄機關(guān)積極暢通渠道，公布監(jiān)督投訴電話，認真對待考生訴求，深入調(diào)查核實，積極穩(wěn)妥解決。

3、加強工作規(guī)范和指導，積極為招錄單位服務。年初以來，省公務員主管部門通過培訓、座談討論、電話網(wǎng)絡溝通等多種形式加強對各地各單位的工作指導，先后出臺了考錄總體工作方案、面試工作方案、體檢、考核工作指導意見等一系列指導性文件。認真聽取意見和建議，努力解決各地各單位反映的問題和困難，積極服務各招錄單位。按照國家局的安排部署，對中央在漢單位的面試工作進行了協(xié)調(diào)、組織和監(jiān)督，順利完成了2012年中直考區(qū)的筆試組織及筆試面試巡視監(jiān)督工作。

（五）發(fā)揮考試安全聯(lián)席會議機制作用，共創(chuàng)公務員錄用考試安全環(huán)境。今年全省四級聯(lián)考共有82863人報名參考，人數(shù)創(chuàng)歷年之最，為做好筆試考點秩序維護、安全穩(wěn)定工作，確保萬無一失，我們建立了宣傳、教育、公安、衛(wèi)生、無委辦等部門共同參加的錄用考試安全工作聯(lián)席會議制度，形成部門聯(lián)動、立體協(xié)作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的工作機制，共同營造了良好的考試安全環(huán)境。

二、考試錄用工作收獲和體會

（一）必須在服務大局中找準定位，發(fā)揮作用?？荚囦浻霉ぷ魇玛P(guān)公務員隊伍建設，事關(guān)社會公平正義。我們必須始終高舉依法考錄、公正考錄、科學考錄的旗幟，緊緊圍繞黨和政府工作大局和公務員隊伍建設，以選拔適合招錄機關(guān)職位要求和發(fā)展力的人才為目標，創(chuàng)造性開展考錄工作。

（二）必須在追求誠信中體現(xiàn)公平，贏得公信。所有考錄工作的參與主體都必須堅守誠信，必須更加注重對權(quán)力運行的監(jiān)督，更加注重信息公開透明，更加注重黨風廉政和職業(yè)道德教育，更加注重制度規(guī)范建設，從而贏得考生的信任、群眾的支持，有效維護政府公信力。

（三）必須在堅守常規(guī)中改革創(chuàng)新，勇于突破。考試錄用工作要實現(xiàn)新的更大發(fā)展，必須繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，做到注重貫徹落實已有制度，同時根據(jù)形勢的發(fā)展變化及時推陳出新，積極響應社會公眾的期望呼聲，聽取招錄機關(guān)等各方面的意見建議，結(jié)合省情，吸收借鑒國內(nèi)外的有益經(jīng)驗成果，為考錄工作提供不竭動力。

（四）必須在加強合作中匯聚力量，確保安全?？荚囦浻霉ぷ骷刃枰」珓諉T主管部門主導實施，更需要調(diào)動各方力量的共同配合。公務員主管部門和招錄機關(guān)必須加強組織領(lǐng)導，積極協(xié)調(diào)，確保工作整體推進，宣傳、公安、教育、衛(wèi)生、無委等部門充分發(fā)揮職能作用，共同維護考試安全。

在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，現(xiàn)階段我省考錄工作還存在一些不足和問題。如，“凡進必考”制度在部分地區(qū)參照公務員法管理事業(yè)單位中沒有得到有效落實；基層單位和艱苦邊遠地區(qū)公務員招不進、留不住的問題比較突出；少數(shù)考錄工作人員政策水平和理論素質(zhì)還需進一步提高；考試命題的科學化水平需要進一步提升，等等。我們要認真對待，積極研究解決。

三、考試錄用工作面臨的形勢和任務

（一）公務員考試錄用工作必須適應形勢，與時俱進。隨著我們經(jīng)濟體制改革的的不斷推進，社會結(jié)構(gòu)的深刻變動和干部人事制度改革的不斷深化，考試錄用制度需要適應發(fā)展，主動調(diào)整變革。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)，不斷提高選人用人公信度，要進一步重視實踐、面向基層，建立來自基層一線干部選拔培養(yǎng)鏈，進一步改進人才測評方式，豐富測評手段，提高試題命題質(zhì)量，不斷提高考試科學化水平。

（二）正確處理統(tǒng)一性和針對性的關(guān)系，不斷提高考錄工作的服務能力和水平。要在堅持“四級聯(lián)考”管理體制的同時，從各級各類機關(guān)的實際出發(fā)，探索特殊職位的招考辦法，滿足部分單位、行業(yè)及地區(qū)的個性需求，努力為各級各類機關(guān)選拔具有較強適應性和職位匹配性的初任公務員。

（三）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的工作準則，推動公務員考試錄用工作的可持續(xù)發(fā)展。要繼續(xù)打破地域、身份、戶籍等界限，努力為每個人創(chuàng)造一個公平競爭的條件和環(huán)境，要加大考務公開力度，主動接受群眾監(jiān)督，要營造誠信參考的氛圍，嚴厲打擊作弊行為，要加強對權(quán)力的監(jiān)督與制約，堅決杜絕不正之風。要按照《公務員錄用考試科研規(guī)劃（-2015）》的要求，選擇重點課題加強研究，破解難點問題，促進科研成果的應用，夯實考試錄用工作基礎(chǔ)。要貫徹能力席位標準，以職責為中心，以勝任力為導向，科學設定招考資格條件。繼續(xù)實行省市、縣鄉(xiāng)分層面試，針對部分系統(tǒng)的行業(yè)職業(yè)特點，探索分類面試。

（四）努力完善錄用體檢、考察工作。要建立定點醫(yī)院體檢制度，實行定點醫(yī)院的動態(tài)管理。加強體檢工作的政策業(yè)務指導，對體檢醫(yī)生和體檢組織者進行全面培訓，明確體檢紀律要求，增強法律意識，嚴防體檢中的作弊等腐敗行為。建立重大和疑難體檢問題的會商會診制度。

篇2

會計考試分職稱和執(zhí)業(yè)兩種考試，職稱分初級、中級和高級；執(zhí)業(yè)考試分CPA(中國注冊會計師)考試和ACCA等外國考試。對于準備從事企業(yè)會計的人員，需要先考取會計證，并盡早為考中級做好準備(考中級需要會計年限，從會計證獲得日期算)；會計初級并不是必須要考的，報考中級不一定要初級職稱，只須達到一定的會計工作年限即可報名，但只有獲得中級一定年限后才可以報考高級(高級是考評結(jié)合的)；我國會計法規(guī)定財務負責人必須具備中級職稱，所以考中級對于每個會計人來說都是必須的。若準備到事務所發(fā)展人員的可以先考CPA，但CPA具有一定的難度。

二、會計主要相關(guān)考試簡介

(一)會計從業(yè)資格會計從業(yè)資格是指進入會計職業(yè)、從事會計工作的一種法定資質(zhì)，是進入會計職業(yè)的“門檻”。在國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事會計工作的人員(包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)人員，以及外籍人員在中國大陸境內(nèi)從事會計工作的人員)，

必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。報考條件：凡符合《會計法》、《會計從業(yè)資格管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，申請取得會計從業(yè)資格的人員，均可報名考試：堅持原則，具備良好的道德品質(zhì)；遵守國家法律、法規(guī)；具備一定的會計專業(yè)知識和技能；熱愛會計工作，秉公辦事。申請人具備國家教育行政主管部門認可的中專以上(含中專，下同)會計類專業(yè)學歷(或?qū)W位)的，自畢業(yè)之日起2年內(nèi)(含2年)，免試會計基礎(chǔ)、初級會計電算化(或者珠算五級)。會計從業(yè)資格考試一般由省級財政部門組織，考試及報考時間全國各省有差異。考試時間：每年分別在上下、半年設立兩次會計從業(yè)資格考試，大約在每年的4月和11月。

(二)初級會計職稱初級會計職稱考試也稱初級會計資格考試，根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定，考取初級會計職稱考試后，可以聘用為會計員和助理會計師，初級會計專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度。(初級)會計專業(yè)技術(shù)資格考試，原則上每年舉行一次?？荚嚂r間一般安排在考試年度的5月第三個星期六。(以當年公布的報名時間、考試時間為準)。初級資格考試分兩個半天進行，初級會計實務科目為3小時，經(jīng)濟法基礎(chǔ)科目為2.5小時。報名時間一般安排在考試年度上一年的10月中旬到11月底。

(三)中級會計職稱

中級會計職稱考試也稱中級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定，通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。中級會計專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度。會計專業(yè)技術(shù)資格考試，原則上每年舉行一次?？荚嚂r間一般安排在考試年度的5月第三個星期六、星期天。(以當年公布的報名時間、考試時間為準。考試科目為《財務管理》、《經(jīng)濟法》、《中級會計實務》三個科目。其中《財務管理》、《經(jīng)濟法》為2.5小時，《中級會計實務》為3小時。報考條件：堅持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度，以及有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為；履行崗位職責，熱愛本職工作；具備會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。報名參加會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿五年；取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年；取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年；取得碩士學位，從事會計工作滿一年；取得博士學位。對通過全國統(tǒng)一的考試，取得經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計專業(yè)技術(shù)中、初級資格的人員，并具備以上基本條件，均可報名參加相應級別的會計專業(yè)技術(shù)資格考試。報名條件中所規(guī)定的從事會計工作年限是指取得規(guī)定學歷前、后從事會計工作的合計年限，其截止日期為考試報名年度當年年底前。

(四)高級會計師資格

高級會計師資格考試是由人事部和財政部聯(lián)合組織的全國高級會計師資格考評結(jié)合工作的考試環(huán)節(jié)，這項考試是為了加強高級會計專業(yè)人才聯(lián)合體建設，提高會計專業(yè)人員素質(zhì)。改革高級會計師資格單一評審辦法，探索科學、客觀、公正、公平的高級會計師資格評價辦法而設立的?？荚囉蓢医y(tǒng)一組織。符合高級會計師評審條件的考生，只有通過這項考試取得高級會計師考試合格證書后，才能進一步參加高級會計師評審。每年九月的第1個星期日?！陡呒墪媽崉铡?，考試時間為210分鐘。考試方式采取開卷筆答方式進行。主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī)，分析、判斷、處理會計業(yè)務的能力和解決會計工作實際問題的綜合能力。報考條件：申請參加高級會計師資格考試的人員，須符合下列條件之一：《會計專業(yè)職務試行條例》規(guī)定的高級會計師專業(yè)職務任職資格評審條件，各地具體規(guī)定有所不同，請查閱當?shù)氐膱罂紬l件；經(jīng)省級人事、財政部門批準的申報高級會計師專業(yè)職務任職資格評審的破格條件。一般在5月中下旬至6月中旬報名。

(五)注冊會計師

中國注冊會計師全國統(tǒng)一考試是根據(jù)《中華人民共和國注冊會計師法》設立的執(zhí)業(yè)資格考試，是取得中國注冊會計師執(zhí)業(yè)資格的必備條件。中國注冊會計師考試于1991年12月7日到8日首次舉辦，經(jīng)過十余年的發(fā)展，已成為中國最具權(quán)威性和吸引力的執(zhí)業(yè)資格考試之一。各科目考試時間如下：會計180分鐘，審計、財務成本管理150分鐘，經(jīng)濟法、稅法、公司戰(zhàn)略和風險管理120分鐘。第一階段，設會計、審計、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟法、稅法等6科。這是專業(yè)階段，主要測試考生是否具備注冊會計師執(zhí)業(yè)所需的專業(yè)知識，是否掌握基本技能和職業(yè)道德要求。第二階段，設綜合1科。這是綜合階段，主要測試考生是否具備在注冊會計師執(zhí)業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識，保持職業(yè)價值觀、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德，有效解決實務問題的能力。考生在通過第一階段的全部考試科目后，才能參加第二階段的考試。兩個階段的考試，每年各舉行1次?；诘诙A段的考試側(cè)重于考查考生的勝任能力，建議考生在參加第二階段考試前注意積累必要的實務經(jīng)驗。英文測試：第一階段和第二階段各科目均不設英文附加題。新考試制度下2009年度注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段6個科目的試題中均指定特定試題(各科指定1～2個小題，以下簡稱指定試題)，考生可以選用英文

作答。對可以選用英文作答的特定試題，在試卷中都有明確的提示。對指定試題，考生可以自主選擇中文或者英文作答，如選擇英文作答，該小題須全部使用英文。對指定試題外的其他試題，考生一律用中文作答。對指定試題全部使用英文作答、并且答題正確的，獎勵5分。每科合格成績分數(shù)線仍為60分。根據(jù)《注冊會計師全國統(tǒng)一考試辦法》的規(guī)定，符合下列條件的中國公民，可報名參加考試(報名不受戶籍限制)：具有完全民事行為能力；具有高等?？埔陨蠈W校畢業(yè)學歷、或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

(六)注冊稅務師

1998年開始時實行資格認定考試，自1999年開始實行全國統(tǒng)一考試。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，截止2008年底，國家每年舉行一次統(tǒng)一考試，已累計考試11次，考試時間：考試時間一般為每年6月最后一個周末，從周五的下午開始，每半天考試一個科目，每科目考試時間為150分鐘?？荚嚂r間為6月20、21、22日?？荚嚳颇浚含F(xiàn)行注冊稅務師考試共考五個科目：《稅法(一)》、《稅法(二)》、《稅務實務》、《財務與會計》、《稅收相關(guān)法律》?？荚嚲捎瞄]卷筆試的辦法。凡中華人民共和國公民，遵紀守法，并具備下列條件之一者，可申請參加注冊稅務師執(zhí)業(yè)資格考試。參加全部科目考試的報名條件：非經(jīng)濟類、法學類大專畢業(yè)后從事經(jīng)濟、法律工作滿八年；經(jīng)濟類、法學類大專畢業(yè)后，或非經(jīng)濟類、法學類大學本科畢業(yè)后，從事經(jīng)濟、法律工作滿六年；經(jīng)濟類、法學類大學本科畢業(yè)后，或非經(jīng)濟類、法學類第二學士或研究生班畢業(yè)后，從事經(jīng)濟、法律工作滿四年；經(jīng)濟類、法學類第二學位或研究生班畢業(yè)后，或非經(jīng)濟類、法學類碩士學位后，從事經(jīng)濟、法律工作滿兩年；取得經(jīng)濟類、法學類碩士學位后，從事經(jīng)濟、法律工作滿一年；獲得經(jīng)濟類、法學類博士學位；在全國實行專業(yè)技術(shù)資格考試前，按照國家有關(guān)規(guī)定已評聘了經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計和法律中級專業(yè)技術(shù)職務或參加全國統(tǒng)一考試，取得經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)資格者，從事稅務業(yè)務滿一年。報名時間：報名時間一般設在考試年度上一年的12月份，按屬地管理的原則，一般按地區(qū)為單位進行組織。

(七)MPAcc會計碩士專業(yè)學位(英文名稱為MasterofProfe-ssional Accounting，簡稱MPAec)項目，是經(jīng)國務院學位委員會批準于2003年底設立的專業(yè)學位項目。會計專業(yè)碩士學位面向會計職業(yè)，以培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和法紀觀念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，熟悉國際會計準則，熟悉市場經(jīng)濟規(guī)律的高素質(zhì)、全方位的管理型、應用型會計人才為最終辦學目標?？荚嚂r間：每年的10月最后一個雙休日?？荚嚳颇浚赫卫碚?、英語、綜合知識(含財務會計、語文、數(shù)學、邏輯)，共計3門。其中，政治理論考試及面試由各招生單位單獨組織，時間自行安排；其余2門全國聯(lián)考，其中外國語只限英語，MPAcc英語科目的考試與在職人員攻讀其他碩士專業(yè)學位入學考試使用同一試卷，聽力測試成績計入考生外語總成績。考試方式：筆試+面試，達到各試點院校劃定的最低錄取線，根據(jù)筆試成績，結(jié)合工作業(yè)績、本人資歷和面試成績，綜合考察，擇優(yōu)錄取，其中優(yōu)先考慮有豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀的級財務、會計審計人才。招生對象為具有國民教育序列本科學歷，截至報名日期止從事會計或相關(guān)領(lǐng)域的實際工作兩年以上(即在獲得本科學歷后工作兩年以上)的在職人員。自2009年起，應屆本科畢業(yè)生也可報考。

(八)ACCA ACCA成立于1904年，總部位于倫敦，是全球最具規(guī)模的國際專業(yè)會計師組織。作為最早進入中國的國際專業(yè)會計師組織，ACCA目前在中國擁有超過20000名會員及34000名學員，并在北京、上海、成都、廣州、深圳以及香港設有共6個辦事處，在澳門設有一個聯(lián)絡中心。要成為ACCA的會員，學生必須通過ACCA十四門專業(yè)考試并獲取三年財務及會汁相關(guān)工作經(jīng)驗。此三年相關(guān)工作經(jīng)驗可在考試之前、中、后累積，并且不限地域、行業(yè)、公司／機構(gòu)性質(zhì)等。詳情請訪問http：／／renzheng.csese.省略／。人學資格：凡具有教育部認可的大專以上學歷的申請者，即可報名成為ACCA正式學員；教育部認可的高等院校在校生，順利通過第一年的所有課程考試且年齡在18歲以上，即可報名成為ACCA正式學員；未符合以上報名資格的申請者，而年齡在21歲以上，可循成年考生(MSER)途徑申請入會。該途徑允許學生作為ACCA校外進修生學習，只須在前兩年的連續(xù)四次考試中通過MMA和MFA課程，便能以正式學員的身份繼續(xù)考其他課程。

(九)CIA國際注冊內(nèi)部審計師(International Certified InternalAuditor，CIA)國際注冊內(nèi)部審計師考試是由總部設在美國佛羅里達州的“國際注冊內(nèi)部審計師”協(xié)會(The Institute ofinternal Au-ditors，IIA http／／：省略)出題并在全世界70多個國家用20多種語言進行統(tǒng)一考試。1998年月11月，國際注冊內(nèi)部審計師考試首次在中國開考。CIA證書永久有效，持證者每兩年需參加中國內(nèi)部審計協(xié)會所規(guī)定的后續(xù)教育。考試時間、地點：每年舉行一次，在11月第三周的周六、周日舉行，上午：8：30-12：00，下午：2：00-5：30?？键c分布在哈爾濱、沈陽、長春、北京、天津、濟南、南京、上海、杭州、武漢、成都、重慶、貴州、廣州、深圳、鄭州、西安、合肥、長沙、石家莊、太原、呼和浩特、昆明等地。

(十)AICPA(美國注冊會計師考試)

AICPA成立于1887年，目前擁有超過33萬名會員?？忌ㄟ^四門考試，并取得一定的工作經(jīng)驗之后，繳納65美元可以申請成為AICPA會員。科目考試范圍：Partl，審計及簽證(Auditing＆Attestation)；Part2財務會計及報告(Financial Accounting＆Reporting)；Part3法規(guī)(Regulation)；Part4商業(yè)環(huán)境及理論(Business Environment＆Concepts)?？荚嚪绞剑河嬎銠C全英文考試。分為單項選擇題和綜合模擬題，分別占70％和30％左右。每考過一科可以保留有限期限18個月。對英語要求很高，至少應該具備CET6、托福600、雅思6或者相當?shù)挠⒄Z水平。具體參閱省略。

(十一)美國注冊管理會計師(CMA)美國注冊管理會計師(CMA)，為美國管理會計師協(xié)會(IMA)推出的專業(yè)資格，在全球各行業(yè)均得到了廣泛應用和認可，客觀地評估了學員對管理會計和財務管理知識體系掌握的能力和技能，是全球認可和推崇的管理會計領(lǐng)域權(quán)威認證。美國管理會計師協(xié)會成立于1919年，總部設立在美國新澤西州，擁有遍布全球265個分會的超過65,000名

會員。IMA于07年底正式進駐中國，截止2009年9月，在中國有1300多名會員。學員一般可以在半年一兩年內(nèi)考下CMA，中文網(wǎng)站：省略.cn。

(十二)英國國際會計師公會(AIA)英國國際會計師公會成立于1928年，是五大國際會計認證機構(gòu)之一，AIA的執(zhí)業(yè)資格受法律許可在歐盟各國、加勒比海沿岸多國、非洲多國以及中國香港等地可依法從事執(zhí)業(yè)會計、審計工作。AIA設有16門課程，全部課程分為三個階段，共A、B、c、D、E、F六個模塊。每個階段都有相應的資格證書。MA于1997年進入中國，并推出了面向中國的國家差別化課程。目前已有AIA畢業(yè)生300余人，學員5000余人。AIA基礎(chǔ)階段共有6門課程，分別是：PAPER1――Financial Acco-unting 1(財務會計1)；PAPER2――Business Economics(商務經(jīng)濟學)原：Economics(經(jīng)濟學)；PAPER3――ManagementAccounting I(管理會計1)原：Cost Accounting(成本會計)PAPER4――Law(商務法)；PAPER5――AuditingandTaxation(審計和稅法)；PAPER6――Statistics and Data Processing(統(tǒng)計與數(shù)據(jù)處理)。

(十三)英國國際會計師公會(ACA)

2006年5月，ICAEW與中國注冊會計師協(xié)會簽署了合作備忘錄，合作開展ACA培訓項目。中國注冊會計師報考ACA獲得10門專業(yè)階段的面試，只需通過5門科目考試，通過前四門考試的學員，可以選擇去英國接受六周培訓。培訓末，有機會在英國工作?？荚嚪謱I(yè)階段和高級階段。專業(yè)階段由兩部分組成，knowledge and application；高級階段包括各3.5小時的technical papers和4小時的案例分析。

三、2010年會計類考試時間安排

篇3

（一）應試教育的影響

在長期的應試教育中，許多初中教師越來越清楚地認識到：大量地讀課外書沒用，一是浪費時間，見效慢。二是與考試內(nèi)容不會有太大的關(guān)系，對提高成績幫助不大，實際上也確實如此，在各級考試中，文學名著并沒有得到應有的重視。比如盤錦市的中考吧，考綱規(guī)定：學生在初中階段，閱讀十部名著，分值是3-5分，但考法相對比較簡單。學生無需閱讀作品，只要看一看故事梗概或根據(jù)作品改編的電影和動畫片，記住作家、國籍、主人公和主要情節(jié)就可以了。這種考試方式，再加上初四要面對應對中考的鋪天蓋地的模擬題、分類題，老師還哪有時間讓學生讀課外書、只求題海掙扎之后中考取得好成績，讓更多的學生走過通往重點高中的獨木橋，至于對文學興趣的培養(yǎng)，只能靠學生自己了。

（二）成功經(jīng)驗探索的缺失

現(xiàn)在我們經(jīng)常聽到“要倡導大語文教育”，所謂的大語文教育，即把語文課堂教學向?qū)W生生活的各個領(lǐng)域開拓，延展，把學校與家庭，社會有機結(jié)合，對學生進行全面、整體的培養(yǎng)和訓練，具體說來，就是讓學生走上課堂，廣泛閱讀。對于如何開展課外閱讀活動，提高學生閱讀能力，形成良好的語文素養(yǎng)，許多語文教育工作者一直在尋求探索，一些成功的經(jīng)驗只是局限于個人或?qū)W校，并沒有在全國以至全省推廣。學校幾乎每年都要對老師進行各種各樣的培訓、學科也要舉行年會，但大多數(shù)是聽課和參加一些流于形式的報告，很少有關(guān)于指導課外閱讀的經(jīng)驗交流會，

（三）教師的自身條件受限

語文教師應是學生課外閱讀的引路人，要擔負起這一重大的責任和使命需要老師有淵博的知識，能夠與時俱進，積極關(guān)注社會熱點焦點問題及文化現(xiàn)象，但大多數(shù)的語文教師因為種種原因卻根本達不到上述的閱讀要求。

基于上述原因，筆者經(jīng)過幾年實踐，總結(jié)出一套提高學生課外閱讀能力的方法----“一課三階式”課外閱讀方法。

“一課”指每周開設一堂課外閱讀課，即從每周8-9節(jié)語文課中選取一節(jié)課固定下來，作為對學生的課外閱讀指導及閱讀課，旨在以此來激發(fā)學生的閱讀興趣 。

“三階”指課外閱讀的三個階段，即自由閱讀階段，指定閱讀階段，文體閱讀階段，實施時間從初中6年級到8年級，每年完成一個階段的訓練。

二、“一課三階式”閱讀教學方法的實施過程

（一）閱讀動員階段

隨著時代的發(fā)展，人們逐漸認識到知識的重要，特別是我們學校的學生家長，大多在機關(guān)事業(yè)單位工作，自身的素質(zhì)和他所處的環(huán)境，決定了他們對孩子的教育非常重視，可以不惜一切代價把孩子送到重點高中，考入一所名牌大學。因此在對待學生課外閱讀問題上，家長的配合和支持，會與學校教育形成一股強大的教育合力，從而收到事半功倍的效果。因此在新學期開始就學生課外閱讀的問題召開了家長會，要求學生也參加，包括幾項內(nèi)容：

（1）向家長講明課外閱讀對學生成長及學好語文的重要意義。糾正一些家長的錯誤想法。

（2） 向家長和學生說明我的計劃安排，并希望家長配合，給予大力支持，能夠做以下三點：1幫助孩子保證閱讀時間，每天15-30分鐘。2爭取每周至少帶孩子去一次書店或圖書館，幫助孩子選取自己喜歡的書，最后一點，如果做到跟孩子共同閱讀最好，在家庭中營造良好的閱讀氛圍。

（二）自由閱讀階段

興趣是最好的老師，培養(yǎng)閱讀興趣是指導學生閱讀的第一步，這一階段的目標，宗旨就是以培養(yǎng)學習的閱讀興趣為主，同時指導學生如何去讀，從而養(yǎng)成良好的閱讀習慣。要把學生從低級的圖式閱讀拉回到文本閱讀中，所以閱讀課上的自由閱讀有兩個前提首先必須是文本印刷品，漫畫、圖片均不可以，其次所選讀物的內(nèi)容，必須思想健康，積極向上的，在此基礎(chǔ)上，學生根據(jù)自己的喜好，隨意帶書刊到閱讀課上來讀，對于一些自己都不知對什么感興趣的學生，可以推薦給他們一些寓言，通話、篇幅較短，趣味性強的歷史故事等，使他們能逐漸喜歡上閱讀。

閱讀習慣的培養(yǎng)。葉圣陶先生說：“閱讀教學之目的，我認為首在養(yǎng)成讀書的良好習慣。” 在閱讀課上，每次先用5-15分鐘，對學生進行指導，并注意培養(yǎng)以下良好習慣：

（1） 先看序文和目錄的習慣

（2）常見的閱讀方法

常見的閱讀方法有略讀、精讀、誦讀等，略讀是課外閱讀的基本方法。

（3）查工具書

（4）圈點勾畫

（5）做筆記

以上所說是最基本的，還有許多像坐姿等閱讀習慣，可隨機給予提示和指導，也可以將課內(nèi)所講方法進行鞏固和實踐。

（三）指定閱讀階段

這一階段的訓練在七年級的學生中展開，內(nèi)容是老師指定閱讀書目，讓學生開始閱讀一些長篇文學名著，并進行長篇名著的閱讀方法指導。

推薦書目：在2001年制訂的《語文課程標準（實驗稿）》中，教育部推薦了10種初中生的必讀書目：《西游記》、《水滸傳》、《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》、《格列佛游記》、《駱駝祥子》、《魯賓遜漂流記》、《朝花夕拾》、《繁星?春水》。

閱讀策略指導：重點指導學生寫讀書筆記，輔之以對略讀和精讀等讀書方法的指導。

我要求學生每人準備一本活頁式筆記本，將筆記本分成三個板塊。

第一個板塊：語文常識、包括作家作品、朝代國度、作品的創(chuàng)作背景和時代背景。與作品有關(guān)的評論文章以及其他相關(guān)資料，這些信息可以到圖書館或互聯(lián)網(wǎng)上搜集。

第二板塊：妙語連篇。主要把文學作品中的精妙問語、精彩段落摘抄下來。

第三板塊：情節(jié)概述。對名著的主要人物，重點情節(jié)進行概括簡述，主要圍繞中考中對名著的考察內(nèi)容進行。

將讀書筆記按照以上三個板塊分類；搜集的資料就不會雜亂無章了，以后查找起來自然就很方便。等到如此用完三本筆記，就可按板塊重新裝訂，使分類更明確。

另外，如果有的同學這10部名著早已讀過，可快速瀏覽，熟悉情節(jié)做好讀書筆記后，余下的時間可閱讀其他名著，學生的實際情況不同，不能統(tǒng)一要求，以免挫傷學生的閱讀興趣。

（四）文體閱讀階段

這一階段的訓練在八年級的學生中展開，主要對記敘文、說明文、議論文三種不同體裁進行閱讀、指導