雜志介紹
生物學(xué)教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管，華東師范大學(xué)主辦的一本北大期刊。
生物學(xué)教學(xué)雜志創(chuàng)刊于1958，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位：華東師范大學(xué)
國(guó)際刊號(hào)：1004-7549
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：31-1009/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥346.00
Magazine introduction
《生物學(xué)教學(xué)》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1958年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《生物學(xué)教學(xué)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《生物學(xué)教學(xué)》向國(guó)內(nèi)外正式發(fā)行的全國(guó)教育類核心期刊。讀者對(duì)象以中等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的生物教師為主，兼顧其他生物學(xué)工作者。
欄目設(shè)置： 生物科學(xué)綜述 現(xiàn)代教育論壇 其他 教師教育 教育教學(xué)研究 課堂教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 考試與命題 科技活動(dòng) 教學(xué)參考
Magazine introduction
{1}正文要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語(yǔ)言規(guī)范通達(dá)，且未在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表過。
{2}來稿文責(zé)自負(fù)，編輯部有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改；投出稿件3個(gè)月未收到錄用通知時(shí)，作者可另行處理。
{3}摘要須排除在本學(xué)科領(lǐng)域已經(jīng)成為常識(shí)的內(nèi)容，不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已經(jīng)有的信息，一般不分段落。
{4}作者及單位署名的每一位作者都應(yīng)該是對(duì)論文工作有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)的人員，應(yīng)對(duì)文中的論點(diǎn)和數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。
{5}“作者簡(jiǎn)介”置于首頁(yè)腳注處；基金項(xiàng)目請(qǐng)?jiān)谖恼率醉?yè)腳注處寫明項(xiàng)目來源和課題編號(hào)。
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作者：梁嫻婷 刊期：2019年第12期
作者：汪顯坤; 林欣婭; 胡雪峰 刊期：2019年第12期
作者：韓益鈞 刊期：2019年第12期
作者：束家寬 刊期：2019年第12期
作者：謝志華 刊期：2019年第12期
作者：劉丹妮 刊期：2019年第12期
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今年4月9號(hào)投的，經(jīng)過兩輪修改，外審意見還算中肯，總體上給的評(píng)價(jià)比較正面，認(rèn)真修改一下沒有再遇到什么問題。8月底順利接收。編輯老師態(tài)度非常好。編輯部的收稿量估計(jì)很大，能有這個(gè)速度，我是很幸運(yùn)的了。
雜志的速度挺快的，12月8號(hào)初投稿，1月28號(hào)初審?fù)ㄟ^，然后修改再審，2月10號(hào)進(jìn)入終審，3月12號(hào)拿到錄用函。當(dāng)時(shí)由于急要，跟編輯聯(lián)系，編輯就加急了，非常感謝路編輯。感覺很有效率，只要好好寫，還是不會(huì)發(fā)增刊的，希望能幫到后面投稿的同志們
投這個(gè)期刊真的是挑戰(zhàn)我心跳。我身邊被退稿的也有一些，兩個(gè)專家意見，只要任何一個(gè)出現(xiàn)創(chuàng)新性不足或?qū)嵱眯郧芳训淖謽?，基本就被斃掉，兩者意見相左較大的話，還會(huì)送第三個(gè)仲裁，審稿過程超級(jí)細(xì)致。
審稿很快，初審大概要半個(gè)月，復(fù)審要1個(gè)月。期刊質(zhì)量不錯(cuò)，審稿人很仔細(xì)，問題很多，編輯對(duì)文章的要求很高，對(duì)格式的問題一絲不茍。從投到錄用一共約3個(gè)月。很快，編輯很負(fù)責(zé)。
投過一次，三個(gè)星期后返回審稿意見，基本正面，提的修改意見都是實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)問題，給的修改期限是1個(gè)月，不敢怠慢，老老實(shí)實(shí)的改了重投，提交1個(gè)月后錄用。
在會(huì)議上投的文章，給推薦到這個(gè)期刊上進(jìn)行發(fā)表，一個(gè)半月，審稿意見就返回來了，審稿老師的意見很專業(yè)、犀利也很中肯，修改后返回編輯，半個(gè)多月就返回了第二次的修改意見，已經(jīng)比上次少很多了，就是一些細(xì)節(jié)性的東西，簡(jiǎn)單修改后就返回了，第三次編輯就發(fā)了錄用通知。
期刊審稿有點(diǎn)慢，我的是9月1日收稿，12月26日還沒有給外審消息，雖然慢但編輯態(tài)度好，有耐心。對(duì)我每次的詢問都逐個(gè)回復(fù)。我看了發(fā)表的期刊，基本從投稿到錄用，3個(gè)月左右，希望我的文章在三個(gè)月內(nèi)能被錄用吧。
審稿很快，最后由于運(yùn)氣不好所以拖了很久才審稿。但是《生物學(xué)教學(xué)》是北大核心級(jí)別，估計(jì)這本期刊投稿人很多，編輯們都很忙。仔細(xì)一看審稿人的意見還是很有深度的。
最近1年內(nèi)往雜志投稿總計(jì)投稿了2篇，審稿周期基本上在1.5-2個(gè)月之間就返回了審稿意見，審稿意見還是比較具體，只是最后之錄用了一篇。可能現(xiàn)在收到的稿件量增加了很多倍了，因此對(duì)文章的質(zhì)量和創(chuàng)新性要求高了。
有一個(gè)好的創(chuàng)新點(diǎn)，編輯為論文花了較長(zhǎng)時(shí)間找了好幾個(gè)審稿專家，終于有專家愿意審了，5天后就回了意見，主要是論文的創(chuàng)新點(diǎn)專家說我們沒有解釋清楚，于是仔細(xì)的修改，三天后上傳仔細(xì)的修改稿，并一一回復(fù)了專家的意見，當(dāng)天下文就主編終審，7天后錄用。祝生物學(xué)教學(xué)雜志越辦越好！
從投稿到錄用，不到3個(gè)月，時(shí)間算是挺長(zhǎng)的，有點(diǎn)考驗(yàn)人耐心，不過我想說的是審稿人真的很負(fù)責(zé)，我文章的各種標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，以及多余的空格都能找出來，經(jīng)歷了2審，學(xué)到了很多東西，很喜歡！
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