雜志介紹
中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志是由江蘇省教育廳主管，蘇州大學(xué)主辦的一本省級(jí)期刊。
中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志創(chuàng)刊于1978，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：蘇州大學(xué)
國(guó)際刊號(hào)：1004-1176
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：32-1444/O1
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥300.00
Magazine introduction
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1978年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》融科學(xué)性、資料性、實(shí)用性、可讀性于一身，是廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、高師院校師生、中學(xué)生以及數(shù)學(xué)愛好者的良師益友。
欄目設(shè)置： 特約專稿 名師教壇 數(shù)學(xué)教育 教材教法 教學(xué)設(shè)計(jì) 新教材研究 實(shí)錄與反思 信息技術(shù) 數(shù)學(xué)文化 解題方法
Magazine introduction
{1}摘要應(yīng)在200—300字以內(nèi)，能準(zhǔn)確反映論文的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞在3—5個(gè)以內(nèi)。
{2}來稿請(qǐng)附作者真實(shí)姓名、工作/學(xué)習(xí)單位全稱、最后學(xué)歷/學(xué)位、職稱/職務(wù)、主要研究領(lǐng)域和詳細(xì)通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等），以便聯(lián)系。如有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知。
{3}獲得基金資助的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開。
{4}引文引完整的一段話，引號(hào)的句號(hào)在引號(hào)內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號(hào)或文字從句中引，句號(hào)在引號(hào)外。引文最后如是感嘆號(hào)、問號(hào)，一般放在后面一個(gè)引號(hào)里面。
{5}同一頁類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
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作者：代欽 刊期：2019年第11期
作者：楊鶴云 刊期：2019年第11期
作者：戚有建 刊期：2019年第11期
作者：陳齊榮; 馮傳平 刊期：2019年第11期
作者：陳學(xué)軍 刊期：2019年第11期
作者：王華民; 何英 刊期：2019年第11期
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Magazine introduction
總體審稿還挺快，如果中間不耽誤，大概1個(gè)月左右就能被中學(xué)數(shù)學(xué)月刊錄用，審稿專家給出的意見挺詳細(xì)的，有水平！敬業(yè)高效率的雜志。
10月份投的中學(xué)數(shù)學(xué)月刊，我的文章錄用的比較快，當(dāng)然寫的好的肯定錄用快，這是毋庸置疑的。整個(gè)周期，大約1個(gè)半月，專家意見返回，如果專家意見不大，修改之后基本就是錄用了。
審稿速度較快，也很負(fù)責(zé)溝通順暢，編輯處理速度比我想象中快很多，如果不是我修回太晚了，速度會(huì)更快。整體來說，中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志沒有歧視之說，再一次點(diǎn)贊編輯態(tài)度和處理速度，推薦大家多多投稿！
整體質(zhì)量感覺中學(xué)數(shù)學(xué)月刊蠻好的，編輯部每個(gè)階段都能及時(shí)反饋信息，處理速度很快，狀態(tài)更新很快，就是的要求確實(shí)高，改了無數(shù)遍，每篇文章至少校稿幾次，提出的意見都很有價(jià)值，對(duì)論文提升起到了很大的作用。給個(gè)大大的贊！
我投了兩篇，命中了一篇，感覺審稿人的意見還是比較到位的。有一個(gè)審稿人對(duì)我這篇文章提出了質(zhì)疑，我就從理論上進(jìn)行分析，并引用一些文章來佐證，就這樣過關(guān)了！我感覺這個(gè)期刊還是值得一投。
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》審稿速度還比較快，兩個(gè)專家意見都肯定文章的創(chuàng)新性，一致認(rèn)為小修后可錄用，非常開心，整體來說，外審老師給了很多中肯的意見，編輯部老師人都很好！
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》的審稿速度還挺快的，審稿專家很認(rèn)真負(fù)責(zé)，提的意見很中肯，對(duì)文章提升幫助很大，而且個(gè)人感覺這雜志編輯老師還是很負(fù)責(zé)的，有問題問他都會(huì)盡快耐心的答復(fù)，對(duì)文章的修改也很細(xì)心。
文章一開始是被拒的，針對(duì)我們的復(fù)議，期刊編輯并沒有偏袒審稿人，另外找了相關(guān)專家進(jìn)行仲裁。對(duì)于我們這種沒有名氣的青椒來說，公平公正真的非常重要。以后還會(huì)向《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》投稿的。
拒稿的措辭還是讓人很舒服的，不像有些網(wǎng)站不用的論文了說都不說一聲讓你一直等啊等，到最后時(shí)間耽誤了不說把事也耽誤了。下次再寫好還回來投的！
總體來說，審稿還是蠻快的，編輯老師很負(fù)責(zé)，態(tài)度也很好，有問題打電話都能得到耐心解答。按照審稿意見修改了一次就直接錄用了，感覺還是比較好中。
編輯態(tài)度真是太好了，真的太好，不比其他期刊編輯，愛理不理的。很負(fù)責(zé)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)編輯都會(huì)指出來修改。最開心的一次投稿經(jīng)歷，有關(guān)于教學(xué)方面的稿子值得試試。
審稿很快，9月初投的，兩三天后按照編輯要求修改了點(diǎn)格式，一周后外審，兩周后外審意見返回，修改了一點(diǎn)，一周后錄用！期刊速度非?？欤庉嬕脖容^熱情，投稿后按照他們的要求修改一下就直接錄用了。
首先編輯老師人很好也很有耐心，基本是有問必答；稿件是送外審的，一般有兩個(gè)專家審稿，第一次送外審說是20個(gè)工作日有結(jié)果，我三個(gè)星期就收到修改通知了，第二次送審一個(gè)星期左右出結(jié)果，一般會(huì)給出修改后考慮錄用或者錄用或拒稿。所以如果不算自己改稿時(shí)間的話審稿時(shí)間大概為一個(gè)月。只要說接收那么就可以安心啦。
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