中小學教學研究雜志是由遼寧省教育廳主管，沈陽師范大學主辦的一本省級期刊。
中小學教學研究雜志創(chuàng)刊于2000，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
中小學教學研究雜志
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主管單位：遼寧省教育廳
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主辦單位：沈陽師范大學
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國際刊號：1674-5728
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國內(nèi)刊號：21-1396/G4
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發(fā)行周期：雙月刊
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全年訂價：￥190.00
雜志介紹
中小學教學研究雜志是由遼寧省教育廳主管，沈陽師范大學主辦的一本省級期刊。
中小學教學研究雜志創(chuàng)刊于2000，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：遼寧省教育廳
主辦單位：沈陽師范大學
國際刊號：1674-5728
國內(nèi)刊號：21-1396/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價：￥190.00
Magazine introduction
《中小學教學研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2000年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術期刊?！吨行W教學研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《中小學教學研究》主要刊登反映有關新課改以來中小學各學科最新教育教學研究成果的優(yōu)秀文稿，展示、交流一線教師教育教學經(jīng)驗。主要欄目：課程改革研究、課標教材、教學模式、學科教學、能力培養(yǎng)、復習與考試、教研天地、教學隨筆、學校風采等。
欄目設置： 閱讀教學 學科教學 教學設計 復習與考試 寫作指導 作業(yè)設計 能力培養(yǎng) 云端教學
Magazine introduction
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{4}參考文獻用英文或中文表示，著錄以GB/T7714-2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》為標準。
{5}請?zhí)峁﹥?nèi)容摘要（200 字左右）、關鍵詞以及英文標題。
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作者：黎陽; 彭國慶 刊期：2019年第10期
作者：吳子興 刊期：2019年第10期
作者：郝秋子 刊期：2019年第10期
作者：李金和 刊期：2019年第10期
作者：曹晶 刊期：2019年第10期
作者：董岸達 刊期：2019年第10期
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中小學教學研究雜志編輯老師態(tài)度很好，過兩天就是審稿意見返回，初審退修一天，修后編輯再審一天，送外審2天給修改意見，改后3天編輯老師通知錄用，審稿人實事求是，提出很少但很中肯的意見，這樣修改起來也給力！
審稿人的意見不多，但是都挺有價值，改了文章結(jié)構(gòu)、做了驗證實驗。值得一提的是，編輯的排版意見簡直不要太仔細。。。足足有十幾頁。太負責了！這樣的編輯團隊，也是值得夸贊的！
半個月給的結(jié)果。修改后錄用，編輯部效率非常高，回復也很及時，非常細心。我投過其他期刊，在這一點上，都沒這個期刊做的好。對于編輯部的態(tài)度，贊10個都不為過，不厭其煩，認真負責。
《中小學教學研究》效率很高，編輯工作很認真，耐心的跟我討論論文的細節(jié)問題，就本人經(jīng)驗，只要文章具有一定的創(chuàng)新性，實驗數(shù)據(jù)詳實，最好再有點理論推理，還是比較好中的。
總的來說，編輯部審稿很快，編輯也比較認真負責的，每次修改稿的時候都會細致到每個細節(jié)點上。審稿意見很誠懇。對文章幫助很大。希望《中小學教學研究》雜志越辦越好。
審稿負責，一般20到30天給審稿意見，認真回答修改，2周后錄用，效率還是很高的。本人已經(jīng)發(fā)了兩篇了，都很快?？傮w感覺需要一定新穎性，有創(chuàng)新點，能解決實際問題。
已經(jīng)是被錄用的第二篇稿件?？傮w來說，《中小學教學研究》期刊在國內(nèi)都還是可以的。審稿規(guī)范、認真。尤其是編輯老師，很認真負責。一般都是2個匿名專家評審，較為公正、客觀，提出的修改意見專業(yè)，且對提高論文質(zhì)量和作者寫作有幫助。
第一次投稿，沒想到國內(nèi)的期刊對一篇文章投入這么多的審稿人；也因為第一次投稿，有很多問題不清楚，給編輯部打了數(shù)次電話，我自己都不好意思啦，可是，編輯，哦我不知道他們有幾個編輯，可是每一次都得到非常好的服務，如果所有的編輯部都這么職業(yè)化，我們作者有福了。
這個期刊審稿果然快，文章13號投的稿，下個月4號專家就返回了，感覺《中小學教學研究》辦的可以，不排斥外校文章，審稿速度快，這個值得稱贊。建議大家可以試一試。
這期刊審稿很快，第一次投的時候，一個禮拜就給退回來了，然后補加數(shù)據(jù)再投，一個禮拜退修，然后修改錄用。9月23號已經(jīng)來信通知錄用。速度還是很快的。
《中小學教學研究》這個雜志，真心不錯，審稿速度快，當時我的是兩周就給了審稿意見，補充數(shù)據(jù)，然后就提交了，一周之后再給出修改意見。審稿人的意見相當專業(yè)，編輯老師很好，有問必答。
我最近向中小學教學研究雜志了一篇稿子，1個月左右給了“退修”的審稿結(jié)果，專家所提的意見還算比較中肯。該刊的投稿系統(tǒng)比較完善，作者可以隨時查看審稿流程，但見刊比較慢點。
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