雜志介紹
中國高教研究雜志是由中華人民共和國教育部主管，中國高等教育學(xué)會主辦的一本CSSCI南大期刊。
中國高教研究雜志創(chuàng)刊于1985，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：中國高等教育學(xué)會
國際刊號：1004-3667
國內(nèi)刊號：11-2962/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價：￥340.00
Magazine introduction
《中國高教研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1985年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！吨袊呓萄芯俊冯s志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置： 特稿 學(xué)位與研究生教育研究 高考改革研究 教師教育研究 比較教育研究 研究與探索 教育法治研究 書評
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{1}每圖應(yīng)有圖序、圖題、圖注和圖身。圖中的物理量用符號表示并注明單位。圖序、圖題、圖注以及所用的名詞、術(shù)語要與正文一致。
{2}本刊收到來稿后，將盡快審讀處理，采用與否，均在3個月內(nèi)告知作者。
{3}標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內(nèi)序號用①……②……等。
{4}在正文中用上角標標注參考文獻批示序號，與文末的參考文獻序號（方括號［１］，［２］，…）相對應(yīng)。
{5}作者姓名、出生年月、單位、職稱及聯(lián)系方式。
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作者：別敦榮 刊期：2019年第09期
作者： 刊期：2019年第09期
作者：瞿振元 刊期：2019年第09期
作者：鐘秉林; 馬陸亭; 賈文鍵; 趙婷婷; 王戰(zhàn)軍 刊期：2019年第09期
作者：吳瑞林; 盧興富; 于曉敏; 彭翀 刊期：2019年第09期
作者：周光禮; 蔡三發(fā); 徐賢春; 王頂明 刊期：2019年第09期
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中國高教研究這個刊物比較難中，投過幾篇，有些初審沒過，有些是外審被專家退稿，專家比較認真，提了一些中肯意見，也不排除有些意見相佐專家提一些尖銳意見，但是此刊挺公正，投稿流程在系統(tǒng)中也及時更新
中國高教研究雜志審稿速度很快，就是對摘要要求比較高，投稿后很快就通知初審?fù)ㄟ^，后來發(fā)了幾次郵件咨詢，郵件回復(fù)速度也很快，編輯部老師態(tài)度很好。審稿時間還算不慢吧！比較容易中！
中國高教研究雜志編輯部效率確實一般，雖然他們強調(diào)編輯部不會耽誤作者的時間，但實際上，我投的一篇論文，修后送主編長達一個半月之多，才給出錄用通知，全程耗時4個月，稍微有些慢了。
中國高教研究雜志主要是偏理論方面的稿件，中間耽誤了一個月左右，編輯也發(fā)郵件進行了說明。稿件處理均是在投稿系統(tǒng)完成，投稿到錄用一共100天左右，感覺有時候還是要點運氣。
看完這本雜志，最大的感受就是，從前言開始，你就可以感受到作者對于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的獨到而深刻的理解，功力足以深厚到學(xué)派化的那般令人嘆為觀止。這本雜志中體現(xiàn)出來的邏輯性絕非我們的課本所能比擬。學(xué)到不少的知識，值得推薦！
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