雜志介紹
江蘇教育研究雜志是由江蘇教育廳主管，江蘇省教育科學(xué)研究院主辦的一本省級(jí)期刊。
江蘇教育研究雜志創(chuàng)刊于1984，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
主管單位：江蘇教育廳
主辦單位：江蘇省教育科學(xué)研究院
國際刊號(hào)：1673-9094
國內(nèi)刊號(hào)：32-1777/G4
發(fā)行周期：旬刊
全年訂價(jià)：￥408.00
Magazine introduction
《江蘇教育研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1984年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！督K教育研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《江蘇教育研究》密切關(guān)注職業(yè)教育改革新動(dòng)態(tài)，研究職業(yè)教育改革的理論和實(shí)踐新問題，及時(shí)宣傳職教改革的新政策，積極報(bào)道職教改革的新典型，普及職教改革的新理念，交流職教師資培訓(xùn)的新信息，推廣職教教學(xué)改革與科研的新成果，指導(dǎo)職業(yè)教育改革實(shí)踐，服務(wù)并促進(jìn)職業(yè)院校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
欄目設(shè)置： 學(xué)術(shù)視界 課改前沿 教研縱橫 職教明珠 課題博覽 八面來風(fēng)等
Magazine introduction
{1}基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開。
{2}本刊實(shí)施編輯三級(jí)審稿與社外專家匿名審稿相結(jié)合的審稿制度。
{3}凡投遞本刊的稿件，若在一個(gè)月內(nèi)未被采用，可將稿件另行處理。
{4}每篇文章皆需500字以內(nèi)“內(nèi)容提要”以及關(guān)鍵詞3-5個(gè)。
{5}圖、表應(yīng)有中英文的圖題、表題。線圖和照片應(yīng)清晰。
Magazine introduction
Magazine introduction
作者：張菊榮 刊期：2018年第10期
作者：曲虹 刊期：2018年第10期
作者：馮樸; 胡正良 刊期：2018年第10期
作者：夏靜; 蔣潔 刊期：2018年第10期
作者：詹發(fā)云 刊期：2018年第10期
作者：范春玲 刊期：2018年第10期
Magazine introduction
我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊推薦服務(wù)，不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請(qǐng)聯(lián)系雜志社，地址：南京市北京西路77號(hào)教育科研大樓，郵編：210013。
本站無論任務(wù)服務(wù)，事先跟客戶都進(jìn)行詳細(xì)溝通確認(rèn)，如果沒有按期完成，由本站退還客戶支付的費(fèi)用。但客戶單方面中止訂單，是不能退款的。
正常情況能滿足大部分的用戶，建議你提前一點(diǎn)時(shí)間，如果客戶特別需要加急，需要我們和雜志社溝通安排，如果確認(rèn)可以會(huì)收取一定加急費(fèi)用。
當(dāng)然，我們會(huì)通過短信或電話主動(dòng)溝通，匯報(bào)進(jìn)展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。
雖然每天面對(duì)客戶的需求千差萬別,但我們只能保障盡我們的努力滿足您的要求，為您提供幫助,如果您的某個(gè)要求沒得到滿足,我們首先說聲抱歉，也請(qǐng)您不要失望，有問題還請(qǐng)繼續(xù)提問,我們竭誠為您服務(wù)
隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮的誕生，騙子也越來越多，我們實(shí)體公司注冊(cè)，實(shí)體辦公，網(wǎng)站國家工信部備案，信息公開，可以查詢，從創(chuàng)辦初衷我們就是專注高質(zhì)量的服務(wù)，客戶優(yōu)先，注重質(zhì)量。我們的具有保密性，我們對(duì)合作過程中的客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。
Magazine introduction
編輯部的三輪審稿，一輪定稿著實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，而匿名審稿人面對(duì)我的長(zhǎng)文依舊給出了細(xì)致入微、讓人受益匪淺的審稿意見，可見江蘇教育研究雜志的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
江蘇教育研究雜志審稿速度比較快，和編輯有過溝通，比較專業(yè)隨和。謝謝編輯部，編委會(huì)及審稿專家的工作，這次投稿很順利。
投稿2天被退稿，理由是模擬沒有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證讓補(bǔ)充試驗(yàn)。之后再投，2周后審回，說是試驗(yàn)和模擬不對(duì)應(yīng)，讓再補(bǔ)試驗(yàn)。整體感覺審稿老師非常認(rèn)真，個(gè)別詞語都幫你修改。很難遇見這么有心的審稿人了！
《江蘇教育研究》10月份投的，11月份給初審結(jié)果，因?yàn)閭€(gè)人原因，直到12月份我才修改完外審專家的意見，意見很多說的也很犀利，一針見血。對(duì)文章質(zhì)量提升幫助很大。修改完投出去半個(gè)月給了意見，已經(jīng)錄用。祝大家投稿成功！
本人曾向該期刊投稿，經(jīng)小修后錄用。審稿速度很快，一旦審稿人沒有及時(shí)回復(fù)，編輯部還會(huì)主動(dòng)催稿。審一個(gè)月左右就會(huì)有消息了。編輯部老師人非常nice，每次打電話咨詢都很熱情?！督K教育研究》在地方教育類期刊中很有影響力。絕對(duì)的權(quán)威期刊！
9月3號(hào)投稿，歷經(jīng)初審-外審-退修-錄用?？傮w來說較為簡(jiǎn)單，關(guān)鍵要有一個(gè)較好的切入點(diǎn)。只要文章符合、有新穎、創(chuàng)新性比較高，一般都會(huì)錄用的。
審稿周期有點(diǎn)長(zhǎng)，但是專家審稿意見還是比較中肯和專業(yè)，對(duì)理論的要求不是很深，但是一定要有較強(qiáng)的實(shí)用創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊。
編輯的處理速度很快，當(dāng)天早上投稿，第三天中午就已經(jīng)送去專家外審。專家審理約20天左右，給出的意見也很中肯，修改一次后，就直接錄用了。之后會(huì)繼續(xù)支持。
《江蘇教育研究》整體來說并不難中，本人已經(jīng)投了兩篇，都被錄用了，兩個(gè)外審專家，一個(gè)提的意見比較中肯，感覺另外一個(gè)審稿專家是外行。一般只要退修，仔細(xì)回復(fù)審稿人的意見都會(huì)錄用的，就是見刊周期較長(zhǎng)。
因?yàn)橐銓W(xué)位，所以我有點(diǎn)著急，審稿確實(shí)很快，一個(gè)月不到初審回來小修，當(dāng)天修完上傳，10多天后二審回來，按照二審要求改了下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再按編輯要求改了下格式（投的急，沒按雜志格式改）20多天后就終審了，編輯的效率確實(shí)很高。
編輯返回的意見說是他融合兩個(gè)審稿專家的意見，也沒給出兩個(gè)專家的原審稿意見，給出的意見對(duì)文章改進(jìn)幫助不大。之后還是自己找的導(dǎo)師，幫忙給了我一些修改的意見。返回去，就給接收了。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：南京市北京西路77號(hào)教育科研大樓，郵編：210013。