雜志介紹
現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志是由中華人民共和國教育部主管，東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主辦的一本部級期刊。
現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志創(chuàng)刊于1985，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心
國際刊號：1002-1477
國內(nèi)刊號：22-1096/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥280.00
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD） 北大圖書館收錄期刊
Magazine introduction
《現(xiàn)代中小學(xué)教育》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1985年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！冬F(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置： 教改論壇 教學(xué)新論 政治教學(xué) 語文視角 數(shù)學(xué)研討 體育教學(xué) 班級管理 學(xué)校管理 外國教育
Magazine introduction
{1}引言作為論文的開場白，應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡要的概括。
{2}來稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、條理清楚、文字精練、圖表簡明。具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性和可讀性。
{3}論文標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、具體，能概括文章的核心內(nèi)容，一般不超過20個(gè)字。
{4}摘要只需簡明、準(zhǔn)確地概述論文內(nèi)容即可，不要增加注釋和評價(jià)性文字，以150-200字為宜，字體、字號為“楷體、五號”。
{5}通信地址須詳盡開列所在?。ㄊ小^(qū)）、城市、街道、門牌號碼、郵編（郵寄樣刊）；身份證號碼、聯(lián)系方法須注明手機(jī)號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。
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作者：洪雨 刊期：2019年第10期
作者：楊新曉; 陳殿兵 刊期：2019年第10期
作者：張曉順; 張曉娟; 于海波 刊期：2019年第10期
作者：吳向東; 王妍琳; 張春斌 刊期：2019年第10期
作者：彭瑩; 羅浩波 刊期：2019年第10期
作者：李艷 刊期：2019年第10期
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審稿速度很快，編輯態(tài)度特別好，我就是一個(gè)普通院校的碩士，感覺對出身沒什么要求，只要文章有點(diǎn)創(chuàng)新就好，還有就是對文章的格式要求比較高，推修的時(shí)候基本都是格式上的修改。
這是我第三次買這本書了，內(nèi)容很好，通俗易懂，文章類型又很全，不是節(jié)選。不僅教育工作者，家長，孩子都可以看，幾乎每個(gè)年齡段的人都能在這本書中找到共鳴。力薦。
以前投了一篇，20多天小改后直接錄用，這剛剛又投了一篇還在等待中。大家都說這個(gè)期刊好中，那是因?yàn)樽髡哂兴?，研究的東西新穎，不能怪期刊質(zhì)量差，我覺的這就是個(gè)好期刊，它時(shí)刻在把握著材料前沿性的東西。贊一個(gè)！
馬上就要畢業(yè)了，第一次投稿，選擇了《現(xiàn)代中小學(xué)教育》，真的出乎意料，超級快，編輯和審稿人都很負(fù)責(zé)，4月28號投稿，經(jīng)過兩次小修，5月27號確定錄用。很感謝《現(xiàn)代中小學(xué)教育》。最后祝《現(xiàn)代中小學(xué)教育》越辦越好！
審稿速度很快，編輯態(tài)度特別好，我就是一個(gè)普通院校的碩士，感覺對出身沒什么要求，只要文章有點(diǎn)創(chuàng)新就好，還有就是對文章的格式要求比較高，推修的時(shí)候基本都是格式上的修改。
審稿之后，需修改，意見中肯，修改過程對研究領(lǐng)域很有幫助，提高自己；將修改意見和修改稿返回，就我的投稿經(jīng)歷感覺這個(gè)雜志挺正規(guī)，審稿較嚴(yán)。
7-26 雜志社收稿，10-9 退修，11-5 返回退修稿。現(xiàn)在稿件還是處在“需要修改的稿件”狀態(tài)，不知道還要多久才有結(jié)果啊，剛剛?cè)滩蛔〗o編輯部打電話了，那邊說要我明天上午等所有編輯開完會再打，糾結(jié)啊，不知道還要不要打。
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