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      課題調(diào)研進(jìn)度安排模板(10篇)

      時間:2023-06-11 09:10:07

      導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇課題調(diào)研進(jìn)度安排,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

      課題調(diào)研進(jìn)度安排

      篇1

      根據(jù)《全市第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》(合學(xué)組發(fā)〔20**〕1號)要求,以“深化價格改革、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧”為主題,組織開展“找問題、破難題”大調(diào)研活動,認(rèn)真總結(jié)價格工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗,找準(zhǔn)并解決影響和制約價格工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,形成一批針對性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的價格政策和制度,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的價格體制機(jī)制。

      二、調(diào)研課題

      局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)成員調(diào)研課題為:

      黨組書記、局長張林調(diào)研課題:《牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念積極發(fā)揮價格職能推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》

      配合處室:服價處、成本調(diào)查隊執(zhí)筆人:**

      黨組成員、副局長**調(diào)研課題:《清理整頓涉企收費優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境》

      配合處室:行費處、檢查分局執(zhí)筆人:**

      黨組成員、紀(jì)檢組長**調(diào)研課題:《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)扎實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)》

      配合處室:辦公室、綜合處執(zhí)筆人:**

      調(diào)研員許華友調(diào)研課題:《加強(qiáng)價格監(jiān)測點建設(shè)提高監(jiān)測點預(yù)警能力》

      配合處室:房價處、監(jiān)測處執(zhí)筆人:**

      副調(diào)研員**調(diào)研課題:《科學(xué)監(jiān)管服務(wù)民生扎實做好民用液化氣價格管理》

      配合處室:商價處、認(rèn)證中心執(zhí)筆人:陳仕鈞

      其他各學(xué)習(xí)小組要結(jié)合各部門工作職責(zé),結(jié)合局年度調(diào)研工作任務(wù),開展調(diào)查研究,形成調(diào)研報告。

      三、調(diào)研方式

      在開展業(yè)務(wù)工作調(diào)研的同時,開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研,與開展重點調(diào)研課題研究相結(jié)合。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真開展價格工作重點難點、價格管理體制機(jī)制、價格公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、價格制度監(jiān)督制約機(jī)制等重點課題研究,加快研究進(jìn)度,盡快形成有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告。

      四、進(jìn)度安排

      3月26日—5月15日為調(diào)研階段,主要做好三件事,一是4月2日前研究制定調(diào)研方案,設(shè)計調(diào)研課題,印發(fā)調(diào)研通知。二是4月上旬—4月底實施實地調(diào)研,各調(diào)研組撰寫并提交調(diào)研報告。三是5月15日前以一定方式交流調(diào)研成果。

      五、有關(guān)要求

      篇2

      1.總則

      1.1 甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜,經(jīng)協(xié)商一致,依據(jù)我國有關(guān)法律法規(guī)及證券市場和管理咨詢業(yè)的一般慣例,簽訂本協(xié)議,并承諾嚴(yán)格遵守。

      1.2 甲、乙雙方合作進(jìn)行_________第_________期研究課題中的“_________”一項課題(以下簡稱本課題)的研究。

      1.3 甲、乙雙方合作研究的方式為:甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度,進(jìn)行課題協(xié)調(diào),參加課題討論,提供課題經(jīng)費;乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究,提交課題報告。

      1.4 本課題總體要求如下:

      1.4.1 具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn),在觀點或方法上具有獨創(chuàng)之處;

      1.4.2 結(jié)合理論與實證分析,提出可操作性的建議;

      1.4.3 論點鮮明,論證充分,結(jié)構(gòu)合理,邏輯嚴(yán)密,資料翔實,行文流暢;

      1.4.4 注釋規(guī)范,引用材料須注明出處,不違反我國著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定;

      1.4.5 課題字?jǐn)?shù)不低于3萬字。

      1.5 乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。

      1.6 乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力,按照甲方的要求及時完成本課題。

      1.7 甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過程中,應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議,并積極參與課題研究。

      2.計劃安排

      2.1 乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個月內(nèi)完成本課題研究。

      2.2 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個月內(nèi),向甲方提交詳細(xì)的研究計劃,包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃提出修改意見。

      2.3 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個月末,將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。

      2.4 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月末,再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論,重點討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點部分。

      2.5 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月,完成課題報告初稿。

      2.6 甲方組織專家小組對初稿進(jìn)行討論,如需修改,向乙方提出具體修改意見,乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月,完成課題報告修改。

      2.7 乙方根據(jù)甲方的意見對課題報告進(jìn)行修改后定稿,并于本協(xié)議簽訂后的第_________個月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報告定稿(打印稿),同時提交課題成果簡報(_________字)。對包含大量實地調(diào)研或問卷調(diào)研的課題,乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時向甲方提供上述材料的電子文件。

      2.8 甲方在乙方完成本課題后,組織專家對課題報告進(jìn)行專家評審。專家評審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者組成,并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評審。若課題報告未通過評審,則該課題報告的經(jīng)費余款將不予支付,甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

      3.經(jīng)費支付

      3.1 本課題經(jīng)費為_________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計劃后向乙方支付總課題經(jīng)費的作為課題首期經(jīng)費,余款在課題完成并評審合格后支付。乙方因故中止實施或撤銷本課題,甲方將停止向乙方付款,且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項。

      3.2 乙方在收到甲方課題經(jīng)費后,必須在一周內(nèi)出具與乙方單位名稱一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù)。

      3.3 乙方應(yīng)加強(qiáng)對課題經(jīng)費的財務(wù)管理,應(yīng)按課題項目單獨建賬,實行專款專用,保證項目經(jīng)費用于本課題研究項目。本課題負(fù)責(zé)人在本單位財務(wù)和管理部門的指導(dǎo)下,按計劃自主支配使用資助經(jīng)費,該單位的財務(wù)和管理部門不得截留、挪用。本課題經(jīng)費主要開支范圍包括:

      3.3.1 科研業(yè)務(wù)費:包括調(diào)研費、專家咨詢費、學(xué)術(shù)會議與交流費、業(yè)務(wù)資料費、論文印刷費等。

      3.3.2 協(xié)作費:指外單位協(xié)作承擔(dān)部分項目研究的科研經(jīng)費。

      3.3.3 項目組織實施費(管理費),本項費用不應(yīng)超過課題總經(jīng)費的10%。

      3.3.4 寫作費(勞務(wù)酬金):指項目完成后根據(jù)貢獻(xiàn)大小發(fā)給從事該項目的科研人員和管理人員的勞務(wù)酬金。本項勞務(wù)酬金不應(yīng)超過實撥總經(jīng)費的20%。

      4.成果歸屬

      4.1 乙方向甲方提交的本課題報告、課題成果的著作權(quán)歸甲方(乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán))。

      4.2 乙方在本課題評審結(jié)束前,不得發(fā)表本課題成果。乙方公開發(fā)表本課題的研究成果,事先須經(jīng)甲方書面同意,并且必須注明該成果為_________。

      4.3 乙方未經(jīng)甲方同意公開發(fā)表本課題研究成果,甲方將依法追究乙方的責(zé)任,并取消乙方參與_________的資格。

      5.其他

      5.1 本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

      篇3

      每個學(xué)校提供的格式可能不一樣,一般包括學(xué)校標(biāo)記、論文題目、指導(dǎo)老師、學(xué)生姓名、學(xué)號、專業(yè)、學(xué)院、完成時間等信息。

      2、課題來源

      課題來源主要有導(dǎo)師提供,學(xué)生自選,科研項目等等。這個并不重要,實在不知道怎么寫,可以寫學(xué)校自主命題。

      3、選題的背景及意義

      這其實是開題報告中最重要的部分,也是你最應(yīng)該花時間去思考的。這部分主要說明你為什么要研究、研究它有什么價值。而寫開題報告的目的,其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、是否適合研究。為了讓大家更好地理解我舉例說明具體應(yīng)該怎么寫:

      (1)以“共享單車”為例,可以從“押金難退”、“亂停放”、“不同區(qū)域投放量失衡”等方面闡述存在的現(xiàn)實問題。

      (2)通過現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn),……公司存在……問題,本課題通過……研究,針對……,完成……,以期解決……,達(dá)到提高……,獲得……的目標(biāo)。

      4、文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)

      有些學(xué)校要求寫文獻(xiàn)綜述,有些學(xué)校只要求寫國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。其實就是說說別人已經(jīng)做了什么,是對參考文獻(xiàn)的高度概括和綜合闡述。

      寫作思路:

      (1)簡要介紹自己的研究課題是關(guān)于什么問題的;

      (2)國內(nèi)、國外的專家學(xué)者們已經(jīng)就相關(guān)課題取了哪些成果、還存在哪些問題;

      (3)自己的課題的必要性及價值,可以解決上述提到的問題。

      5、研究內(nèi)容(研究方法)

      要寫得具體一點,有針對性一點,講清楚主要設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計過程(基本思路)??梢院喴谐鲅芯看缶V和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

      6、研究條件和可能存在的問題

      資料獲取情況、實驗條件、難點重點等。其實就是可行性分析,說明自己有能力完成該研究。一般可從資料準(zhǔn)備情況、儀器設(shè)備可用、研究對象可獲得、時間允許、本人具有相關(guān)學(xué)科知識和技能等方面來寫。

      7、創(chuàng)新點

      本研究有哪些創(chuàng)新,可作出哪些貢獻(xiàn)。例如可以這樣寫:提出***,解決***問題;開發(fā)***,解決***問題;改進(jìn)***,解決***問題。

      8、論文進(jìn)度安排

      就是你的論文或者項目的進(jìn)度和時間安排,例如下面這個時間安排表:

      篇4

      科研開題報告是指課題確定以后、正式開始課題研究之前撰寫的有關(guān)課題研究任務(wù)的總體計劃安排文書,主要介紹所承擔(dān)課題研究的意義、目的、推廣價值,研究的主要內(nèi)容和技術(shù)關(guān)鍵,以及準(zhǔn)備工作等方面的情況,并對科研的具體方案、措施和研究進(jìn)度等作出計劃安排。科研人員可以通過科研開題報告,概括課題的準(zhǔn)備情況和對課題的認(rèn)識程度,使具體的研究措施、目標(biāo)、條件和要求等更為明確;科研管理部門可以把科研開題報告作為審題的依據(jù);在課題研究過程中,可以將科研開題報告作為指導(dǎo)。

      (二)科研開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法, 科研開題報告一般由封面和內(nèi)頁兩部分構(gòu)成。

      1.封面 封面主要包括項目名稱、負(fù)責(zé)單位或主持人姓名,項目類別,參加單位,主管單位,起止時間,填報日期,保密等級等內(nèi)容。項目類別由主管部門填寫;密級由課題主持人和科研主管部門商定,或由下達(dá)任務(wù)的部門規(guī)定,分為機(jī)密、秘密、三個等級;其余各項由課題主持人填寫

      2.內(nèi)頁

      (1)課題的由來、研究的目的和意義,國內(nèi)外對該課題及相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀說明選題的背景、原因;提出課題研究的目標(biāo)·闡述課題研究對科學(xué)研究、國防建設(shè)、人民生活、國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展、教育發(fā)展等方面可能產(chǎn)生的積極影響;對學(xué)科發(fā)展所能起到的推動作用,在學(xué)術(shù)研究方面的價值和意義;簡介國內(nèi)外對該課題的研究概況、已經(jīng)達(dá)到的水平和未來的發(fā)展趨勢

      (2)準(zhǔn)備情況和主要措施。寫明主要的參考文獻(xiàn)資料、人員選擇、所需儀器設(shè)備、材料及加工實驗條件等準(zhǔn)備情況,并且把完成研究任務(wù)擬采取的技術(shù)措施和組織措施交代清楚。

      (3)研究方案的選擇與論證·闡述選定某個研究方案的依據(jù),對所選項研究方案的合理性和可行性進(jìn)行論證

      (4)課題研究的主要內(nèi)容、主要方法和技術(shù)關(guān)鍵。主要內(nèi)容是指需要進(jìn)行的考察、調(diào)研、實驗、設(shè)計,以及研究途徑;技術(shù)關(guān)鍵是指課題研究的主要技術(shù)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點、技術(shù)指標(biāo)、預(yù)期研究成果。

      (5)地點、試驗規(guī)模和進(jìn)度安排。分階段安排試驗地點、試驗規(guī)模、試驗進(jìn)度等,以便明確各階段要達(dá)到的研究、試驗?zāi)繕?biāo)

      (6)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位及其分工。如果課題研究是由幾個單位合作進(jìn)行的,應(yīng)有牽頭單位,單位之間應(yīng)有明確的分工。

      (7)具體進(jìn)度和完成時間。進(jìn)度要求具體、明確。

      (8)所需儀器設(shè)備及其解決途徑。說明科研需添置的儀器設(shè)備的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量等,并且寫明哪些儀器設(shè)備要從國外引進(jìn),哪些在國內(nèi)購置等。

      (9)項目主持人和主要成員。寫明項目主持人和主要成員的姓名、單位、職稱以及業(yè)務(wù)簡歷等情況及任務(wù)分工。

      (10)經(jīng)費預(yù)算及其來源。預(yù)先概算出研究中所必需的材料、儀器設(shè)備、資料、差旅、基金等費用,寫明預(yù)期的經(jīng)費總額及各階段所必需的經(jīng)費數(shù)額,同時注明經(jīng)費來源。

      (11)有關(guān)專家的評議意見。凡是重點科學(xué)技術(shù)項目都必須經(jīng)過有關(guān)專家評議,一般由科研主管部門委托有關(guān)專家填寫。

      (12)科研主管部門審查意見。上級主管部門在嚴(yán)格審查課題的科學(xué)性、可行性、經(jīng)費預(yù)算等重要指標(biāo)之后,提出是否批準(zhǔn)列為年度計劃的意見。 科研開題報告的格式多采用表格式々由于課題的性質(zhì)及規(guī)模不同,科研開題報告的格式和內(nèi)容也略有不同,具體寫法要根據(jù)課題性質(zhì)、準(zhǔn)備情況和主管部門的要求來確定。

      (三)科研開題報告的寫作要求

      1.嚴(yán)格按照規(guī)定寫作 科研開題報告必須由科研的主要責(zé)任者提出并按照有關(guān)主管部門規(guī)定的格式和要求逐項填寫,所有內(nèi)容要逐項明確

      2.重視研究方案的制訂 在制訂研究方案、安排進(jìn)度時要實事求是,充分考慮到科研中一些不確定因素的影響,量力而行,要留有余地

      3.突出研究課題的重點內(nèi)容 首先要突出研究課題的必要性和緊迫性,闡明課題研究的具體目標(biāo)和理論及實踐意義;其次要突出研究課題的創(chuàng)新性,通過橫向比較,闡明其學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值; 再次是突出研究課題的科學(xué)性,以一定的現(xiàn)實材料或科學(xué)理論作根據(jù);另外,還要突出研究課題的可行性,從研究人員所必需的知識結(jié)構(gòu)、能力素養(yǎng)、責(zé)任感等主觀條件,到財力、物力等客觀條件的諸方面,突出研究所具備的必要條件。

      范文參考:

      立題依據(jù)(科學(xué)意義及國內(nèi)外現(xiàn)狀分析及參考文獻(xiàn))

      惡性黑色素瘤是一種高度惡性且侵襲性的癌之一,多發(fā)生于皮膚,早期發(fā)生血行轉(zhuǎn)移。對放、化療不敏感,在世界范圍內(nèi)發(fā)病率增高,人們一直在期待著可以征服惡性黑素瘤的新的療法的出現(xiàn)!

      最近大量的數(shù)據(jù)表明惡性腫瘤的發(fā)展與T-鈣粘蛋白的表達(dá)變化相關(guān).T-鈣粘蛋白已在乳腺癌、前列腺癌、肝癌、肺癌[1-3] 、胃癌、胰腺癌、卵巢癌[4-9]等多種惡性腫瘤中被檢測到表達(dá)減少.最近的研究表明T/H 鈣粘蛋白在乳腺癌中的重新表達(dá)能抑制腫瘤細(xì)胞的生長,降低體外培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞的侵襲潛能[1].T/H 鈣粘蛋白這個新型鈣粘蛋白分子在人類許多癌細(xì)胞中表達(dá)都降低表明它或許在腫瘤細(xì)胞的侵襲和轉(zhuǎn)移[10]及維持正常細(xì)胞的表型中起重要作用[11].

      T/H 鈣粘蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有著密切的聯(lián)系,也許它會為腫瘤的診斷和治療帶來新的契機(jī).

      T-鈣粘蛋白是否對惡性黑色素瘤也有作用,目前還沒有相關(guān)研究的報道,所以本實驗將進(jìn)行相關(guān)方面的探討性研究!

      研究內(nèi)容及預(yù)期成果(說明具體研究內(nèi)容、創(chuàng)新點及擬解決的關(guān)鍵問題、預(yù)期成果及提供形式)

      研究內(nèi)容:

      第一部分:正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

      第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

      第三部分:T-cadherin基因的真核表達(dá)及生物活性分析

      創(chuàng)新點:首次將T-cadherin基因轉(zhuǎn)染黑素瘤細(xì)胞

      擬解決的關(guān)鍵問題:通過RT-PCR反應(yīng)擴(kuò)增出T-cadherin的基因全長。

      預(yù)期成果及提供形式:

      觀察T-鈣粘蛋白在正常皮膚組織細(xì)胞、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中的表達(dá)情況!

      進(jìn)一步闡明T-鈣粘蛋白作用機(jī)制

      T-鈣粘蛋白基因轉(zhuǎn)染入黑色素瘤細(xì)胞后觀察對其增殖和轉(zhuǎn)移活性的抑制情況,探索臨床診斷和治療黑色素瘤及其它腫瘤的方法!

      研究方案(包括研究方法、技術(shù)路線、研究進(jìn)度安排)

      研究方法:

      第一部分:正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

      免疫組織化學(xué)和免疫細(xì)胞化學(xué)

      材料:從正常人皮膚切取的痣組織,人黑色素瘤細(xì)胞株

      主要試劑和溶液

      (1)第一抗體:兔抗人T-cadherin 抗體

      (2)第二抗體:生物素標(biāo)記羊抗兔IgG

      (3) 三抗 :鏈親和霉素標(biāo)記HRP

      設(shè)備

      方法

      (1)冷凍切片的免疫染色程序

      (2)活細(xì)胞的免疫染色程序

      熒光顯微鏡檢

      注意:為保證結(jié)果的可靠性應(yīng)該同時設(shè)有對照

      陽性對照(正常組織) ;

      陰性對照(PBS代替一抗)以證明抗體的特異性。

      第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

      材料:

      (1)組織和細(xì)胞

      (2)菌株與質(zhì)粒

      (3)工具酶

      (4)試劑

      (5)儀器

      方法

      (1)引物的設(shè)計

      (2)總RNA的提?。寒惲蚯杷犭?酚-氯仿抽提一步法

      (3)甲醛變性瓊脂糖凝膠電泳分析其質(zhì)量,觀察所提RNA有無明顯降解;

      (4)逆轉(zhuǎn)錄RT反應(yīng) :為了證實RT反應(yīng)的成功設(shè)管家基因GAPDH為內(nèi)對照

      (5)PCR擴(kuò)增 :利用上下游引物,在DNA聚合酶下對目的片段進(jìn)行擴(kuò)增,PCR過程設(shè)β-actin為內(nèi)對照

      (6)PCR產(chǎn)物的回收、純化

      (7)PCR產(chǎn)物的克隆

      (8)DNA序列測定

      (9)真核重組表達(dá)質(zhì)粒的構(gòu)建

      (10)陽性重組質(zhì)粒的鑒定和篩選

      (11)質(zhì)粒的大量提取

      (12)轉(zhuǎn)染黑色素瘤細(xì)胞

      第三部分:T-鈣粘蛋白基因的真核表達(dá)及生物活性分析

      材料

      方法

      (1)轉(zhuǎn)染細(xì)胞的培養(yǎng)

      (2) Western印跡法檢測轉(zhuǎn)染后蛋白的表達(dá)

      (3)流式細(xì)胞周期分析

      (4)凋亡的檢測

      技術(shù)路線圖:

      研究進(jìn)度安排:

      學(xué)習(xí)學(xué)位課程,查閱文獻(xiàn),完成課題設(shè)計

      基本完成實驗研究工作

      完成實驗補(bǔ)遺工作并 進(jìn)行統(tǒng)計分析,撰寫論文

      論文答辯

      經(jīng)費預(yù)算

      試劑費用: 1500元《

      BR》組織及細(xì)胞: 100元

      論文打印費: 100元

      答辯費: 150元

      總計: 19000元

      課題可行性分析

      已完成黑色素瘤及T-鈣粘蛋白研究最新進(jìn)展的文獻(xiàn)檢索和綜述報告工作。

      所有實驗均在承德醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院皮膚病研究室和中心實驗室完成。實驗室的老師實驗技術(shù)熟練,在細(xì)胞培養(yǎng)、免疫組化及分子生物學(xué)等方面都可給予指導(dǎo);實驗所需的科研儀器設(shè)備實驗室均具備。

      參考文獻(xiàn):

      Toyooka,KO.,Toyooka S.,Virmani AK.,Sathyanarayana UG et al Cancer Res 20xx Jun 1;61(11):4556 60

      Lee,S.W.,1996 Nat.Med,2:776 782

      Zhong ,Y.,Y.Delgado.,J.Gomez,S.W.Lee et al 20xx Clin Cancer Res.

      Takeuchi,M.,Misaki,A.,Chen,B.K.,et al (1999)Histopathology,35,87 8

      K#from 醫(yī)學(xué)科研課題開題報告來自學(xué)優(yōu)網(wǎng) end#awakami,M.,Staub,J.,Cliby,W.,et al 1999Int.J.Oncol.,15,715 720

      Sato,M.,Mori,Y.,Sakurada,A.,et al(1998)Hum.Genet.,43,285 286

      Sato,M.,Mori,Y.,Sakurada,A.,et al (1998)Hum.Genet.,103,96 101

      Mori,Y.,Matsunaga,M.,Abe,T.,et al (1999)Br J.Cancer,80,556 562

      篇5

      1.方向:每一個專業(yè)都有很多方向可以選擇,我們經(jīng)過調(diào)研后找到問題,確定選題方向;

      2.選題:確定方向后,針對這個問題選擇一個研究對象作為題目;

      3.目的:預(yù)測這個課題能做到何種程度,可能出現(xiàn)何種結(jié)果;

      4.思路:根據(jù)參考文獻(xiàn)和已有知識,準(zhǔn)備怎么研究,如何保證思路導(dǎo)向結(jié)果;

      開題報告形成方法:把上面的思考過程和內(nèi)容簡單清楚的描述出來。

      開題報告的具體內(nèi)容包括以下幾個方面:

      1.本課題的來源及研究的目的和意義;

      2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并進(jìn)行簡單分析;

      3.本課題主要研究內(nèi)容(敲黑板重點?。?;

      4.本課題采用的研究方案;

      5、本課題進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);

      6、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費;

      7、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施;

      8、主要參考文獻(xiàn)。

      撰寫開題報告有以下要求:

      1.閱讀大量課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料(特別注意學(xué)科前沿資料的閱讀),對國內(nèi)外在該課題上的研究動態(tài)、近年來取得的主要進(jìn)展、主要研究方法及已有成果進(jìn)行全面的介紹和分析,對引用的文獻(xiàn)和論述要準(zhǔn)確注明出處;

      2.明確闡明本課題研究的目的和意義(敲黑板重點!);

      3.一般要求主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在20篇以上,參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于三分之一,且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料,要求有兩篇以上英文文獻(xiàn)。

      入門者常犯的錯誤

      1.文獻(xiàn)閱讀量太少(讀了幾篇就以為很多了);

      2.沒有弄懂核心文獻(xiàn)(卻以為徹底看懂了);

      篇6

      按照《XX市開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》提出的總體目標(biāo),以“繼續(xù)解放思想,推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題,開展深入調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)在衛(wèi)生工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗,找準(zhǔn)并解決影響和制約衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,形成一批針對性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策和制度,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展和完善衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。

      二、調(diào)研內(nèi)容

      1.影響和制約衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題。包括農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系的建設(shè),三級醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)服務(wù)體系的健全完善,衛(wèi)生隊伍建設(shè)等。2.關(guān)系群眾切身利益的突出問題。包括合作醫(yī)療政策落實情況,各醫(yī)療單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展,衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村寨的創(chuàng)建等情況。3.衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。

      三、調(diào)研方式

      1.開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研。通過座談研討等形式征求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、衛(wèi)生系統(tǒng)、社會各界和人民群眾對衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的意見和建議。2.與“十一五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展綱要相結(jié)合。在開展業(yè)務(wù)工作評估檢查的同時,突出學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題調(diào)研的內(nèi)容。3.與開展重點調(diào)研課題研究相結(jié)合。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真開展如何加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級衛(wèi)生服務(wù)能力、如何加強(qiáng)衛(wèi)生人才及人力資源建設(shè)、如果指導(dǎo)創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村寨、如何搞好事業(yè)單位人事制度改革等重點課題研究,加快研究進(jìn)度,盡快形成高質(zhì)量的研究成果。

      四、進(jìn)度安排

      3月19日—3月20日為調(diào)研準(zhǔn)備階段,研究制定調(diào)研方案,設(shè)計訪談提綱;3月20—4月10日為集中調(diào)研階段,主要做好兩件事,一是實施實地調(diào)研、座談研討等;二是撰寫并提交調(diào)研報告。4月18為成果運用階段,一是舉辦調(diào)研成果匯報交流會;二是遴選優(yōu)秀調(diào)研報告黨組審定后,上報市委學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。5月上旬-8月為后續(xù)工作階段,要結(jié)合調(diào)研成果,進(jìn)行對照檢查,制定落實整改方案,完善衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

      五、調(diào)研提綱

      按照一、二、十(專訪一家醫(yī)院、兩個村、十個農(nóng)戶)的方式進(jìn)行調(diào)研。

      一、醫(yī)療衛(wèi)生部門:在衛(wèi)生工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本情況,特別是特色做法、主要成效以及經(jīng)驗啟示有哪些?本部門黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題有哪些?產(chǎn)生這些問題的原因是什么?下一步在衛(wèi)生工作中深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和具體措施有哪些?廣大黨員干部反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的影響衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些?對于按照科學(xué)發(fā)展觀要求推進(jìn)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展,有哪些意見和建議?廣大黨員干部對學(xué)習(xí)實踐活動的思想認(rèn)識如何?在學(xué)習(xí)實踐活動中,如何突出實踐特色,有效設(shè)計活動載體,使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來,相互促進(jìn)?對衛(wèi)生系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實踐活動有什么建議?

      二、村:對衛(wèi)生工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?廣大村民反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的影響衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些?對于按照科學(xué)發(fā)展觀要求,就推進(jìn)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展,有哪些意見和建議?

      三、群眾:對衛(wèi)生工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?在對衛(wèi)生系統(tǒng)干部的工作作風(fēng)有什么意見和建議?

      六、調(diào)研選題

      何加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級衛(wèi)生服務(wù)能力、如何加強(qiáng)衛(wèi)生人才及人力資源建設(shè)、如果指導(dǎo)創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村寨、如何搞好事業(yè)單位人事制度改革

      七、有關(guān)要求

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:XX,成員:XXX、XXX、XXX、XXX。

      篇7

      班級:會計123班

      學(xué)號:

      學(xué)生:xxx

      導(dǎo)師:xx 副教授

      xx科技大學(xué)會計學(xué)院

      20xx年12月

      一,課題來源與類型

      1,課題來源:

      2,課題類型:

      二,課題研究的主要內(nèi)容,重點,難點

      本文主要通過分析上市公司會計信息的重要性及其對各方面(對公司本身,投資者,債權(quán)人等等)的影響,指出會計信息披露的重要性.對目前上市公司會計信息的披露模式及其內(nèi)容進(jìn)行分析,指出其存在的缺陷與不足,以及需要改正和完善的地方.通過對上市公司會計信息披露內(nèi)容中的幾個重要組成部分(例如資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表等)的不足和需改進(jìn)完善之處來預(yù)測會計信息披露的發(fā)展趨勢.

      本文的重點在于通過對會計信息披露的模式的分析與研究,指出其缺陷與不足,從而做出會計信息披露的發(fā)展趨勢預(yù)測.

      本文的難點在于通過分析上市公司會計信息披露的模式中所存在的不足來預(yù)測會計信息披露的發(fā)展趨勢.

      三,課題的意義,國內(nèi)外研究情況,本課題特點

      大家都知道,會計信息是經(jīng)濟(jì)決策的基礎(chǔ).投資者和債權(quán)人可以根據(jù)公司提供的會計信息,決定其投資和信貸活動,并進(jìn)而影響到公司的股價表現(xiàn)和資金成本,保證資金向真正有價值的公司流動,提高資源分配的效率和效果.如果會計信息不能真實地反映經(jīng)營活動,相關(guān)的決策必然缺乏可靠的基礎(chǔ),資源分配的效率就無法得到保證,必然會帶來資源的浪費.同時,會計信息還直接參與價值分配活動,如不同會計政策的選用,將直接影響到當(dāng)期的盈利水平和相應(yīng)的股利分配.可見,上市公司會計信息的披露是十分重要的.會計信息的披露正確與否,充分與否無論是對公司本身而言,還是對投資者,債權(quán)人都有十分重要的意義.會計信息披露的重要使命就是真實客觀地反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動過程及結(jié)果,向有關(guān)信息使用者提供準(zhǔn)確的信息,以便進(jìn)行科學(xué)決策.

      隨著我國股票市場的不斷發(fā)展,股市的國際化,規(guī)范化程度正日益提高,我國股市的信息披露制度從無到有,已經(jīng)形成一套初步的信息披露制度,對維護(hù)股市秩序,保護(hù)廣大投資者利益起了積極作用.但由于我國特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,上市公司的出現(xiàn)與發(fā)展和其他國家相比還是比較晚的,而且其中也存在著一些問題.因此,深入揭示會計信息披露存在的問題,尋找治理會計信息披露問題的對策,研究會計信息披露的發(fā)展趨勢,以提高上市公司會計信息質(zhì)量,仍然是需要我們認(rèn)真探討的一個問題.

      社會各界對上市公司財務(wù)報告有著廣泛的需求和強(qiáng)烈的依賴,所有的信息用戶對其均寄予厚望,希望藉此提高其決策的科學(xué)性.但會計信息披露并非至善至美,其中存在著許多缺陷.這些缺陷的存在,損害了會計信息的及時性,相關(guān)性和可靠性.因此,研究上市公司會計信息披露的發(fā)展趨勢是十分必要的.

      四,課題研究方法或技術(shù)路線

      市場調(diào)研法,比較分析法,歸納總結(jié)法

      五,課題的研究進(jìn)度

      交論文提綱:20xx年 月 日

      交論文初稿:20xx年 月 日

      交論文定稿:20xx年 月 日

      論文裝訂: 20xx年 月 日

      指導(dǎo)教師評審意見:

      日期

      簽名

      知識擴(kuò)展:開題報告大綱

      (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;

      (2)研究對象、內(nèi)容、各項有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗性研究);

      (3)大致的進(jìn)度安排;

      (4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

      (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);

      篇8

      新的學(xué)年,新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,把握推進(jìn)節(jié)奏,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。

      1、科學(xué)操作。深入研究新教材,準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)要求,

      2、整體推進(jìn)。鼓勵教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級實行循環(huán),重視研究教材體系,提高教師駕馭教材的能力。

      3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思;②反思新課堂教學(xué)的效度;③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

      4、不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整,通過集體備課、教學(xué)活動、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。

      二、聚焦課堂,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性。

      課堂教學(xué)是課程實施的主陣地,課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。

      新的一年里,一要加強(qiáng)新課程實驗研究,聚焦課堂教學(xué),關(guān)注研究常態(tài)教學(xué),積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動,以此為載體,組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂,努力提高課堂教學(xué)實效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用,盤活教育資源。

      二要實施有效教學(xué),提高課堂效益。

      有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”:

      ①目標(biāo)上,由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì);

      ②內(nèi)容上,由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來;

      ③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,面向全體學(xué)生上來,樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想;

      ④要求上,由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個性上來;

      ⑤方法上由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來,變學(xué)會為會學(xué)。

      三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新校本教研制度

      1、加強(qiáng)集體備課,把握基礎(chǔ)知識,用集體智慧打造智慧的集體。

      2、加強(qiáng)教學(xué)管理,落實常規(guī)。

      3、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動,推動教師專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教師群體成長。

      教師培訓(xùn)從四個方面促其成長:①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果,提升理論素養(yǎng),站得高才能看得遠(yuǎn);②學(xué)習(xí)研究歷史知識,提升課堂駕馭能力;③學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);④為青年教師成長打造平臺,創(chuàng)造各種條件。

      四、深化課題研究,更關(guān)注過程,提高教學(xué)教研水平

      課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體,是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深,要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

      附:主要活動安排

      九月份:1、做好上學(xué)年末科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測試初中歷史成績的質(zhì)量分析; 2、對全區(qū)初中生暑期社會實踐調(diào)查征文進(jìn)行評選;3、制定本學(xué)期教研計劃。4、做好市初中歷史教學(xué)案例初評工作。

      十月份:1、組織骨干教師開展送課到?;顒?;2、召開歷史學(xué)科研討會; 3、期中測試命題;4、參加對峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作。3、推選參加全市初中歷史說課競賽的優(yōu)秀選手。

      十一月份:1、組織好全區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動; 2、參與對鹿門中學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作;

      十二月份:1、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查;2、認(rèn)真做好2019—2019學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作;3、搞好對三個年級歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會。

      2019年元月份:1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測試歷史試卷的質(zhì)量分析。

      附:歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月份七年級八年級九年級九 月第1—6課第1—5課九(上)第1—12課十 月第7—11課第6—11課九(上)第13—17課十一月上旬期中考試

      篇9

      按照《關(guān)于做好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作的通知》的文件精神,以“繼續(xù)解放思想,推動農(nóng)林事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題,開展深入調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)在農(nóng)林工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗,找準(zhǔn)并解決影響和制約農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,形成一批針對性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的機(jī)制。

      二、調(diào)研內(nèi)容

      1.影響和制約農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展的突出問題。如何進(jìn)一步壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),如何深入發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收等。

      2.關(guān)系農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民利益的切身問題。包括新農(nóng)村建設(shè)深入開展等情況。

      3.農(nóng)林系統(tǒng)干部隊伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。

      三、調(diào)研方式

      1.開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研。通過深入基層、實地調(diào)查、座談研討等形式征求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、農(nóng)林系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)和基層農(nóng)民對農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展的意見和建議。

      2.開展業(yè)務(wù)工作的同時,突出學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題調(diào)研的內(nèi)容。

      3.與開展重點調(diào)研課題相結(jié)合。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真開展如何壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)鄉(xiāng)村、如何發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、如何加快新農(nóng)村建設(shè)等重點調(diào)研,盡快形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

      四、進(jìn)度安排

      4月9日—4月3日為調(diào)研準(zhǔn)備階段,研究制定調(diào)研方案;4月4—4月19日為集中調(diào)研階段,主要做好兩件事,一是實施實地調(diào)研、座談研討等;二是撰寫并提交調(diào)研報告。4月20日—4月24日為修正階段,征求上級主管部門、下屬部門及有關(guān)專家等多方意見,進(jìn)一步修改和完善,最終報分管領(lǐng)導(dǎo)審簽。

      五、調(diào)研提綱

      以深入基層、召開座談會、問卷調(diào)查等方式針對機(jī)關(guān)、基層存在的突出、重點問題進(jìn)行調(diào)研。

      在農(nóng)林工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本情況,特別是特色做法、主要成效以及經(jīng)驗啟示有哪些?本部門黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題有哪些?產(chǎn)生這些問題的原因是什么?在學(xué)習(xí)實踐活動中,如何突出實踐特色,有效設(shè)計活動載體,使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與農(nóng)林工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來,相互促進(jìn)?對農(nóng)林系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實踐活動有什么建議?

      廣大村民反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的影響工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有哪些?對發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)有什么疑慮?對壯大集體經(jīng)濟(jì)有什么建議?對農(nóng)林工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?對于按照科學(xué)發(fā)展觀要求,就壯大集體經(jīng)濟(jì),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民增收,對農(nóng)林局的工作有哪些意見和建議?

      六、調(diào)研課題

      *

      七、有關(guān)要求

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研小組。

      *

      篇10

      新的學(xué)年,新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,把握推進(jìn)節(jié)奏,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。

      1、科學(xué)操作。深入研究新教材,準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)要求,

      2、整體推進(jìn)。鼓勵教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級實行循環(huán),重視研究教材體系,提高教師駕馭教材的能力。

      3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思;②反思新課堂教學(xué)的效度;③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

      4、不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整,通過集體備課、教學(xué)活動、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。

      二、聚焦課堂,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性。

      課堂教學(xué)是課程實施的主陣地,課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。

      新的一年里,一要加強(qiáng)新課程實驗研究,聚焦課堂教學(xué),關(guān)注研究常態(tài)教學(xué),積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動,以此為載體,組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂,努力提高課堂教學(xué)實效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用,盤活教育資源。

      二要實施有效教學(xué),提高課堂效益。

      有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”:

      ①目標(biāo)上,由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì);

      ②內(nèi)容上,由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來;

      ③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,面向全體學(xué)生上來,樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想;

      ④要求上,由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個性上來;

      ⑤方法上由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來,變學(xué)會為會學(xué)。

      三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新校本教研制度

      1、加強(qiáng)集體備課,把握基礎(chǔ)知識,用集體智慧打造智慧的集體。

      2、加強(qiáng)教學(xué)管理,落實常規(guī)。

      3、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動,推動教師專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教師群體成長。

      教師培訓(xùn)從四個方面促其成長:①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果,提升理論素養(yǎng),站得高才能看得遠(yuǎn);②學(xué)習(xí)研究歷史知識,提升課堂駕馭能力;③學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);④為青年教師成長打造平臺,創(chuàng)造各種條件。

      四、深化課題研究,更關(guān)注過程,提高教學(xué)教研水平

      課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體,是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深,要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

      附:主要活動安排 十月份:1、組織骨干教師開展送課到?;顒樱?、召開歷史學(xué)科研討會; 3、期中測試命題;4、參加對峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作。3、推選參加全市初中歷史說課競賽的優(yōu)秀選手。 十二月份:1、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查;2、認(rèn)真做好2011—2011學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作;3、搞好對三個年級歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會。

      2011年元月份:1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測試歷史試卷的質(zhì)量分析。

      附:歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月 份七年級八年級九年級九 月第1—6課第1—5課十 月第7—11課第6—11課九(上)第13—17課十一月上旬期中考試