教育探究雜志是由福建省教育廳主管，福建兒童發(fā)展職業(yè)學院主辦的一本省級期刊。
教育探究雜志創(chuàng)刊于2006，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育探究雜志是由福建省教育廳主管，福建兒童發(fā)展職業(yè)學院主辦的一本省級期刊。
教育探究雜志創(chuàng)刊于2006，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
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《教育探究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，面向全國發(fā)行的教育類學術期刊。《教育探究》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《教育探究》自2006年創(chuàng)刊以來，在鐘啟泉教授等一批實力雄厚的專家顧問團隊指導下，經(jīng)過編委會與編輯部全體成員的共同努力，刊物質量逐年提升，得到教育界以及社會各界的廣范認可。
欄目設置： 研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究
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{1}正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。
{2}論文須嚴格遵守學術規(guī)范，文圖責任自負。
{3}文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規(guī)范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
{4}本刊參考文獻采用頁下注釋體例，參考文獻和注釋均置于當頁地腳（腳注），每頁編序碼，序號用①②③標示。
{5}作者相關信息，包括姓名、單位、職稱、學位、聯(lián)系電話、通訊地址、E-mail、身份證號碼等。
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作者：劉慶昌 刊期：2019年第02期
作者： 刊期：2019年第02期
作者：江瓊華 刊期：2019年第02期
作者： 刊期：2019年第02期
作者：張丁玲 刊期：2019年第02期
作者：李立 刊期：2019年第02期
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