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      青年教師學(xué)報(bào)雜志

      雜志介紹 收藏雜志

      青年教師學(xué)報(bào)雜志是由南北橋雜志社主管,南北橋雜志社主辦的一本省級(jí)期刊。

      青年教師學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于2007,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為經(jīng)濟(jì)類。

      服務(wù)流程:

      雜志簡(jiǎn)介

      Magazine introduction

      《青年教師學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),面向全國(guó)發(fā)行的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊?!肚嗄杲處煂W(xué)報(bào)》以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。

      欄目設(shè)置:研究報(bào)告文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)報(bào)專題研究

      雜志特色

      Magazine introduction

      {1}有參考文獻(xiàn),專著的格式為:主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].出版地:出版者,出版年:引文頁(yè)碼,文獻(xiàn)的格式為主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名,年,卷(期):頁(yè)碼。

      {2}文稿所涉及的課題如獲國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)以腳注形式于文稿首頁(yè)左下方說(shuō)明,如“××基金資助項(xiàng)目(基金號(hào)××××)”,并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門(mén)審批證明(復(fù)印件)。

      {3}來(lái)稿一律使用法定計(jì)量單位,表達(dá)量值時(shí),在公式、圖表及文字?jǐn)⑹鲋?,一律使用單位的?guó)際符號(hào),不得采用廢除單位,字母分清正斜體。

      {4}每篇稿件須有不超過(guò)200字的摘要,客觀陳述全文的中心內(nèi)容,不進(jìn)行評(píng)論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

      {5}正文應(yīng)中心明確,分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題:一……;二級(jí)標(biāo)題:(一)……;三級(jí)標(biāo)題:1……;四級(jí)標(biāo)題:(1)……;五級(jí)標(biāo)題①……。

      {6}來(lái)稿應(yīng)具有學(xué)術(shù)性與理論性,并且在選題、文獻(xiàn)、理論、方法或觀點(diǎn)上有創(chuàng)新性。

      {7}標(biāo)題層次:使用國(guó)際通用的阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)連續(xù)編號(hào)的國(guó)際層次序號(hào)表示法,不同層次的數(shù)字之間用“.”相隔,末位數(shù)字不加點(diǎn)號(hào),一般不宜超過(guò)4層。

      {8}一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……,在正文之后寫(xiě)明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫(xiě)出對(duì)應(yīng)數(shù)碼l、2、3、……和注文,回行時(shí)與上一行注文對(duì)齊。

      {9}所有作者的工作單位,均應(yīng)包括單位名稱(院校給到系),所在省、市名及郵政編碼,多作者的工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字序號(hào),中間用“;”隔開(kāi);工作單位的英譯文給出全稱,不能用縮寫(xiě)詞(系名除外)。

      {10}正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      青年教師學(xué)報(bào)主要發(fā)文一級(jí)領(lǐng)域分析
      青年教師學(xué)報(bào)主要發(fā)文二級(jí)領(lǐng)域分析

      文章摘錄

      Magazine introduction

      常見(jiàn)問(wèn)題

      Magazine introduction

      網(wǎng)友評(píng)論

      (不代表本站觀點(diǎn))
      qiwen** 回復(fù)
      2015-11-04 09:33:53

      《青年教師學(xué)報(bào)》容易看懂,一些藝術(shù)專業(yè)詞匯通過(guò)編寫(xiě)所舉的一個(gè)個(gè)小例子說(shuō)得很清楚很通俗,可以很好的活學(xué)活用,有時(shí)候看專業(yè)書(shū)不太能學(xué)以致用,這個(gè)可以。

      yangcai** 回復(fù)
      2015-09-26 16:29:08

      始終保持著自己的鮮明特色,即選得快、選得準(zhǔn)、選得精和多樣化。特別是注重選發(fā)貼近現(xiàn)實(shí),緊扣時(shí)代脈搏,格調(diào)高昂,思想性和藝術(shù)性較強(qiáng)的作品,使刊物既厚重沉實(shí)又豐富多彩,既滿足廣大讀者的閱讀欣賞需要又照顧到專家學(xué)者研究鑒賞之需。

      評(píng)論

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