雜志介紹
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志是由中華人民共和國教育部主管，西安交通大學(xué)主辦的一本部級(jí)期刊。
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志創(chuàng)刊于1987，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為醫(yī)學(xué)類。
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：西安交通大學(xué)
國際刊號(hào)：1004-5287
國內(nèi)刊號(hào)：61-1317/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價(jià)：￥400.00
Magazine introduction
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1987年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)期刊。《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》面向全國醫(yī)學(xué)院校及教育技術(shù)專業(yè)人員,刊登教育技術(shù)領(lǐng)域的新理論、新觀點(diǎn)、新技術(shù)及其有效應(yīng)用。 主要欄目：理論探索與實(shí)踐、資源開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、技術(shù)與教育、數(shù)字醫(yī)學(xué)、教與學(xué)研究等。
欄目設(shè)置： 信息窗 理論探索與實(shí)踐 資源開發(fā)與應(yīng)用 技術(shù)與教育 數(shù)字醫(yī)學(xué) 臨床教學(xué) 基礎(chǔ)教學(xué)
Magazine introduction
{1}每篇文章需附第一作者簡介[姓名(出生年月)、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系方式等]，如有通訊作者也需提供其簡介。
{2}文章中引用文獻(xiàn)或他人觀點(diǎn)，請務(wù)必核對(duì)準(zhǔn)確，并注明出處。
{3}來稿的中文題目限20字以內(nèi)，題目字體為宋體三號(hào)加粗；作者宋體四號(hào)；內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞楷體五號(hào)。
{4}參考文獻(xiàn)：論文中直接或間接引用他人研究成果的，均需標(biāo)注參考文獻(xiàn)。
{5}摘要應(yīng)寫成報(bào)道式摘要，字?jǐn)?shù)為500字以上，采用第三人稱表述，重點(diǎn)報(bào)道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨(dú)創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論；研究目的可用一句話概述，但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細(xì)、具體；專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學(xué)者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。
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作者：王運(yùn)武; 黃榮懷; 彭梓涵; 張堯; 徐怡 刊期：2019年第04期
作者：梁忠寶; 劉穎 刊期：2019年第04期
作者：寇曉霞; 吳愛武; 劉向輝; 徐德意 刊期：2019年第04期
作者：甘茂華; 唐瑩 刊期：2019年第04期
作者：侯建成; 朱天宇; 賈顏; 鄭中華; 管蘭芳; 任曠; 王柳行 刊期：2019年第04期
作者：肖云; 張智偉; 麥贊林; 崔斯妮; 單慧芝; 黃紹清; 肖潔 刊期：2019年第04期
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個(gè)人感覺這是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的雜志，中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)在同類雜志中屬于高品質(zhì)了，第一次投稿就被錄用，真的很開心，當(dāng)時(shí)聯(lián)系編輯部的時(shí)候，編輯們態(tài)度都非常好?？偟膩碚f，審稿專家還是蠻認(rèn)真的，對(duì)待問題都很細(xì)致。值得推薦！
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志編輯很負(fù)責(zé)，一周內(nèi)通過初審后送外審，大約兩周后外審?fù)戤叄?個(gè)月出最終審稿意見，稿件修回，很多修改的地方，改得很細(xì)致，小到標(biāo)點(diǎn)都改了！很少看到這么細(xì)致的編輯！目前修改后稿件繼續(xù)上傳，等待責(zé)編處理！
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志編輯部人員非常負(fù)責(zé)，效率也異常高，整個(gè)審稿過程，審稿老師都非常耐心負(fù)責(zé)的對(duì)待我每一次的回修。編輯老師態(tài)度也非常好，校稿也非常的仔細(xì)。
整個(gè)過程大概一個(gè)月，編輯部態(tài)度很好，審稿人專業(yè)負(fù)責(zé)，良心期刊。其實(shí)期刊對(duì)文章的要求挺高的，要求要一定的創(chuàng)新性，格式上面也很嚴(yán)格，真的值得投稿，贊一個(gè)。
第一次投《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》期刊，一個(gè)月就收到錄用通知，編輯人很好，審稿很認(rèn)真，為速度點(diǎn)贊，如果每個(gè)刊物審稿速度都能快一點(diǎn)，那就非常好了！
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》審稿很快，編輯很負(fù)責(zé)任，提的意見也很到位，但是就是發(fā)表比較慢，不過我先等到錄用通知再說吧?，F(xiàn)在我還沒有收到錄用通知。
期刊挺好的，編輯認(rèn)真，負(fù)責(zé)，審稿速度挺快的，整體來說比較好中，這個(gè)期刊文章質(zhì)量感覺還不錯(cuò)，要求文章內(nèi)容簡練來表述，不錯(cuò)的期刊，贊一個(gè)！
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》期刊很規(guī)范，編輯部整體效率高，基本能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成審稿流程。個(gè)人感覺只要按外審專家意見認(rèn)真修改可以修改的意見，將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由，基本能通過終審。
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》期刊是地位很高的期刊，編輯老師非常認(rèn)真，對(duì)待作者的態(tài)度非常好，論文處理速度也比較快，審稿專家提出的意見很專業(yè)，祝越辦越好。
總的來說，還算順利，編輯部老師很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真，態(tài)度也比較溫和。對(duì)文章要求比較高，需要有創(chuàng)新性。另外，錄用通知到?？臅r(shí)候才通知，有點(diǎn)糾結(jié)，嘿嘿。需要大家有點(diǎn)耐心。希望對(duì)大家有所幫助。
一共投了兩篇，都是直接錄用，效率非常高，第一篇編委會(huì)評(píng)審，兩周直接錄用，第二篇編委會(huì)評(píng)審，三周直接錄用。投稿文章偏理論方向的比較容易錄用，另外文章中都有理論和實(shí)驗(yàn)。希望對(duì)大家投稿有幫助。
一月初底投稿，2月底收到錄用通知，從投稿到錄用大概兩個(gè)月。網(wǎng)絡(luò)更新狀態(tài)比較慢，都已經(jīng)在主編終審了一周，還是指定審稿人，所以如果遲遲不給消息，不要慌，最后一定會(huì)有好消息的。
總體來說審稿效率比較高，審稿人比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，審稿意見也比較專業(yè)。編輯老師耐心的幫我反復(fù)審閱。在多次討論修改下，終于被期刊收錄。非常感謝！
已投3篇，錄用2篇，感覺中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)錄用不難，不過審稿專家均很認(rèn)真負(fù)責(zé)，文章看得特別仔細(xì)，需要認(rèn)真仔細(xì)的修改。專家水平相當(dāng)高，都是本領(lǐng)域的內(nèi)行。提的意見非常中肯，受益匪淺。
9月23號(hào)投的，10.11號(hào)收到的通知：適合刊登，需整改格式，修回后17號(hào)收到的錄用通知，感覺很有效率，只要好好寫，還是不會(huì)發(fā)增刊的，當(dāng)時(shí)都要瘋了，我11月結(jié)題啊有木有 。。。。11號(hào)收到通知的時(shí)候看上面也是寫的初審，但是最后流程上復(fù)審到終審結(jié)束結(jié)果只用了2天。。。?？赡苁窍到y(tǒng)問題。。。希望能幫到后面投稿的同志們
從投稿到錄用用了大約不到3個(gè)月的時(shí)間，編輯挺好，審稿速度極快，版面費(fèi)挺貴，就是發(fā)表周期太長了，大概約一年。
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