雜志介紹
新課程教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管，北京師范大學(xué)音像出版社主辦的一本部級(jí)期刊。
新課程教學(xué)雜志創(chuàng)刊于2013，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位：北京師范大學(xué)音像出版社
國(guó)際刊號(hào)：2095-5081
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-9320/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥436.00
Magazine introduction
《新課程教學(xué)》創(chuàng)刊于2013年，面向全國(guó)發(fā)行的教育類月刊。《新課程教學(xué)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《新課程教學(xué)》自創(chuàng)刊以來(lái)一直致力于為中國(guó)基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。
欄目設(shè)置： 研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡(jiǎn)報(bào) 專題研究
Magazine introduction
{1}作者簡(jiǎn)介：作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位及研究方向。
{2}文稿的著作權(quán)屬于作者，文責(zé)自負(fù)。
{3}標(biāo)題：一般單獨(dú)占行，居左；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。
{4}參考文獻(xiàn)采用尾注形式，參考文獻(xiàn)的著錄方式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻(xiàn)列表。
{5}提供中英文摘要（摘要約80-200字）及關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。
Magazine introduction
Magazine introduction
作者：張海宏 刊期：2019年第10期
作者：鄭梅欽; 劉佳 刊期：2019年第10期
作者：趙曉嬿 刊期：2019年第10期
作者：林玲 刊期：2019年第10期
作者：黃南霞; 司坤 刊期：2019年第10期
作者：梁婷; 司坤 刊期：2019年第10期
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之前師兄給我說(shuō)的新課程教學(xué)雜志只建議發(fā)表有基金項(xiàng)目的文章，還好我硬著頭皮投了稿，審稿很快，論文修改了好幾次，返回了雜志郵箱，中途打了很多次電話咨詢編輯，編輯老師態(tài)度很好，過(guò)兩天就是就給我發(fā)了錄用通知，非常棒的雜志！
本來(lái)都被審稿老師退回來(lái)了，但是新課程教學(xué)雜志的編輯覺(jué)得文章還不錯(cuò)，又給了我一次機(jī)會(huì)，感覺(jué)自己比較幸運(yùn)，編輯人也很好，溝通很順暢！目前該刊的編輯已經(jīng)電話通知修改錄用，審稿周期2個(gè)月！
2019年7月底投稿，良心雜志，郵箱投稿后第二天收到新課程教學(xué)雜志的主編短信通知，暫請(qǐng)勿投其他刊物，然后是審稿，大概20天外審，15天復(fù)審，就收到了錄用通知，不歧視碩士獨(dú)作，從投稿到確定錄用差不多兩個(gè)月的時(shí)間，兩個(gè)月后見(jiàn)刊，速度還可以。
這是在新課程教學(xué)雜志投的第一篇文章，6月30號(hào)投稿，7月10號(hào)初審?fù)ㄟ^(guò)，8月1號(hào)返回修改意見(jiàn)，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，8月9號(hào)修回，8月20號(hào)發(fā)送郵件催稿，立即回復(fù)可以發(fā)表。前期稍微有些慢，后期速度提升了，整體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的投稿體驗(yàn)。
電子郵箱投稿新課程教學(xué)雜志，第10天給的回復(fù)，略作修改，修稿即定，效率較高，投稿的時(shí)候關(guān)注雜志指明文章的主題范圍及內(nèi)容梗概，以充分展示文章的創(chuàng)新之處，可以節(jié)約很多的時(shí)間，編輯敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)電話親自通知修改意見(jiàn)和刊用通知。整體來(lái)說(shuō)，審稿速度還是很快的。
新課程教學(xué)雜志審稿速度確實(shí)很快，從投到有結(jié)果不到一個(gè)月，個(gè)人覺(jué)得該雜志的編輯蠻負(fù)責(zé)的，對(duì)問(wèn)題的修改很仔細(xì)到位。審稿人給的意見(jiàn)也很到位，審得很細(xì)致。
新課程教學(xué)雜志的編輯非常熱情，審稿非常細(xì)致，速度也很快，審稿意見(jiàn)給出的也真的非常嚴(yán)謹(jǐn)，工作效率很高，并且親自指點(diǎn)如何修改，第一次遇到這么好的編輯，再加上請(qǐng)的外審專家都非常專業(yè)，該雜志值得推薦！
投稿后，很快安排了審稿，一審結(jié)果非常積極，按照要求簡(jiǎn)單修改后直接錄用，已收到錄用通知函，整個(gè)過(guò)程1個(gè)月左右完成。主編態(tài)度非常好，非常盡責(zé)。這個(gè)期刊的審稿周期很快。就是不知道什么時(shí)候可以安排出版。
本人論文有少許創(chuàng)新，論證比較充分，分析也算詳細(xì)。審稿老師都一致通過(guò)了。非常開(kāi)心。編輯處理速度很快，服務(wù)態(tài)度很好，凡有疑問(wèn)，打電話咨詢對(duì)方都很客氣。良心雜志，贊一個(gè)新課程教學(xué)雜志。
《新課程教學(xué)》雜志還是比較容易中，尤其是內(nèi)容新穎有側(cè)重點(diǎn)話更容易接受，要求格式，語(yǔ)言比較嚴(yán)格，在這個(gè)以文章論英雄的年代，相信這個(gè)雜志還是對(duì)很多人有好處的。希望大家一起努力提高雜志的質(zhì)量！
挺不錯(cuò)的期刊，審稿速度很快，審稿人意見(jiàn)很專業(yè)很犀利。11月底投的，期間修改了兩次，12月份完全接受。個(gè)人感覺(jué)審稿速度蠻快的，審稿人也有一定的水平，審稿人共問(wèn)了很多問(wèn)題，不過(guò)大部分都是幾句話就能回答完畢的，只要文章沒(méi)有太大的錯(cuò)誤，錄用還是挺快的。
去年投了兩篇到這個(gè)期刊，都錄用了，今年11月份投的一篇，現(xiàn)已確定錄用了哈，不過(guò)據(jù)說(shuō)這個(gè)期刊要求越來(lái)越高，不過(guò)我覺(jué)得編輯的態(tài)度還不錯(cuò)，電話通知讓修改，并詳細(xì)說(shuō)明了如何修改，效率很快，贊！
感覺(jué)確實(shí)快，編輯很負(fù)責(zé)任。修改之前打過(guò)一次電話，估計(jì)投稿量應(yīng)該比較大吧！編輯貌似很累的樣子，說(shuō)話有氣無(wú)力，不過(guò)提了不少的建議和寫作方法，感謝編輯老師。
6.20投稿6.26外審7.23錄用。中間打電話詢問(wèn)過(guò)一次，編輯說(shuō)一個(gè)意見(jiàn)很早審回，另外一個(gè)一直處于外審狀態(tài)；半個(gè)月后再次打電話詢問(wèn)，編輯說(shuō)另一個(gè)還在外審，中間換了六個(gè)審稿專家，所以速度不是很快。但是編輯態(tài)度很好，和國(guó)內(nèi)其他期刊編輯相比好很多。而且整體來(lái)說(shuō)，不算慢。
不得不說(shuō)的是，這個(gè)期刊的編輯真的值得稱贊，非常耐心細(xì)致，審稿時(shí)間也不長(zhǎng)，投了半個(gè)月后給的答復(fù)，讓修改，修改后又過(guò)了一星期就錄用了。我覺(jué)得挺快的，?！缎抡n程教學(xué)》越辦越好！
因師兄投過(guò)。所以才嘗試了下，《新課程教學(xué)》在教育類的期刊中審稿還算比較快的，12月份投稿，1月份得到結(jié)果，修改后錄用，刊出慢些，編輯老師還是很不錯(cuò)的，好評(píng)。
這個(gè)期刊太贊了，我11月29日晚上投稿，因?yàn)橐呀?jīng)是星期五了，本以為不會(huì)收到消息，沒(méi)想到12月19日晚上，也就是周日，就有了回信，是編輯回復(fù)并詳細(xì)說(shuō)明了原因，指出文章的缺陷，很是受益，所以發(fā)出來(lái)和大家分享。
其他的都還不錯(cuò)，就是著包裝是不是太隨意了？看書的邊角有些壓痕，雖然不是大事，我也不是什么強(qiáng)迫癥患者，但自己花錢買的書就一樣它到自己手里是完完整整的，希望改進(jìn)吧。
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